Simulacro 19

9. El enfoque clásico en el estudio de las diferencias individuales se caracteriza por. La utilización de una metodología experimental. Su claro potencial explicativo. La falta de vinculación en áreas aplicadas de la psicología. Enmarcarse en una perspectiva internalista.

3. En su teoría de personalidad R.B. Cattell distingue entre factores temperamentales y motivacionales, argumentando que: Los factores temperamentales son más estables que los factores motivacionales. Los factores motivacionales son más consistentes que los temperamentales. Las dimensiones temperamentales son las mismas para las personas normales que para personas con alguna psicopatología. Los factores motivacionales son más predictivos que los temperamentales.

13. Cuál de estas características o ejemplos NO se corresponde con las ideas delirantes de referencia?: Suelen ser de naturaleza negativa o peyorativa, aunque también pueden ser de grandiosidad. Un paciente cree que los programas de televisión están dirigidos especialmente a él. Una paciente cree que un actor americano muy conocido está locamente enamorado de ella. Una paciente observa cómo dos vecinas hablan en la calle e, inmediatamente, está convencida de que la están criticando.

23. La teoría de la desesperanza se diferencia de la teoría cognitiva de la depresión de Beck en que: La teoría de Beck no es un modelo de diátesis-estrés. La teoría de Beck se centra sobre todo en los procesos atribucionales. La teoría de la desesperanza no presupone que los pacientes distorsionen cognitivamente. La teoría de la desesperanza intenta explicar cualquier tipo de depresión. La teoría de Beck especifica cuándo una persona generará síntomas de baja autoestima.

24. Según la teoría de Beck, los esquemas disfuncionales depresógenos se diferencian de los esquemas de las personas “normales” (sin vulnerabilidad a la depresión): En relación al contenido. En relación a su estructura. En relación a su latencia. En relación a su contenido y su estructura.

30. Qué modelo ha guiado la construcción del Inventario Clínico Multiaxial de Millon (MCMI)?: Modelo racional. Modelo teorico. Estrategia empirica. Modelo analítico factorial.

35. La Técnica de la Rejilla de Kelly: Permite ubicar al individuo en una dimensión o categoría. Aparece en el contexto de la Teoría Mediaciona. Forma parte de las técnicas objetivas. Evalúa dimensiones y estructura del significado personal.

31. En que consiste la concordancia consensuada en metodología observacional?. Es una forma cuantitativa de conseguir la fiabilidad entre observadores. Es una forma cualitativa de conseguir la fiabilidad entre observadores. Se trata de lograr el acuerdo entre los observadores después del registro. En obtener un coeficiente de acuerdo resuelto mediante la correlación.

39. En que se centran los ejercicios del ciclo superior del entrenamiento autógeno?. En las sensaciones de pesadez y de calor. En la regulación cardíaca. En el control de la respiración. En el control de las funciones mentales.

47. ¿A qué se denomina la practica programada (Mathews, Gelder y Johnston, 1981) en el tratamiento de la agorafobia?: A la desensibilización sistemática en imaginación y en vivo. A la inundación en compañía del terapeuta. A la exposición en vivo con el apoyo de la reestructuración cognitiva. A la exposición en vivo con un coterapeuta (no profesional), con el apoyo de un autorregistro y de un manual de autoayuda.