Sistemas Alternativos de Comunicación

AbaPlanet es: A. Una aplicación cuya principal finalidad es la de convertir el texto o los mensajes de voz en imágenes de forma instantánea. B. Una aplicación pensada para utilizar en la Tablet cuya principal finalidad es la de mejorar la identificación de objetos y el vocabulario básico. C. Una aplicación que permite que se elaboren frases a partir de pictogramas mientras una voz sintetizada los lee.

Señala la afirmación correcta relacionada con el Sistema Bliss: A. Es un implante coclear que se emplea con personas adultas. B. No se apoya en colores para empeorar la función sintáctica de la palabra. C. Se apoya en colores para favorecer la función sintáctica de la palabra.

¿De qué deben partir las concreciones curriculares?. A. Del conocimiento y el análisis de la realidad del centro. B. De la reflexión de todo el equipo docente y los profesionales de apoyo. C. A y B son correctas.

4. ¿Quién es el encargado de coordinar las adaptaciones curriculares?. A. El tutor. B. El PT. C. El AL.

5. Señala la afirmación incorrecta relacionada con la LSE: A. Es una lengua basada en un sistema de comunicación visual y gestual. B. Hay una única lengua de signos empleada por todos los países. C. En cada país los signos son diferentes.

6. Señala la respuesta correcta relacionada con los iconos del Minspeak. A. Son iconos con un significado preestablecido y universal. Todas las personas le dan el mismo significado a un icono en concreto. B. Minspeak no utiliza iconos. C. Soni conos que no tienen significado preestablecido, sino que son fijados entre el usuario y el especialista.

7. ¿De qué precisa la lectura labiofacial?. A. Iluminación adecuada, evitando las sombras. B. Distancia óptima, entre 5 y 6 metros. C. AyBsoncorrectas.

Los Sistemas “Possum” son: A. Sistemas sencillos para utilizar tarjetas de cartón. B. Sistemas complejos para accionar diferentes aparatos a través del soplo, presión, voz, cerrar un ojo… en función de las posibilidades del sujeto. C. Sistemas sencillos que consisten en una máquina de escribir antigua sobre la que se accionan diferentes botones.

Vizzle (Visual Learning) tiene la finalidad de: A. Trabajar el lenguaje visual mediante unas fichas que incluyen las imágenes, pero también sonidos y vídeos. B. Plastificar pictogramas para su durabilidad. C. Su principal finalidad es la de convertir el texto o los mensajes de voz en imágenes de forma instantánea.

10. Los SAAC que requieren de elementos externos (ayudas físicas o electrónicas) son: A. SAAC sin ayuda. B. SAAC con ayuda. C. Ningún SAAC va a requerir de elementos externos como ayudas físicas o electrónicas.

11. De las siguientes definiciones, señala la que haga referencia a “persona con hipoacusia”: A. Aquella cuya audición es deficiente, pero de unas características tales que, con prótesis o sin ella, es funcional para la vida ordinaria y permite la adquisición del lenguaje oral por vía auditiva, aunque se noten algunas deficiencias de articulación, léxico y estructuración. B. Aquella cuya audición no es funcional para la vida ordinaria y no posibilita la adquisición del lenguaje por vía auditiva, aunque sí puede hacerlo, en mayor o menor grado por vía visual. C. No existe el concepto de hipoacusia.

12. “Percepción del lenguaje oral a través de los dedos de una o ambas manos colocados sobre la boca, cara y garganta del interlocutor para notar el movimiento de los labios y las vibraciones de los sonidos” es: A. PECS. B. SPC. C. TADOMA.

¿Qué es la palabra complementada?. A. Un sistema aumentativo de comunicación sin ayuda que hace posible la percepción del habla a través de la vista. B. Un transductor cuya función es transformar los sonidos de la naturaleza en señales físicas, acústicas, a impulsos eléctricos. C. Un conjunto de dispositivos que se acoplan a aparatos como el teléfono, la radio, el televisor u otras fuentes de sonido, aumentando la intensidad del volumen que puede ser regulado a voluntad del usuario.

¿Qué adaptaciones son las que están orientadas a: tiempos, metodología, actividades, técnicas o instrumentos de evaluación?. A. Adaptaciones curriculares significativas. B. Adaptaciones curriculares no significativas. C. Adaptaciones no curriculares.

¿Qué dispositivos electrónicos existen para el uso del Minspeak?. A. Chatbox y Sidekick. B. Alphatalker y Deltatlker. C. A y B son correctas.

Señala la opción correcta relacionada con las adaptaciones curriculares no significativas: A. Adaptaciones orientadas a los tiempos, la metodología, las actividades, las técnicas o los instrumentos de evaluación. B. Las adaptaciones que implican a los objetivos generales de etapa y a los contenidos. C. Las adaptaciones que modifican los objetivos generales de etapa.

La escolarización de los alumnos con discapacidad auditiva se llevará a cabo, siempre que sea posible: A. En un centro de Educación Especial. B. En un centro ordinario que disponga de los medios personales y ayudas técnicas necesarias o que puedan ser incorporadas. C. En un centro ordinario cualquiera.

Se trata de un sistema de comunicación alternativa por medio de pictogramas de un marcado carácter realista y sustentado sobre una base fonética: A. REBUS. B. Bimodal. C. Bliss.

¿En qué consiste la ayuda informática DictaPicto?. A. Es una aplicación cuya principal finalidad es la de convertir el texto o los mensajes de voz en imágenes de forma instantánea. B. Es una aplicación pensada para utilizar en la Tablet cuya principal finalidad es la de mejorar la identificación de objetos y el vocabulario básico. C. A y B son incorrectas.