SER SOCIAL Y SOCIEDAD

Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita más adelante. De acuerdo a lo anterior, ¿cómo se denomina al resultado que genera el reconocimiento del Yo basado en la distinción?. Agente social. Individualizacion.

Se considera que la ______, es el instrumento más poderoso para prevenir o corregir el _____ de las reglas sociales. Familia, agente social. socialización, comportamiento transgresor.

¿Qué es un agente de socialización?. Grupo o categoría social que los individuos usan como una guía que desarrolla sus valores, actitudes, comportamientos e imagen propia. Comunidad, Sociedad e individuos.

Es el grupo primario donde se da protección a la persona en su período de dependencia, proporcionándole una acta de nacimiento, a partir de la cual podrá hacerse reconocer ante los demás como hijo de sujetos que tienen ya una posición dentro del espectro social, es una función de: La familia. La Iglesia.

Relaciona los tipos de familia de la columna izquierda con la representación o familiograma que corresponda a cada uno, mismos que se encuentran en la columna derecha. [1-b, c, f] [2-a, e] [3-d]. [1-b, e, f] [2-a, d] [3-c].

Identifica y elige cuáles de los siguientes son los agentes más influyentes de la socialización: 1. Familia. 2. Vecinos. 3. Medios de comunicación. 4. Compañeros laborales. 5. Escuela. 6. Compañeros de equipo deportivo. 7. Amigos. 8. Pandilla. 1, 2, 6, 7. 1, 3, 5, 7.

Relaciona el movimiento cultural de la columna izquierda, con su definición correspondiente de la columna derecha. 1-b] [3-a]. 1-a] [4-b].

¿Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban una ética eudemonista?. Aristóteles, Platon y Augusto Comte. Aristóteles, Diógenes Laercio y Zenón.

Completa el siguiente enunciado: No existe persona sin cuerpo, porque según Aristóteles es inseparable de él. Por lo tanto la persona no existe más que en la unidad de cuerpo y_______________. Consciencia. Mente.

Elige las tres características del concepto de persona humana según la concepción Santo Tomas de Aquino. DIGNIDAD, AUTONOMÍA Y AUTOCONCIENCIA. CONSCIENCIA, BONDAD Y EMPATIA.

Característica de los valores que los hace valer en sí y por sí y no necesitan de la valoración de las personas. Objetivos. Metas.

¿Qué valor permite el entendimiento mutuo y el compartimiento de ideales y fines comunes?. Solidaridad. Empatia.

De acuerdo con la siguiente clasificación, relaciona en el siguiente cuadro el valor, su antivalor y a qué tipo pertenecen. [1-d-II] [2-c-lll] [3-b-VI] [4-e-I] [5-a-IV]. [1-c-II] [2-b-lll] [3-d-VI] [4-e-I] [5-a-IV].

Lee el siguiente párrafo acerca del discurso histórico ofrecido por Martin Luther King, en 1963, en Washington D.C. e identifica contra qué antivalores está manifestándose el autor del texto. Discriminación, intolerancia, e injusticia. Justicia, Tolerancia y empatia.

Para el filósofo Adolfo Sánchez Vázquez la ignorancia de las circunstancias, naturales o consecuencias de los actos humanos, permiten eximir al individuo de su responsabilidad (moral), pero esa exención sólo estará justificada, a su vez, cuando el individuo...no sea responsable de su propia ignorancia... Con esto el individuo en su acción moral deberá ser___________de sus propios actos. Consciente. Empatico.

Clasifica los siguientes enunciados de los agentes de cambio social, según sean verdaderos (V) o falsos (F). 1. Responsabilidad es una propiedad de la voluntad, consistente en que puede determinarse a sí misma para elegir entre hacer algo o abstenerse. 2. La coacción es un fenómeno psíquico- concreto que influye sobre la voluntad para que no tome libremente una decisión. 3. La jerarquía y la gradación se refieren a los distintos niveles que puede haber entre diferentes realizaciones de la misma especie de valor. 4. La libertad de querer es la libertad que consiste en que nada ni nadie le impida a alguien hacer lo que desee. F • F • V • V. V • F • V • F.

Identifica los siguientes enunciados sobre responsabilidades morales y éticas, según sean verdaderos (V) o falsos (F) 1. La responsabilidad es una característica de la persona y consiste en que ella misma debe responder por sus actos. 2. El acto libre es el acto consciente en el que la voluntad se determina a sí misma, sin la presencia de elementos coaccionaste que la presionen para decidir esto o aquello. 3. La intención de un joven que abre un libro para estudiar y preparar la tarea del día siguiente es una intención actual. 4. El conocimiento es cuando no existen elementos que puedan anular o disminuir su intención. 5. La responsabilidad moral existe para la persona únicamente respecto a los actos que son suyos; es decir, de los que ejecuta bajo su completo control; lo cual requiere la presencia de querer libre y de la sanción. F • F • V • F • V. V • F • F • F • V.

Relaciona las siguientes frases, las cuales contienen normas y menciona qué tipo de norma es. [1-a] [2-c] [3-b]. [1-b] [2-c] [3-a].

El artículo 162 del código civil dice: que los cónyuges están obligados a contribuir, cada uno por su parte, a los fines del matrimonio y a socorrerse mutuamente. ¿Cuál es el criterio que se tendría que aplicar, según las normas morales?. OBLIGATORIEDAD. CURIOSIDAD.

¿A qué término se hace referencia cuando las normas morales se fundan en algo extraño a la persona humana?. HETERONOMÍA. AUTONOMIA.

¿A qué término se hace referencia al afirmar que el sujeto moral se determina a sí mismo y su conducta se rige por su propia y libre decisión?. OBLIGATORIEDAD. AUTONOMIA.

Señala si los siguientes enunciados con relación a la autonomía son verdaderos (V) o falsos (F) según sea el caso. 1. Si una persona considera que el principio que debe regir su conducta es el de obtener reconocimiento social por encima de todo, la persona podría considerarse autónoma. 2. La moral se origina en las costumbres o hábitos de comportamiento de una persona o grupo. 3. Los usos y costumbres vigentes en la sociedad son autores que rigen el orden moral de las personas. 4. Una norma es autónoma si su autor y el obligado son personas diferentes. F• V• V • F. F• F• V • F.

Analiza el siguiente caso. De acuerdo al párrafo anterior contesta, ¿cuál es el tipo de obligación moral a la que Paola debe de someterse?. HETERONOMIA. AUTONOMIA.

Para mejorar tu comprensión sobre "Autonomía y Heteronomía", tu asesor te recomienda consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las siguientes fuentes NO consultarías para tu estudio, por ser irrelevante y poco confiable?. Wikis o chats públicos dónde se discuta el tema. Redes sociales y enciclopedias.

Relaciona ambas columnas sobre los problemas sociales de la columna derecha con la definición de la columna izquierda. [1-c] [2-a]. [1-b] [2-a].

Relaciona correctamente los problemas contemporáneos de la columna izquierda con las definiciones que aparecen en la columna derecha. [1-b] [2-a] [3-c]. [1-c] [2-b] [3-a].

Señala de entre los siguientes factores enlistados, aquellos que caracterizan la migración: 1. La necesidad de obtener mano de obra barata inexistente en esa región. 2. La corrupción. 3. Las cuestiones académicas y familiares. 4. El éxodo por inseguridad e inestabilidad política en la comunidad. 5. La tributación desmedida. 6. El analfabetismo. 7. El desplazamiento de población desde su lugar de origen hacia otro. 1,7. 1, 4.

¿Te gusta estar informado de los problemas sociales de tu país? ¿Por qué razón?. Sí * Es parte vital de todo lo que te rodea. No * No es parte vital de todo lo que nos rodea.

¿Cuál es actualmente, el principal obstáculo y tendencia que pone en peligro el bienestar anhelado por la sociedad?. Inseguridad. Politica.

¿Cómo actúas cuando platicas con otras personas acerca de un problema social?. Expresas tus opiniones y respetas las de los demás aun cuando no coincidan. Dejas tu opinion a un lado y los dejas ser.

Analiza este texto y contesta lo que se solicita a continuación. A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que hace referencia el texto?. TRADICION. CULTURA.

Analiza el siguiente texto y responde lo que se solicita. A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que se hace referencia la lectura?. Cultura. Tradicion.

En la clase de Individuo y Sociedad, el maestro Flores plantea un debate sobre el impulsor más importante de la cultura y se obtienen estas opiniones: PEPE: para mí la religión, porque es el sentimiento de dependencia hacia un ser superior. JUAN: yo pienso que el arte y las actividades estéticas buscan generar agrado en quien las produce. DULCE: yo también pienso que es el arte porque agrada a quien la admira. ROCÍO: debe ser el lenguaje por que sin él, se habrían perdido elementos anteriores al invento de la escritura. HÉCTOR: todos están equivocados, la tecnología es la que permite que el hombre pueda satisfacer sus necesidades materiales al obtener materias primas. ¿Quién o quiénes tienen razón en este debate?. Dulce. Rocio.

La__________ es el reconocimiento, apreciación y uso positivo de la rica variedad de diferencias entre la gente. Diversidad Cultural. Aculturacion.

Analiza el siguiente texto. Diversidad Cultural. Aculturacion.

Seguramente, habrás leído u oído frases como: Es importante desarrollar una educación intercultural..." "...el programa tiene un enfoque intercultural... ¿A qué se refiere el término intercultural aplicado a la educación?. A desarrollar habilidades sociales y generar nuevas culturas en otras regiones. Fomentar el enriquecimiento cultural de los estudiantes, partiendo del reconocimiento y respeto a la diversidad, a través del intercambio y el diálogo.

En el México virreinal se produjo un proceso de________________ porque se fusionaron tres culturas diferentes que dieron paso a una cultura mestiza. Interculturalidad. Multiculturalidad.

Karla tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre multiculturalidad, ideología y organización social. En lugar de consultar el libro de texto Karla tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea.com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. Esta es la secuencia de su diálogo ¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de Karla?. Karla. Juan.

Relaciona correctamente los conceptos de la columna izquierda con las definiciones que aparecen en la columna derecha. [1-c] [2-b] [3-a]. [1-a] [2-b] [3-c].

Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita. De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué tipo de proceso hemos vivido los mexicanos?. Aculturacion. Transculturacion.

La___________________se define como el resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Aculturacion. Transculturacion.