SIMULADOR TALLER DE ESCRITURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN

El siguiente enunciado “se formulan para probar una suposición y no mostrar rasgos de una situación” corresponde a: Objetivo específico. Objetivo general. Hipótesis. Variable.

La discusión de los hallazgos preeminentes consiste en una ___________ entre los objetivos. Triangulación. Dualidad. Autonomía. Expresión.

Las comparaciones que se realizan en este nivel no utilizan procedimientos estadísticos. Descriptivo. Exploratorio. Relacional. Predictivo.

Se puede analizar una población total, cuando no es muy extensa, incluso sin considerar una muestra de la misma, y tampoco será necesario aplicar mecanismos estadísticos para su análisis. Predictivo. Relacional. Descriptivo. Exploratorio.

El contraste de independencia entre dos variables presenta tres modelos matemáticos: con los totales marginales de ambos factores fijos (modelo I), con los totales marginales de uno de los factores fijos (modelo II), y con el total muestral fijo (modelo III). Relacional. Descriptivo. Exploratorio. Predictivo.

Se puede comparar el pronóstico de la enfermedad o del tiempo de supervivencia de 2 tratamientos en pacientes con cáncer. Relacional. Predictivo. Descriptivo. Exploratorio.

Consiste en consultar a una persona o un grupo reducido de personas, mediante preguntas o enunciados, sobre algún aspecto de la investigación. Inventarios. Encuestas. Entrevista. Observación.

Permite comparar dos indicadores del proceso o dos indicadores de resultado de una intervención, a fin de redireccionar los esfuerzos por la intervención. Relacional. Predictivo. Aplicativo. Descriptivo.

Consiste en visualizar, con propósito establecido, la realidad donde se manifiesta el fenómeno o problema investigado. Entrevista. Observación. Inventarios. Encuestas.

Consiste en consultar a un grupo de personas, mediante preguntas o enunciados, sobre algún aspecto de la investigación. Generalmente, se aplica cuando la cantidad de personas es numerosa, y es de carácter anónimo. Sociometría. Encuesta. Entrevista. Estudio de caso.

Esta técnica de recolección de datos es considerada, como un auto-informe, en el que se recopila toda la información posible sobre los sujetos, hechos o fenómenos de estudio. Diagramas. Sociometría. Inventarios. Estudio de casos.

Las _________ de actitudes o de opinión, intentan medir la actitud de los sujetos a través de la valoración que cada sujeto asigna a cada ítem. Escalas. Aplicaciones. Entrevistas. Encuestas.

Las escalas se clasifican en: Tipo Likert - Tipo de Thurstone. Tipo individual – Tipo colectiva. Sistémica – Objetiva. Diferencial - Inferencial.

Es una de las técnicas de recolección de datos, que la psicología ha desarrollado para acceder a la comprensión de los fenómenos psíquicos de la personalidad. Técnicas analistas. Técnicas proyectivas. Técnicas extrínsecas. Técnicas intrínsecas.

La _________ de investigación posee epígrafes sistémicos, en donde según Mora (2005), se van depositando información inherente a los fines de estudio. Intervención. Propuesta. Promoción. Sistematización.

Es la respuesta de practicidad con la que se va a responder a la problemática planteada, es así que puede ser no experimental, no requiere un control estricto de las variables y grupos a intervenir. Diseño de investigación. Técnicas e instrumentos. Tipo de investigación. Enfoque.

Según Arias et al. (2016), sugieren a las formas específicas con las que se va a recolectar los índices informacionales. Tipo de investigación. Técnicas e instrumentos. Diseño de investigación. Enfoque.

Son los fundamentos con los que el investigador ha segregado o ha tomado a las unidades de análisis. Enfoque. Aspectos éticos. Procedimientos. Criterios de inclusión y exclusión.

Dentro del carácter investigativo social, a la luz de Arias et al. (2016), los fenómenos resultan de los accionamientos de las personas, es así que; la observación es una técnica fundamental dentro de los estudios. El ámbito observacional del sujeto investigado. Entrevista con énfasis en la profundidad. Colectivo nominal.

Los pensamientos de las personas son disímiles, no obstante, dicha particularidad se convierte en una gran ventaja al recurrir a la toma de decisiones favorables para algún proceso o acción. Técnica Delphi. Colectivo nominal. El ámbito observacional del sujeto investigado. Entrevista con énfasis en la profundidad.

Ha sido elaborada por Dalkey (1950) según Campoy y Gómez (2009), en donde su fin primordial; es presentar la percepción de varios sujetos en relacionamiento a un problema y sus causales. Técnica Delphi. Entrevista con énfasis en la profundidad. Colectivo nominal.

La entrevista al ser encaminada a la profundidad de obtención de datos, debe contener una estructura de interrogantes hacia el sujeto que también generen confianza e interacción significativa con el investigador. Técnica Delphi. Colectivo nominal. El ámbito observacional del sujeto investigado. Entrevista con énfasis en la profundidad.

Se consolida como una preminencia del contraste de las acciones de los sujetos investigados o los fenómenos estudiados con otras particularidades que explican sus comportamientos. Entrevista con énfasis en la profundidad. Revisión documental. Colectivo nominal.

Los datos al ser valorados requieren de escalas que van a dar el sostenimiento de cómo se van a procesar, algunas escalas de valoración son la ordinal y la ________. Secuencial. Situacional. Direccional. Nominal.

Según Nieto (2018), el mayor desafío se encuentra en plantear el problema de forma integral, entendiendo todas sus particularidades, conociendo al tema, delimitando el problema para con ello; definir las variables que serán estudiadas. A nivel educativo. A nivel económico. A nivel laboral.

La evaluación de la propuesta, sugiere a la revisión __________ de todos los apartados y procesos que han constituido a la investigación. Superficial. Sistemática. Específica. Sintáctica.

Dentro de la investigación hay dos planteamientos que se puede seguir, el primero es enfocado hacia el ámbito __________, en donde es preminente la interrelación de los sucesos e ideas del problema con la realidad, este campo también se lo denomina de laboratorio, el segundo escenario es el de _________. Experiencial-empírico; biblioteca. Social-laboral; estructura. Objetivo-subjetivo; organización.

Se encuentran enmarcados en las acciones estrictamente necesarias para la propuesta de investigación. Constructos de actividades. Sistemas de acciones. Esquemas didácticos. Conjunto de estructuras.

Debe poseer cualidades estrictamente fundamentales para dar claridad a las ideas, problemáticas, interés investigativo, contexto, unidad de análisis, espacio-tiempo, área y situaciones inherentes a los fines que se pretenden seguir. Identificación del problema. Tema de investigación. Marco teórico. Procedimiento metodológico.

El fin específico aquí es determinar las situaciones específicas que se pretende investigar, siendo las mismas el objeto a estudiar, en resumidas cuentas; los que se debe demostrar en este apartado son los causales de importancia investigativa. Procedimiento metodológico. Marco teórico. Identificación del problema.