SIMULADORES DE DISEÑO 7TMO

La realidad más conocida y patente de la exclusión educativa se manifiesta en la actualidad a través del análisis de: Todas son correctas. Término borroso. Término conflictivo. Ausentismo del centro educativo, abandono sin la preparación suficiente, niveles bajos de rendimiento, repeticiones, riesgos de no llegar a titularse y fracasos consumados-, designando procesos que reflejan posibilidades de desajustes, deserción o desenganche escolar durante el período de escolarización del alumnado.

Qué diversidad de trastornos se encuentran incluidos dentro de los Trastornos de Aprendizaje: Trastorno disocial, TDH, Altas capacidades, dotación intelectual. Disortografia,Superdotación,Movilidad Humana. Dislexia, Disgrafia, Enfermedades catastroficas. Discalculia,Disgrafia,Disortografia,Dislexia.

La OMS define a la discapacidad como: Cualquier restricción o impedimento de la incapacidad de realizar una diversidad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. Ninguna es corresta. Cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. Una discapacidad es una afección del cuerpo o mente que hace más difícil que la persona haga ciertas actividades e interactúe con el mundo que la rodea.

Comó define la unidad de análisis a la vulnerabilidad. Es el riesgo que una persona, sistema u objeto puede sufrir frente a peligros inminentes, sean ellos desastres naturales, desigualdades economicas, politicas, sociales o culturales. Se enfrenta el sistema de información de una empresa, ante la entrada de terceros no autorizados en él. Ninguna es correcta. Se define como vulnerable ante una situación especifica o amenaza de una perdida. Ante una amenaza especifica o ante una situación de perdida.

En que estapa de los antecedentes historico nos indica: Se dio la evolución hacia un modelo biopsicosocial más humano y optimista. Ninguna es correcta. 3era etapa. 1era etapa. 2da etapa.

A qué articulo pertenece el siguiente texto; Dentro de la Estructura juridica Jerarquizada de la educación Inicial en el ecuador la constitución nos señala, Reconoce por primera vez en el país la Educación Inicial como parte del sistema educativo nacional. Art. 344. Art. 40. Art. 26. Ninguna es correcta.

Dentro de los autores Hopkins y Ainsoow,1993 – 1995 nos indica “Atender significativamente a los beneficios provenientes de la investigación y la reflexión de los profesores, esto es: Verdadero. Falso.

Dado el concepto de “No se trata de tener derechos a ser iguales, si no de tener igual derecho a ser diferentes”, esto se relaciona con. Inclusión. Diversidad. Equidad. Todas son correctas.

Dentro del Rol del docente Inclusivo dentro de su perfil se encuentra. Los docentes son fundamentales para el cambio educativo. Los docentes tienen la obligación de brindar una formación profesional continua y permanente. Debe ser dinámico, proactivo y creer en la educación inclusiva. Sea un buen corredor. Todas las anteriores. Los maestros implementan estrategias para optimizar el aprendizaje.

Cuales son las tres dimensiones interrelacionadas en el Intex de la inclusión. Cultura inclusivas,políticas y prácticas inclusivas. Prácticas Inclusivas, Integrales, Culturas Inclusivas. Políticas, prácticas profesionales y cultura inclusivas.