Simulador Dominio Lingüístico
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Título del Test:![]() Simulador Dominio Lingüístico Descripción: Resolver 20 preguntas en base a los temas vistos en clase |




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Con base en las premisas, identifique la consecuencia lógica. •Los mamíferos son animales vertebrados de sangre caliente •Los animales de sangre caliente también son conocidos como homeotermos •Dentro de la categoría de homeotermos no se incluye a las iguanas ni a los tiburones. A) Los tiburones son mamíferos. B) Las iguanas son de sangre caliente. C) Las iguanas no son mamíferos. D) Los mamíferos no son hemeotermo. Identifique el sinónimo de la palabra marcada con negrita (cohíban). Según numerosos investigadores, no es recomendable que los adultos cohíban las iniciativas creativas de niños o jóvenes. A) Excluyan. B) Detengan. C) Fomenten. D) Ignoren. Con base en las normas de concordancia, complete la oración. Este cúmulo de retazos no _______ para arreglar todos los pantalones del grupo de estudiantes que _______ clases esta semana. A) bastan - comienza. B) basta - comienzan. C) bastan - comienzan. D) basta - comienza. Identifique la tesis del texto. Las estructuras y los signos que permiten comunicar las experiencias humanas se encuentran en la música, lenguaje que está al alcance de todos los individuos. Un valor formativo extraordinario se le atribuye a la música, por ello se considera como un medio idóneo para el desarrollo y el aprendizaje en todas las etapas de la vida. A través de los estudios realizados en los últimos años, sobre todo con el llamado efecto Mozart, se ha comprobado que la música puede producir un aprendizaje, una motivación y un comportamiento más armonioso. Gardner, autor de la teoría de las Inteligencias Múltiples, sostiene que la música, en especial la música clásica, estimula el desarrollo del cerebro y su estructura razonable. Durante más de cincuenta años, especialistas en neurología se han apoyado en la música para conseguir grandes mejoras en la capacidad de razonamiento e inteligencia espacial de estudiantes. A) Las estructuras y los signos que permiten comunicar las experiencias humanas se encuentran en la música, lenguaje que está al alcance de todos los individuos. B) Un valor formativo extraordinario se le atribuye a la música, por ello se considera como un medio idóneo para el desarrollo y el aprendizaje en todas las etapas de la vida. C) Especialistas en neurología se han apoyado en la música para conseguir grandes mejoras en la capacidad de razonamiento e inteligencia espacial de estudiantes. D) Gardner, autor de la teoría de las Inteligencias Múltiples, sostiene que la música, en especial la música clásica, estimula el desarrollo del cerebro y su estructura razonable. Identifique la oración que se encuentra sintácticamente ordenada. A) Padres e hijos para saludarnos prefirieron esperar varios minutos en el teatro. B) Para saludarnos padres e hijos prefirieron esperar varios minutos en el teatro. C) Padres e hijos prefirieron esperar varios minutos en el teatro para saludarnos. D) Varios minutos prefirieron esperar padre e hijos en el teatro para saludarnos. Seleccione las cualidades que le atribuye en el sintagma marcado con negrita a la palabra labios (de baya escarlata). Rubia de traje blanco, actriz celestial, Marilyn, piel de algodón, lienzo inmaculado que acoge tu mirada azul y tus radiantes labios de baya escarlata. 1. Rojizos 2. Voluminosos 3. Níveos 4. Inmaculados. A) 1,2. B) 1,4. C) 3,4. D) 2,3. Complete la analogía. _____ es a ópera como prólogo es a _____. A) Arte - epílogo. B) Sinfonía - literato. C) Obertura - libro. D) Teatro - libro. Complete la analogía. Tortuga es a _____ como _____ es a concha. A) lentitud - mar. B) coraza - caracol. C) armadillo - almeja. D) omnívoro - molusco. Identifique el sinónimo de la palabra marcada en negrita (hablador). Julio, un personaje hablador, es utilizado por el autor para representar con maestría el dialecto propio del Litoral. A) Silencioso. B) Prudente. C) Jocoso. D) Locuaz. Lea el texto y responda. Una vez que empezó el curso, el profesor de Anatomía explicó a sus estudiantes las condiciones para aprobar el semestre. Primero, presentar puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, registrar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada cuatro evaluaciones escritas. Elizabeth obtuvo 8/10 en seis de las ocho evaluaciones escritas, mientras que Daniela obtuvo un puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además, las dos presentaron de forma puntual todos los trabajos académicos que solicitó el profesor. Identifique la consecuencia lógica del caso. A) Daniela y Elizabeth aprobaron el semestre en Anatomía. B) La única estudiante que no aprobó el semestre en Anatomía fue Daniela. C) Ni Daniela ni Elizabeth aprobaron el semestre en Anatomía. D) La única estudiante que no aprobó el semestre en Anatomía fue Elizabeth. Con base en el texto, identifique la idea principal. El Museo de Historia Natural de Estados Unidos es un museo administrado por el Instituto Smithsoniano, famoso por sus trabajos sobre la hormona tiroidea. Este ha llegado a la conclusión de que los productos químicos afectan al desarrollo del cerebro. La hormona tiroidea es la encargada de modular cada etapa en el desarrollo del cerebro y durante millones de años su estructura ha permanecido inalterada. Sin embargo, actualmente, esta se ha visto afectada para desempeñar su crucial papel, ya que es muy vulnerable a compuestos químicos encontrados en plaguicidas y plastificantes, entre otros. La investigadora Terry Patterson afirma que “los niños nacidos de madres expuestas a pesticidas u otros productos químicos también pueden presentar más problemas de neurodesarrollo”. Es decir que las pequeñas variaciones en los niveles de la hormona tiroidea de una mujer durante la etapa temprana de su embarazo afectan significativamente al coeficiente intelectual de su bebé. A) Los compuestos químicos encontrados en los plaguicidas y plastificantes afectan a la hormona tiroidea, la misma que regula el desarrollo del cerebro. B) El Museo de Historia Natural de los Estados Unidos, administrado por el Instituto Smithsoniano, famoso por sus trabajos sobre la hormona tiroidea. C) En la época actual, la glándula tiroidea se ha visto afectada, ya que es muy vulnerable a los compuestos encontrados en plaguicidas y plastificantes. D) Las variaciones en los niveles de hormona tiroidea de una mujer durante la etapa temprana del embarazo afectan al coeficiente intelectual del bebé. Identifique el elemento al que hace referencia la metáfora marcada en negrita (gotas de diamante) . Cierto día Ana se preguntó: ¿de dónde nace la lluvia? Su madre nerviosa buscaba la respuesta en cientos de lugares en la red. Intentó ingresando la palabra lluvia en el buscador –no funcionó– Luego intentó con la palabra aguacero, luego diluvio y nada pasó, finalmente intentó con tempestad, nada aparecía. La niña empezó a impacientarse y de sus ojos, gotas de diamantes rodaban por doquier. Fue entonces que la madre de Ana buscó el origen de la tristeza y millones de entradas relataban ¿de dónde nace la lluvia?. A) Aguaceros. B) Lágrimas. C) Diluvios. D) Tempestades. Identifique la idea central del texto. Por un país al alcance de los niños. La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación, desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aprovecha al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética -y tal vez una estética- para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal.Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños. A) Hay que luchar por una educación próspera y justa para los niños. B) Hay que canalizar nuestra energía creadora desperdiciada en la violencia y en la depredación. C) La educación será el órgano maestro del cambio social. D) Hay que aprovechar ala máximo nuestra creatividad inagotable. Una las palabras que tengan parecido semántico y seleccione la respuesta correcta: 1. Fatuo 2. Paladino 3. Mego 4. Coalición ---------------------- a) Presuntuoso b) Apacible c) Pacto d) Notorio. A) 1a,2d,3c,4b. B) 1a,2b,3d,4c. C) 1a,2c,3b,4d. D) 1a,2d,3b,4c. Identifique la postura del autor. Tal vez haya tenido en sus manos algunos de esos suplementos de los domingos o cuestionarios tamaño poster que prometen demostrar si usted tiene lo que debe tener para ser un directivo. Preguntas de verdadero o falso como “me siento cómodo tomando decisiones” o “siempre desbordo de nuevas ideas” o “aprendo de mis errores” o “me encanta conocer gente”. ¿Cómo…? Olvídelo. En esos cuestionarios, su tía demente podría aniquilar a Julio Cesar y no es muy probable que su tía vaya a empuñar un cuchillo en una pelea, que es a lo que a veces se parece la tarea de dirigir. Pero el que no puede soportar lo malo nunca vera lo bueno. Mafia y Management “V”. Maquiavelo en la empresa. A) Describe cómo debe ser un buen líder en la empresa. B) Los cuestionarios sobre liderazgo son, en cierta medida, una buena opción. C) Persuade al lector a convertirse en un mejor líder. D) Insta al lector a pensar críticamente sobre las cualidades del directo. La frase que da explicación al siguiente refrán. ¨Donde se está bien, allí está la patria¨. A) Muchos viven mejor en otra parte. B) Hay quienes valoran más lo material más que lo racional. C) Se debe vivir donde le dan mejor trato. D) Muchos valoran lo desconocido que lo propio. Lampa es a tierra como: A) buey - arado. B) colador - jugo. C) edificio - elevador. D) cuchara - sopa. Indica el tipo de párrafo al que corresponde el texto. Nuestra organización no tiene afiliación con ninguna secta o religión, ningún partido político, ninguna organización ni institución, no toma parte en polémicas, no defiende ni combate ninguna causa. No existe cuota alguna para hacerse miembro. A) Comparativo. B) Argumentativo. C) Expositivo. D) Narrativo. Identifique el antónimo de la palabra en negrita (clásico) . El kabuki es una de las cuatro formas del teatro clásico japonés. Sus obras contienen héroes que desbordan la realidad y gente normal que trata de reconciliar sus deseos personales con sus obligaciones sociales. A) Moderno. B) Tradicional. C) Milenario. D) Aristocrático. Identifique el enunciado que utiliza adecuadamente la b y la v. A) El cabo de Hornos ubicado en Chile es tradicionalmente conocido como el extremo sur de América. B) Los vienes inmateriales de una nación son sus mitos, leyendas, costumbres y rituales heredados de generación. C) La industria alimenticia informó a través de medios impresos acerca de dos bacantes de personal en el área. D) El basto océano Pacífico fue nombrado así por Vasco Núñez de Balboa, debido a sus tranquilas aguas. |