SIMULADOR_EJECUCIÓN_DEL_DISEÑO_DE_LA_INVESTIGACIÓN_I_C1
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Título del Test:
![]() SIMULADOR_EJECUCIÓN_DEL_DISEÑO_DE_LA_INVESTIGACIÓN_I_C1 Descripción: sexto semestre |



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Seleccione:¿Cuál es una función principal del software NVIVO 10 según el contenido estudiado?. a. Analizar ecuaciones. b. Explorar información. c.Diseñar experimentos. d.Elaborar encuestas. Seleccione:¿Cuál de las siguientes acciones es adecuada durante la conducción de una entrevista?. a. Emitir opiniones. b. Formular juicios. c. Interrumpir respuestas. d. Escuchar atentamente. Seleccione:¿Cómo se define una proposición dentro del proceso investigativo según el contenido revisado?. a. Categoría analítica. b. Expresión gramatical. c. Variable operacional. d. Registro estadístico. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con mayor precisión la relación entre la pregunta de investigación y los objetivos?. a. Los objetivos sustituyen la pregunta inicial cuando se define el diseño metodológico del estudio. b. Los objetivos se derivan de la formulación del problema y orientan el desarrollo de toda la investigación. c. Los objetivos únicamente describen los resultados esperados después del análisis estadístico realizado. d. La pregunta de investigación reemplaza los objetivos al finalizar la revisión de la literatura científica. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Un investigador desea seleccionar participantes de diferentes grupos poblacionales garantizando que cada grupo esté representado dentro de la muestra. ¿Qué procedimiento resulta más pertinente?. a. Utilizar un muestreo aleatorio simple seleccionando participantes sin distinguir características poblacionales. b. Aplicar un muestreo estratificado considerando la representación de cada grupo dentro de la población. c. Emplear un muestreo sistemático incorporando unidades de análisis mediante un intervalo constante. d. Realizar una observación estructurada registrando comportamientos previamente categorizados. Seleccione: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la definición conceptual de una variable?. a. Expresión conceptual. b. Unidad estadística. c. Procedimiento técnico. d. Categoría operacional. Seleccione: ¿Cuál es la finalidad principal de operacionalizar una variable en una investigación?. a. Establecer hipótesis. b. Organizar bibliografía. c. Seleccionar población. d. Medir indicadores. Seleccione:¿Cuál es una característica de la observación estructurada en investigación cuantitativa?. a. Formula relatos. b. Construye teorías. c. Analiza discursos. d. Utiliza categorías. Seleccione:¿Cuál es el primer paso dentro del análisis cualitativo según el contenido revisado?. a. Integrar información. b.Codificar información. c. Capturar información. d.Obtener información. Seleccione:¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una ventaja de la investigación cuantitativa?. a. Interpreta emociones. b. Modifica categorías. c. Describe significados. d.Produce resultados exactos. SELECCIONA: Un investigador utiliza ATLAS.ti para organizar entrevistas, codificar textos y analizar categorías emergentes. Esto indica que: a. Trabaja exclusivamente con ecuaciones estructurales cuantitativas. b. Emplea un software orientado al análisis cualitativo de información textual y visual. c. Está realizando cálculos estadísticos inferenciales complejos. d.Utiliza únicamente datos numéricos obtenidos mediante encuestas cerradas. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA: En la investigación cuantitativa, la recolección de datos se caracteriza principalmente por: a. Utilizar procedimientos estandarizados. b. Construir teorías desde experiencias subjetivas profundas. c. Desarrollar interpretaciones abiertas sin indicadores previamente definidos. d.Modificar constantemente las hipótesis según las emociones del investigador. SELECCIONA: Un investigador desea registrar si determinados comportamientos aparecen o no dentro del aula durante una observación. ¿Qué instrumento resulta más pertinente?. a. Cuestionario abierto narrativo. b .Lista de cotejo. c. Entrevista a profundidad. d. Escala diferencial semántica. SELECCIONA: ¿Qué opción describe mejor la triangulación dentro del análisis de datos?. a. Organizar datos numéricos en tablas estadísticas. b. Seleccionar una única técnica de recolección de información. c. Relacionar resultados obtenidos mediante diferentes técnicas e instrumentos investigativos. d. Sustituir categorías cualitativas por variables cuantificables. SELECCIONA: ¿Cuál de las siguientes opciones representa una función del protocolo de investigación?. a. Sustituir completamente el marco teórico referencial. b. Elaborar únicamente referencias bibliográficas. c. Establecer un compromiso entre investigador, asesores e institución responsable del estudio. d. Limitar el análisis de resultados al uso exclusivo de entrevistas abiertas. SELECCIONA: En una entrevista estructurada, el investigador debe: a. Conservar el control de la entrevista y formular preguntas previamente organizadas. b. Permitir únicamente respuestas emocionales espontáneas. c. Evitar registrar los resultados obtenidos durante la conversación. d. Modificar completamente el tema según el interés del participante. SELECCIONA: ¿Qué elemento forma parte del protocolo de investigación cuantitativa según el contenido revisado?. a. Improvisación metodológica. b. Historias clínicas personales. c. Cronograma de actividades. d. Eliminación de antecedentes investigativos. SELECCIONA: Un investigador organiza las respuestas de los participantes utilizando escalas de “de acuerdo” y “desacuerdo”. ¿Qué instrumento está utilizando principalmente?. a. Escala Likert. b. Historia de vida. c. Diario de campo. d. Grupo focal. ECIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: ¿Cuál de las siguientes acciones mejora la confiabilidad de un cuestionario?. a. Validar el instrumento mediante expertos en metodología y contenido. b. Cambiar las preguntas durante la aplicación del instrumento. c. Eliminar la relación entre objetivos e ítems. d. Utilizar preguntas ambiguas para ampliar respuestas. SELECCIONA: ¿Qué técnica cuantitativa se basa en seleccionar participantes de forma aleatoria dentro de un grupo poblacional?. a. Observación participante. b. Investigación narrativa. c. Muestreo probabilístico. d. Triangulación categorial. Seleccione:¿Cuál es una función principal del software NVIVO 10 según el contenido estudiado?. a. Analizar ecuaciones. b. Explorar información. c.Diseñar experimentos. d. Elaborar encuestas. Seleccione:¿Cuál de las siguientes acciones es adecuada durante la conducción de una entrevista?. a. Emitir opiniones. b. Formular juicios. c. Interrumpir respuestas. d. Escuchar atentamente. Seleccione:¿Cómo se define una proposición dentro del proceso investigativo según el contenido revisado?. a. Categoría analítica. b. Expresión gramatical. c. Variable operacional. d. Registro estadístico. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con mayor precisión la relación entre la pregunta de investigación y los objetivos?. a. Los objetivos sustituyen la pregunta inicial cuando se define el diseño metodológico del estudio. b. Los objetivos se derivan de la formulación del problema y orientan el desarrollo de toda la investigación. c. Los objetivos únicamente describen los resultados esperados después del análisis estadístico realizado. d. La pregunta de investigación reemplaza los objetivos al finalizar la revisión de la literatura científica. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Un investigador desea seleccionar participantes de diferentes grupos poblacionales garantizando que cada grupo esté representado dentro de la muestra. ¿Qué procedimiento resulta más pertinente?. a. Utilizar un muestreo aleatorio simple seleccionando participantes sin distinguir características poblacionales. b. Aplicar un muestreo estratificado considerando la representación de cada grupo dentro de la población. c. Emplear un muestreo sistemático incorporando unidades de análisis mediante un intervalo constante. d. Realizar una observación estructurada registrando comportamientos previamente categorizados. Seleccione:¿Cuál es el primer paso dentro del análisis cualitativo según el contenido revisado?. a. Integrar información. b. Codificar información. c. Capturar información. d. Obtener información. Seleccione:¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una ventaja de la investigación cuantitativa?. a. Interpreta emociones. b. Modifica categorías. c. Describe significados. d. Produce resultados exactos. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Un estudiante utiliza Zotero para organizar las referencias bibliográficas y almacenar las fichas de contenido de su investigación. ¿Qué elemento de la investigación documental está fortaleciendo principalmente?. a. Objeto de estudio. b. Sistema de fichaje. c. Unidad de análisis. d. Marco referencial. Seleccione:¿Qué software se menciona como herramienta utilizada para el análisis de información textual cualitativa?. a. SAS Investigador. b. LISREL Académico. c. ATLAS.TI. d. IBM SPSS. COMPLETA EL ENUNCIADO: Las páginas preliminares presentan formalmente el trabajo y describen la temática, preguntas, objetivos, fundamentos teóricos, metodología y __________. a. análisis de resultados obtenidos mediante técnicas estadísticas aplicadas. b. interpretación de datos obtenidos durante la investigación documental realizada. c. procesamiento de información utilizando software especializado de investigación. d. estructura de los capítulos que conforman la investigación desarrollada. Seleccione:¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una fuente documental primaria?. a. Tesis universitaria. b. Libro de revisión. c. Currículo oficial. d. Artículo interpretativo. Seleccione:¿Cuál es la finalidad principal del sistema de fichaje en investigación documental?. a. Aplicar encuestas. b. Organizar informació. c. Formular hipótesis. d. Elaborar estadísticas. Seleccione:¿Qué elemento otorga validez científica a una investigación documental?. a. Escalas numéricas. b. Lectura exploratoria. c. Aparato crítico. d. Observación estructurada. Seleccione:¿Qué actividad corresponde a la etapa de planeación de la investigación documental?. a. Delimitar el tema. b.Elaborar fichas. c. Clasificar contenidos. d.Redactar conclusiones. Seleccione:¿Qué función cumplen los registros anecdóticos dentro de la investigación cualitativa?. a. Formular ecuaciones. b. Narrar sucesos concretos. c. Medir intensidades. d. Organizar estadísticas. RELACIONA Y SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA Elementos Situación problemática Objetivos Justificación Delimitación Descripción A. Define el alcance espacial, temporal y teórico del estudio. B. Expone el problema que motiva la investigación. C. Fundamenta la importancia de realizar el estudio. D. Establece los propósitos que pretende alcanzar la investigación. a. 1B – 2D – 3C – 4A. b. 1A – 2C – 3D – 4B. c. 1D – 2A – 3B – 4C. d.1C – 2B – 3A – 4D. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Durante el proceso de agendamiento de tutorías, ¿qué procedimiento establece el material para las solicitudes grupales?. a. El docente asigna automáticamente la tutoría sin necesidad de un registro previo institucional. b. Cada estudiante agenda una tutoría independiente indicando el mismo tema de investigación. c. Un integrante agenda la tutoría dejando en blanco los apartados de tema y observaciones. d. Todos los integrantes registran la solicitud completando cada apartado disponible del formulario. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Un estudio pretende medir el grado de acuerdo de docentes respecto a la inclusión educativa utilizando cinco niveles de respuesta. ¿Qué instrumento responde mejor a esta necesidad?. a. Lista de cotejo, porque registra la presencia o ausencia de comportamientos previamente definidos. b. Escala de Likert, porque permite valorar el nivel de acuerdo frente a una afirmación determinada. c. Escala de diferencial semántico, porque compara conceptos mediante pares de adjetivos opuestos. d. Escala de Guttman, porque organiza las respuestas según diferentes niveles de complejidad e intensidad. Seleccione:¿Qué característica presenta la investigación documental según el contenido estudiado?. a. Produce datos numéricos. b. Revisa información publicada. c. Manipula variables. d. Realiza observaciones naturales. RELACIONA Y SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA Elementos Justificación teórica Justificación social Justificación científica Justificación práctica Descripción A. Beneficio metodológico y aporte científico. B. Utilidad, innovación y propuesta de cambio. C. Importancia de estudiar las variables. D. Ayuda que ofrece la investigación. a. 1B – 2C – 3A – 4D. b. 1A – 2B – 3D – 4C. c. 1C – 2D – 3A – 4B. d. 1D – 2A – 3B – 4C. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Durante la planificación de una investigación de campo, un investigador necesita presentar un documento que comunique la idea del estudio, establezca compromisos entre los participantes y describa la ejecución del proceso. ¿A qué corresponde esta función?. a. Al marco teórico referencial, porque integra antecedentes, conceptos y evidencia necesaria para fundamentar el estudio. b. Al diseño metodológico, porque describe las técnicas, instrumentos y procedimientos para obtener la información. c. Al protocolo de investigación, porque organiza la propuesta, comunica el plan de trabajo y establece compromisos institucionales. d. Al estado del arte, porque sintetiza investigaciones previas relacionadas con el problema planteado. COMPLETA EL ENUNCIADO: La delimitación __________ identifica el lugar exacto donde se desarrollará la investigación. a. temporal. b. teórica. c. metodológica. d. geográfica. Seleccione:¿Cuál es una finalidad principal del enfoque cuantitativo según el contenido revisado?. a. Probar teorías. b.Analizar discursos. c. Construir categorías. d. Interpretar experiencias. ¿Qué característica distingue principalmente al diseño cuantitativo frente al diseño cualitativo?. a. Diseño abierto. b. Diseño narrativo. c. Diseño flexible. d. Diseño estructurado. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: Durante un estudio cualitativo, el investigador registra diariamente situaciones, reflexiones y acontecimientos ocurridos durante el trabajo de campo para analizarlos posteriormente. ¿Qué instrumento está utilizando?. a. Medio electrónico, porque almacena información obtenida mediante dispositivos tecnológicos de registro. b. Registro anecdótico, porque describe hechos específicos ocurridos en un momento determinado del estudio. c. Guion de observación, porque organiza previamente los aspectos que serán observados durante el proceso. d. Diario de campo, porque registra de forma continua los acontecimientos observados durante la investigación. Seleccione:¿Qué recomendación debe considerarse al elaborar instrumentos cuantitativos?. a. Emplear lenguaje claro. b. Aplicar entrevistas abiertas. c. Construir categorías flexibles. d. Utilizar metáforas. Seleccione:¿Cuál es una característica principal de las fichas de observación según el contenido revisado?. a. Observación sistemática. b. Registro estadístico. c. Evaluación experimental. d. Interpretación subjetiva. Seleccione:¿Cuál es una función principal del software NVIVO 10 según el contenido estudiado?. a. Analizar ecuaciones. b. Explorar información. c. Diseñar experimentos. d. Elaborar encuestas. |




