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Simulacro examen Adultos y vejez

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Título del Test:
Simulacro examen Adultos y vejez

Descripción:
MGPS UDIMA Ev y diag. en P.C. Adultos y vejez

Fecha de Creación: 2026/01/16

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Temario:

¿Cuál de las siguientes es una habilidad fundamental en la fase de "exploración inicial"?. Capacidad de integrar información contradictoria. Capacidad de emitir hipótesis funcionales. Capacidad de adaptarse según la información proporcionada.

¿Qué es la conducta en el modelo ABC?. Factores que ocurren inmediatamente antes del comportamiento. La conducta visible, pensamientos y respuestas fisiológicas. Factores que ocurren después del comportamiento.

El trastorno de ansiedad por separación se da en: Niños/as. Todas las edades. Niños y adolescentes.

¿Qué es el Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA)?. Un test de personalidad. Un cuestionario para evaluar la ansiedad rasgo y estado. Un cuestionario para evaluar la ansiedad general.

Entre los factores etiológicos de los Trastornos de Personalidad se ha identificado. Ambas respuestas son correctas. el temperamento. el estrés.

¿Qué término se ajusta mejor a la formulación de caso. Repetido. Inicial. Parcial.

¿Cuál es el modelo de formulación de caso propuesto para la asignatura?. Adaptación del Modelo de Nezu y Nezu. Adaptación del Modelo de Muñoz basado en el modelo causal analítico funcional. Adaptación del Modelo clínico conductual de Haynes y O'Brien.

¿Qué representan los óvalos en el modelo de Formulación de Caso que vemos en la asignatura?. Variables causales modificables. Problemas identificados. Variables causales inmodificables.

Un trastorno de personalidad: Las otras respuestas son correctas. Se habrá iniciado, generalmente, en la adultez temprana. Se habrá iniciado, generalmente, en la adolescencia.

¿Qué papel juega la ética en la formulación de caso?. Facilitar la construcción compartida de la formulación, asegurando el consentimiento y minimizando efectos negativos. Las otras dos respuestas son correctas. Ajuste a los aspectos socioculturales.

¿En qué consiste la evaluación formativa?. En recabar información suficiente para que el terapeuta se pueda formar y mejorar sus capacidades. En evaluar al final de la intervención para mejorar procesos de evaluación futuros. En realizar ajustes y mejoras durante la intervención.

¿Cuál es una desventaja de la evaluación online?. La dificultad para establecer una buena alianza terapéutica. Las otras dos respuestas son correctas. Los costos adicionales por los dispositivos y servicios necesarios.

¿Qué se busca con la evaluación continua durante una intervención?. Optimizar la toma de decisiones durante la intervención. Modificar la formulación de caso. Reducir el número de sesiones.

¿Cuál es el enfoque principal del modelo bio-psico-social en la evaluación psicológica? (responde la respuesta más correcta). Evaluar tanto variables orgánicas/fisiológicas, como psicológicas y sociales. Evaluar cómo interactúan las variables orgánicas/fisiológicas, psicológicas y sociales. Evaluar principalmente variables psicólógicas, sin olvidad las orgánicas/fisiológicas y las sociales.

¿Qué se debe tener en cuenta para una formulación de caso completa? (Marca la respuesta más correcta). La historia familiar del paciente. La integración de la historia personal, factores biológicos, psicológicos y sociales. Los síntomas actuales del paciente.

¿Qué mide la eficacia de las intervenciones psicológicas?. La capacidad para lograr bienestar del paciente. Ninguna de las otras dos respuestas es correcta. La duración y el coste de la intervención.

¿Qué aspecto define el trastorno histriónico de la personalidad?. El autodramatismo. Las ideas de referencia. La suspicacia.

¿Qué es la Escala de Síndromes Positivo y Negativo (PANSS)?. Un cuestionario para evaluar la depresión. Un test de personalidad. Una escala para evaluar la esquizofrenia en un plano dimensional y categorial.

¿Cómo se mide la eficiencia de una intervención?. Principalmente por el bienestar del paciente. Por la cantidad de recursos materiales y temporales utilizados. Por el éxito de la terapia.

¿Qué test de cribaje ampliamente usado en población mayor explora la apraxia constructiva, la ejecución motora, la atención, la comprensión y el conocimiento numérico?. El set-test. El test de los siete minutos. El test del reloj.

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