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7. ¿De qué clase son la mayoría de las técnicas de condicionamiento encubierto?: Técnicas de control de la activación. Técnicas aversivas. Técnicas operantes. Técnicas cognitivas.

9. ¿Qué procedimiento de terapia cognitiva es realizar una tarea conductual para modificar una distorsión cognitiva?: Discusión. Práctica cognitiva. Prueba de realidad. Reatribución.

11. ¿Qué tipo de programa de reforzamiento es más recomendable para el mantenimiento de la conducta?: De razón fija. De razón variable. De duración fija. De intervalo variable.

14. Cuando un paciente drogodependiente tiene patología dual, su tratamiento debe realizarse: Mediante un modelo de intervención secuencial. Mediante un modelo de intervención en paralelo. Mediante un modelo de intervención dinámico. Mediante un modelo de intervención integral.

15. Cuando hablamos de la aserción negativa, dentro de los programas de entrenamiento en habilidades sociales, nos referimos a: Hacer preguntas de forma negativa. La expresión de sentimientos negativos. Terminar las conversaciones adecuadamente. Conductas que permitan a las personas de defender sus derechos y actuar según sus intereses.

20. El modelado es un proceso de aprendizaje observacional en el que: La conducta a instaurar se aprende a través de instrucciones. Se basa en la imitación, sin necesidad de procesos cognitivos. No es aconsejable para inhibición de conductas. La conducta de un individuo actúa como estímulo para generar conductas semejantes en otros.

23. En el proceso de evaluación psicológica, ¿cuál es la segunda fase del proceso Interventivo-Valorativo?: Recogida de Información. Comunicación de resultados. Primera formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables. Seguimiento.

27. Si un psicólogo/a clínico emplea las técnicas de “mindulness desapegado”, “entrenamiento en atención” y “reorientación (o “refocalización”) de la atención situacional”, en qué modelo de psicoterapia se estaría basando: Terapia metacognitiva (Wells). Terapia de aceptación y compromiso (Hayes y cols.). Psicoterapia analítico funcional (Kholenberg y Tsai). Terapia cognitiva basada en mindfulness para la depresión (Segal y cols.).

28. Un terapeuta intenta abordar una depresión crónica mediante la Terapia centrada en los esquemas desarrollada por Young (1990). Señale cuál de estos pasos NO corresponde a esta terapia: Explorar los orígenes de los modos del esquema en la niñez y la adolescencia. Usar la imaginería para tener acceso al modo del esquema del niño vulnerable. Solicitar un registro diario de pensamientos automáticos disfuncionales asociados a los esquemas. Propiciar y conducir diálogos entre los diferentes modos de los esquemas.

30. En un tratamiento psicológico el terapeuta pide al cliente que analice cómo han sido las soluciones que ha venido aplicando a su trastorno hasta el momento.Le pide valorar si le han resultado exitosas, ineficientes, o incluso perjudiciales. Está aplicando: La reconstrucción del estilo afectivo de la terapia constructivista. La fase de desesperanza creativa de la terapia de aceptación y compromiso. La teoría del guion del análisis transaccional. La proyección temporal de la terapia cognitiva.

31. El tratamiento con la Terapia interpersonal (Klerman, Weissman y cols. 1979) se enfoca en resolver las siguientes cuatro áreas de problema interpersonal relacionadas con el inicio o mantenimiento del episodio depresivo del paciente: Duelo, disputa de roles, transiciones de roles, déficits interpersonales. Duelo, culpa, pérdida, déficits interpersonales. Pérdida, conflicto de roles, transición de roles, déficits interpersonales. Duelo, culpa, transición de roles, déficits interpersonales.

32. Con qué autor se asocia la denominada “triada autista” y la idea de un continuo o “espectro autista”: Michael Rutter. Leo Kanner. Lorna Wing. Uta Frith.

34. Según el DSM-5, el trastorno de estrés postraumático se especifica cómo “con expresión retardada” cuando: No va precedido de un trastorno de estrés agudo. El inicio de los primeros síntomas se produce al menos un mes después del acontecimiento traumático. El inicio de los primeros síntomas se produce al menos seis meses después del acontecimiento traumático. La totalidad de criterios diagnósticos no se cumplen hasta al menos seis meses después del acontecimiento traumático.

36. La “exposición prolongada” propuesta por E. Foa y cols., se desarrolló fundamentalmente para el tratamiento: Del trastorno de pánico. De la agorafobia. Del trastorno de estrés postraumático. Del trastorno obsesivo compulsivo.

39. En la terapia cognitiva para trastornos de ansiedad de Clark y Beck (2010), la intervención cognitiva para el procesamiento posterior al evento (post mortem) es especialmente necesaria en: La agorafobia. El trastorno de estrés postraumático. El trastorno obsesivo compulsivo. El trastorno de ansiedad social.

41. La Psicoterapia cognitivo analítica es un tratamiento adaptado para personas con trastorno límite de personalidad. Este tratamiento se basa en el siguiente modelo explicativo de la patología: Modelo metacognitivo. Modelo funcional del yo. Modelo de estados múltiples del self. Modelo integrativo de los trastornos de personalidad.

46. Señale en cuál de las siguientes intervenciones, El Mindfulness tiene un papel menos relevante: Terapia de aceptación y compromiso. Terapia de activación conductual. Terapia comportamental dialéctica (o dialéctico conductual). Terapia cognitiva basada en Mindfulness para la depresión.