simulador 2

¿Qué comprenden los recursos humanos?. Las normas jurídicas. Los libros de texto. Los profesionales y personal del centro educativo.

¿Qué significa organización escolar?. Actividades deportivas escolares. Un conjunto de castigos disciplinarios. Normas y procesos necesarios para el funcionamiento educativo.

¿Qué edades comprende el subnivel inicial 2?. De 5 a 7 años. De 7 a 9 años. De 3 a 5 años.

¿Qué elemento es considerado el eje para el desarrollo de procesos de intervención?. El comercio exterior. La participación organizada y la movilización social. La tecnología militar.

¿Cuál es un componente esencial de toda organización?. Ausencia de normas. Trabajo individual. Personas interrelacionadas.

¿Qué deben cumplir los establecimientos de educación inicial?. Normas internacionales únicamente. Currículo oficial y estándares de calidad. Decisiones de los padres.

¿Qué constituye el sistema relacional en una organización?. Los exámenes institucionales. Las actividades deportivas. Las formas de relación entre sus miembros.

¿Qué influye en la vida institucional de las escuelas?. Únicamente la tecnología. Solo la economía. El medio sociocultural inmediato.

¿Quién definió la promoción social comunitaria como un proceso educativo destinado a conseguir cambios cualitativos?. Nogueiras. Paulo Freire. Kisnerman.

¿Cómo se conoce también a la promoción social según Schutter?. Educación militar. Educación popular. Educación privada.

¿Entre qué edades se desarrolla la educación inicial según la LOEI?. 3 a 5 años. 2 a 4 años. 0 a 2 años.

¿Para qué edades está destinado el subnivel inicial 1?. Hasta 36 meses. 3 a 5 años. 10 a 12 años.

¿Qué movimiento surgió en América Latina a mediados de la década del 60?. Movimiento industrial. Movimiento estudiantil. Movimiento empresarial.

¿Qué organismo estableció planteamientos para paliar la situación de los países del Tercer Mundo?. CEPAL. OMS. UNESCO.

promoción social comunitaria según Kisnerman?. Una actividad únicamente educativa. Un proceso económico de industrialización. Un proceso de capacitación democrática donde las personas analizan sus problemas y buscan soluciones.

Qué acuerdo ministerial regula la prestación del servicio de educación inicial?. Acuerdo 0024-14. Acuerdo 500-18. Acuerdo 100-20.

¿Cómo describe Hoyle a las organizaciones educativas?. Como grupos sociales creados para lograr metas. Como fábricas industriales. Como sistemas militares.

¿Qué instituciones pueden ofertar educación inicial?. Instituciones autorizadas por el Ministerio de Educación. Solo centros públicos. Únicamente universidades.

¿Qué define el artículo 40 de la LOEI?. El sistema financiero educativo. El proceso de educación inicial. La educación universitaria.

¿Cuál es el objetivo del Currículo de Educación Inicial?. Desarrollo industrial. Formación militar. Desarrollo de habilidades motrices y de comunicación.

¿Qué son los recursos funcionales y formales?. Las leyes educativas y órganos consultivos. Los uniformes escolares. Las actividades recreativas.

¿Qué buscaban los movimientos sociales de los años 60 y 70?. Crear conflictos bélicos. Eliminar la educación. Respuestas, conocimientos y difusión organizativa.

¿Qué edades comprende el subnivel inicial 1?. De 5 a 6 años. De 6 a 8 años. Hasta los 3 años.

¿Qué promueve el artículo 44 de la Constitución?. La educación privada exclusivamente. El desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. El trabajo infantil.

¿La educación comunitaria prepara al hombre para actuar en qué ámbito?. En la guerra. En la vida cotidiana. En la política exclusivamente.

¿Qué es la misión institucional?. Un sistema de evaluación. Una sanción administrativa. El propósito y razón de ser de la institución educativa.

¿Qué estrategia utiliza la característica cooperativa?. Privatización. Organización asociativa de trabajadores. Producción industrial.

¿Qué comprende el Sistema Nacional de Educación según la Constitución?. Centros deportivos. Instituciones, programas, políticas y recursos educativos. Únicamente escuelas privadas.

¿Qué es la educación infantil?. Ciclo anterior a la educación primaria obligatoria. Formación militar. educación para adultos.

¿Qué representan los fines y objetivos en una organización escolar?. Las sanciones. Los recursos económicos. La orientación de la actividad institucional.

¿Cuál es una de las estructuras básicas de un centro infantil?. Publicidad. Exportación. Infraestructura.

¿Qué es la cultura organizacional?. Un método de evaluación. Un fenómeno visible que expresa creencias compartidas. El reglamento disciplinario.

¿Cuáles son los niveles establecidos por la LOEI?. Inicial, básica y bachillerato. Primaria y secundaria. Preescolar y universidad.

¿Cuál es el objetivo principal de la promoción social comunitaria?. Desarrollar competencias militares. Mejorar el desarrollo individual y colectivo. Generar ganancias económicas.

¿Qué es el ideario institucional?. Un reglamento deportivo. Una lista de estudiantes. El sustento que orienta la acción institucional.

¿Qué característica anima a participar a toda la población?. Local. Endógena. De base popular.

¿Qué es una organización según Gairín?. Disponer y relacionar elementos para un mejor funcionamiento. Un sistema político. Un grupo informal.

¿En qué continentes se implementaron los primeros programas de desarrollo comunitario?. Oceanía y Asia. América del Norte y Europa. África, Asia y América Latina.

¿Qué es la gestión participativa?. Un sistema militar. Un proceso de administración privada. Un proceso donde la comunidad busca alcanzar un objetivo común.

¿Qué son las tecnologías blandas en educación?. Programas informáticos. Procesos complejos difíciles de medir y controlar. Herramientas digitales.

¿Qué permiten los valores y normas en la organización escolar?. Limitar la comunicación. Reducir la participación. Guiar el proceso educativo y laboral.

¿Qué significa que la promoción social comunitaria sea endógena?. Que rechaza todos los recursos externos. Que utiliza recursos autóctonos. Que depende totalmente del exterior.

¿A qué se refiere la operación de un centro infantil?. A la producción agrícola. A las actividades comerciales. A las actividades del personal docente.

¿Qué establece el artículo 26 de la Constitución de la República del Ecuador sobre la educación?. La educación depende únicamente de las familias. La educación es un derecho de las personas y un deber del Estado. La educación es opcional para el Estado.

¿Qué debe cumplir el terreno donde se localizará un centro infantil?. Normas de regulación y planificación urbana. Normas comerciales. normas de regulación y supervisión.

¿Cuáles son las partes básicas de la estructura de un centro infantil?. Infraestructura, equipamiento y operación. Producción, ventas y exportación. Política, economía y sociedad.

¿Qué artículos de la Constitución garantizan el derecho a la educación?. 26, 27 y 28. 50, 51 y 52. 10, 11 y 12.

¿Qué es la estructura organizacional?. El esquema formal de relaciones y procesos. Un calendario escolar. El reglamento estudiantil.

¿En qué se sustentan las bases teóricas de la educación popular?. En la educación bancaria. En la industrialización. En la educación liberadora de Freire.

¿Cómo deben organizarse las aulas en el subnivel 2?. En grupos de edad. Por orden alfabético. Por género.

¿Cuál es el objetivo de la educación comunitaria?. Formar ciudadanos autónomos. Crear empresas privadas. Incrementar la producción industrial.

¿Cómo define Nina Landreani a las escuelas?. Como sistemas militares. Como construcciones sociales históricas. Como estructuras económicas.

¿Qué debe tener la comunidad para lograr la gestión participativa?. Competencia económica. Intereses comunes y organización integral. Exclusión social.

¿Qué fortalece un espacio seguro en el centro infantil?. Los vínculos afectivos y habilidades sociales. La exclusión social. Los conflictos.

¿A qué sistema pertenecen los centros infantiles?. Sistema educativo. Sistema económico. sistema político.

¿Quién consideraba la educación comunitaria como un proyecto emancipador?. Nogueiras. Paulo Freire. Kisnerman.

¿Qué caracteriza a la organización horizontal?. La colaboración entre docentes. La participación de empresas privadas. El trabajo individual.

¿Qué significa establecer espacios en la organización escolar?. Reducir reuniones. Eliminar actividades. Permitir la participación y expresión de ideas.

¿Qué favorece un diseño con pertinencia cultural y ambiental?. El respeto a la diversidad e interculturalidad. El aislamiento. La competencia social.

¿Qué autores fueron importantes en la educación popular?. Platón y Aristóteles. Freire, Fals Borda y Gutiérrez. Darwin y Pasteur.

¿Qué son los valores organizacionales?. Cualidades de la cultura institucional. Exámenes académicos. Actividades recreativas.

¿Qué favorece un adecuado clima laboral?. La falta de comunicación. El respeto, confianza y participación. El exceso de autoridad.

¿Qué es la organización vertical?. El trabajo administrativo externo. La estructura de gobierno y coordinación institucional. La colaboración entre estudiantes.

¿Qué comprende la primera infancia en Ecuador?. De 15 a 18 años. De 0 a 5 años. De 10 a 15 años.

¿Qué ministerio tiene a cargo el subnivel inicial 2?. Ministerio de Educación, Deporte y Cultura. Ministerio de Agricultura. Ministerio de Salud.

¿Qué es la educación comunitaria?. La participación de padres, docentes y estudiantes en la gestión educativa. Un programa de salud pública. Una educación exclusiva para adultos.

¿Cuál es uno de los principios básicos de la organización escolar?. La competencia entre docentes. La eliminación de normas. La planificación u organización.

¿Cuál es la edad máxima que aborda el subnivel 1?. 36 meses. 48 meses. 60 meses.

¿Cuál es la edad de ingreso al subnivel 2 de educación inicial?. 3 y 4 años cumplidos dentro del plazo establecido. 6 años. 2 años.

¿Qué es el clima organizacional?. El ambiente interno de la organización. El estado del tiempo. Un reglamento externo.

¿Cómo se denomina el primer subnivel de atención a la primera infancia?. Básica 1. inicial 1. inicial 2.

¿Qué grupos sociales generaron una contracultura frente a la clase dominante?. Turistas y comerciantes. Empresarios y comerciantes. Obreros y campesinos.

¿Después de qué acontecimiento histórico se inició el desarrollo comunitario moderno?. Revolución Francesa. Segunda Guerra Mundial. Guerra Fría.

¿Qué es la organización staff?. Un sistema de evaluación. Un reglamento interno. La combinación de organización vertical y horizontal.

¿Qué significa CIBV?. Consejo Infantil de Beneficio Vital. Centros Infantiles del Buen Vivir. Centro Internacional de Valores.

¿Qué son las disfunciones organizativas?. Actividades recreativas. Métodos pedagógicos. Problemas derivados de incoherencias organizacionales.

¿Qué programa atiende a niños de 0 a 36 meses mediante visitas familiares?. CDI. CIBV. CNH.

¿Qué teoría sostiene que debe realizarse una promoción popular para integrar a los grupos marginados?. Teoría ecológica. Teoría de la marginalidad. Teoría del aprendizaje.

¿Qué valor o cultura ayuda a construir el diálogo según bell hooks (1994)?. El rechazo a las minorías culturales dentro del entorno educativo. Una cultura del individualismo, el éxito personal y el aislamiento. Una cultura de la solidaridad, la justicia y la paz dentro de una comunidad.

Según Manuel Castells (1996), ¿cuál es el recurso clave en la sociedad de la información?. La mano de obra física no cualificada. El conocimiento. El capital industrial pesado.

¿Qué autores señalan que la sensibilización es una fase crítica donde se concientiza sobre la importancia de la colaboración y el aprendizaje conjunto?. Hargreaves y Fink. Stoll y Fink. García y Miras.

Según la cita de Parker Palmer (1998), ¿para qué es esencial el diálogo igualitario en el aula?. Para crear una comunidad de aprendizaje en la que los estudiantes se sientan valorados y respetados. Para sustituir de forma definitiva la planificación didáctica del centro educativo. Para acelerar los procesos de evaluación sumativa institucional.

¿En qué ámbitos prácticos puede ser importante poseer inteligencia cultural según el texto?. En el diseño de infraestructura física para edificios escolares tradicionales. Exclusivamente en la minería de datos y la administración de servidores de internet. En situaciones como los negocios internacionales, el turismo, la educación y la asistencia sanitaria.

¿Qué implica el principio de “Co-creación de significado”?. Que el significado se co-construye entre los participantes, implicando una perspectiva abierta y flexible. La eliminación de los objetivos de aprendizaje fijados en el currículo nacional. Una posición de estricta autoridad por parte del docente que define los conceptos verdaderos.