simulacro

¿Qué característica principal distingue a los grupos primarios de los grupos secundarios?. Los grupos primarios son más estables y duraderos y tienen una influencia fundamental en la identidad de una persona. Los grupos primarios son más grandes que los grupos secundarios.

¿Qué característica principal comparten la mayoría de los mecanismos de defensa?. Son inconscientes y evitan bloqueos emocionales. Son conscientes y se pueden controlar voluntariamente.

¿Qué habilidades sociales son clave para trabajar eficazmente en grupos cooperativos?. La capacidad de anticipación, gestión de espacios y materiales, y resolución de problemas conductuales. La uniformidad en la formación y habilidades de los miembros.

Según García, ¿cómo describe un doble nivel de análisis en relación con la competencia social?. Análisis molar y molecular. Análisis físico y emocional.

¿Cuál es el propósito principal de las técnicas de iniciación grupal y cuándo se suelen utilizar?. El propósito principal es facilitar el conocimiento mutuo, la integración y desinhibición en el grupo, y se utilizan para crear un clima de confianza y comunicación. El propósito principal es organizar la comunicación y el trabajo grupal, y se utilizan al comienzo de cada sesión.

¿Qué aspectos clave se mencionan como fundamentales para "construir" un grupo sólido y evitar problemas internos en su desarrollo?. Objetivos, cohesión grupal, normas y comunicación. Normas y roles.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un mecanismo de defensa perteneciente a la categoría de "mecanismos de defensa: mecanismos no patológicos"?. Altruismo. Regresión.

La capacidad de comunicar lo que tenemos por “dentro”, decir no, utilizar el “yo” y emplear un lenguaje corporal y un tono de voz adecuado, entre otros aspectos, tiene que ver con: Las características de la asertividad. Las características de la empatía.

Aquellos recursos psicológicos que facilitan a las personas comunicarse de forma efectiva, tomar decisiones siendo conscientes de sus consecuencias, así como manejarse y auto gestionar su vida de forma saludable y productiva. (UNICEF, 2002): “Habilidades para la vida”. Competencia profesionale.

¿Cuál es una de las diferencias clave entre un grupo de trabajo y un equipo de trabajo?. En un grupo de trabajo, no existe interdependencia entre los miembros, mientras que en un equipo de trabajo, existe una interdependencia positiva. En un grupo de trabajo, todos los miembros buscan su propio beneficio sin preocuparse por los demás, mientras que en un equipo de trabajo, se prioriza el beneficio individual.

¿Quién se considera el precursor de las técnicas de análisis de grupos en psicología social?. Kurt Lewin. Sigmund Freud.

¿Cuál de las siguientes opciones representa la jerarquía de elecciones para organizar tareas en grupos?. Urgente e importante, importante, urgente, no prioritarias. Importante, urgente e importante, urgente, no prioritarias.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta en relación con los objetivos implícitos en la creación de grupos?. Los objetivos implícitos en la creación de grupos están más relacionados con la conservación y el desarrollo del grupo, así como con las necesidades personales y emocionales. Los objetivos implícitos en la creación de grupos son siempre explícitos y conocidos por todos los miembros.

¿Cuál es la relación entre la autoestima y la personalidad?. La autoestima construye gradualmente nuestra personalidad. La autoestima no está relacionada con la personalidad.

¿Cuál es el papel del agente externo en la aplicación de técnicas de grupo?. Acompañar, asesorar y entender a los participantes durante la experiencia colectiva. Observar pasivamente el grupo sin intervenir.

Existen habilidades emocionales que nos facilitan el proceso de ayuda, aquella habilidad que nos permite responsabilizar al sujeto de forma que se haga cargo de su situación de forma realista, partiendo de sus recursos y de la intensidad con la que quiere superar sus dificultades, estamos hablando de: Personalización. Confrontación.

¿Qué estrategia puede ayudar a los miembros del grupo a aprender a resolver situaciones conflictivas de manera respetuosa?. Participar en debates dirigidos. Seguir las normas.

¿Qué componente distingue las emociones como un estado psicológico complejo?. Experiencia subjetiva. Respuesta fisiológica.

El objetivo es fomentar la participación de todos los asistentes, de forma que al comienzo se le ofrezca un turno de palabra a cada uno dándole la oportunidad de expresar sus puntos de vista y al mismo tiempo, que el resto conozca las opiniones de los demás. Ruedas de opinión. Control del tiempo.

¿Cuáles son las seis emociones básicas universales propuestas por el psicólogo Paul Ekman?. Sorpresa, asco, felicidad, ira, tristeza, miedo. Alegría, sorpresa, amor, tristeza, miedo, enojo.

¿Cuál es uno de los elementos clave que se encuentra presente en la mayoría de las definiciones de habilidades sociales?. Conductas de los individuos. Dominio de habilidades cognitivas.

Generalmente están reservadas a las personas que ocupan los puestos de máxima responsabilidad en las organizaciones, teniendo un poder de decisión similar entre ellos: Grupo de decisión. Comisiones de trabajo.

Según Caballo, ¿cuáles son los tres tipos de cuestiones que contribuyen a la diversidad de definiciones de las habilidades sociales?. Uso de terminología diferente, dependencia del contexto social y enfoque en aspectos materiales. Diferencias de género, factores personales y reforzamientos.

¿Cómo se describe el comportamiento general de una persona con estilo de comunicación pasivo?. Espera que los demás adivinen sus necesidades. Habla con tono alto y autoritario.

En la etapa de "Estructuración" de un grupo, ¿qué aspecto importante se discute y se toma una decisión dentro del grupo?. Se define el liderazgo y el poder dentro del grupo. Se establecen las normas y reglas del grupo.