SISTEMAS DISPERSOS HOMOGENEOS
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Título del Test:![]() SISTEMAS DISPERSOS HOMOGENEOS Descripción: MEZCLAS Y DISOLUCIONES |



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La mezcla uniforme de dos o más sustancias, se denomina: Sistema disperso o dispersión. Sistema homogéneo. Sistema heterogéneo. Ninguna es correcta. En un sistema disperso, uno o más componentes se distribuyen en mayor y menor grado, en otro componente generalmente mayoritario. Verdadero. Falso. El componente mayoritario, también llamado, (medio de dispersión) constituye: La fase externa o continua. La fase interna o discontinua. Ninguna es correcta. El soluto. En una mezcla de 10 gramos de azúcar y 30 gramos de sal, cual es la fase externa continua y la fase interna discontinua: La fase externa será la sal y la fase interna el azúcar. La fase externa será la azúcar y la fase interna la sal. Ninguna es correcta. No se puede determinar. La mayoría de fórmulas magistrales se prepara a partir de la mezcla de diversos componentes, constituyendo un sistema disperso. Pero según las características químicas, el estado físico o las propiedades fisicoquímicas de estos componentes el resultado puede dar lugar a sistemas de aspecto y propiedades muy diferentes. Verdadero. Falso. Las disoluciones son un sistema disperso homogéneo, formados: Formado por una fase interna (disolvente) y por una fase externa (soluto). Formado por una fase interna (soluto) y por una fase externa (disolvente). Cual es un disolvente polar no acuoso: Agua potable. Agua purificada. Agua estéril. Etanol. Es un disolvente polar acuoso: Agua purificada. Etanol. Glicerol o glicerina. Propilenglicol. Son disolventes apolares: Aceites minerales. Aceites vegetales. Agua purificada. Agua potable. Agua estéril. Etanol. Glicerol o glicerina. Propilenglicol. Polietilenglicol. Todos son disolventes apolares. La solubilidad. Es la capacidad de una sustancia para disolverse en otra. Expresa la cantidad de sustancia que se disuelve en un tiempo determinado. La cantidad máxima de soluto que que se puede disolver en un volumen de disolvente a cierta temperatura. Todas son correctas. La cantidad máxima de soluto que se puede disolver en un volumen de disolvente a cierta temperatura, se denomina: Coeficiente de solubilidad. Velocidad de disolución. Solubilidad. Ninguna es correcta. Según sea el coeficiente de solubilidad podremos elaborar una solución: Saturada. Insaturada. Sobresaturada. Muy soluble. Poco soluble. Soluble. Ambas son correctas. Ninguna es correcta. Expresa la cantidad de sustancia que se disuelve en un tiempo determinado. Será mayor cuanto mayor sea la superficie de contacto entre el soluto y el disolvente. También será mayor cuanto mayor sea la solubilidad del soluto. Se puede aplicar agitación y aumentar: Velocidad de disolución. Solubilidad. Coeficiente de solubilidad. Todas son correctas. Parte de disolvente en las que se disuelve una parte de soluto, entre 10 y 30: Soluble. Poco soluble. Muy soluble. Bastante soluble. Parte de disolvente en las que se disuelve una parte de soluto, entre 100 y 1000: Soluble. Poco soluble. Muy soluble. Bastante soluble. Las las disoluciones son: A-Formas farmacéuticas donde uno o más principios activos se encuentran disueltos en un solvente adecuado. A y B son correctas. B-También llamadas disoluciones/soluciones verdaderas. De aspecto transparente y claro, además las de uso oral tienen sabor y olor agradables y se dosifican por volumen. A y B son falsas. En el proceso de solubilización, existen factores que van a influir: Temperatura. Tamaño de las particulas. Adición de otros disolventes o sustancias auxiliares. Todas son correctas. En la elaboración de disolución el vehículo más usual es el agua purificada debido a su compatibilidad fisiológica y su alta capacidad disolvente para un número amplías de sustancias. Verdadero. Falso. El propilenglicol, el etanol, la glicerina o glicerol : Son disolventes polares no acuosos. En algunos casos se añaden a las soluciones para modificar la capacidad de disolución de otros o asegurar la estabilidad de la fórmula. Se denominan también solventes coadyuvantes. Todas son correctas. Son formas farmacéuticas líquidas de administración oral, transparente y con elevada viscosidad, que contienen un azúcar disuelto en agua en concentración cercana a la saturación: Jarabes. Emulsion. Suspensión. Aerosoles. Para la preparación de un jarabe, el azúcar más común es la sacarosa. Verdadero. Falso. Los jarabes son una preparación acuosa, indicados: En la vehiculización de principios activos hidrosulubles. En la vehiculización de principios activos liposolubles. Cuando el azúcar utilizado es la sacarosa, el jarabe presenta una densidad y un contenido en sacarosa de: 1,313 g/ml a 15-20 C 64-65 % (%m/m). 1,133 g/ml a 15-20 C 64-65 % (%m/m). 1,313 g/ml a 30-45 C 64-65 % (%m/m). 0,013 g/ml a 15-45 C 64-65 % (%m/m). El azúcar presente en el jarabe ejerce una función de: Conservador. Diluyentes. Lubrificante. Humectante. El jarabe simple, se prepara: Por disolución de la sacarosa en agua. Por disolución de la sacarosa en etanol. Por disolución de la sacarosa en glicerina. Todas son correctas. La preparación de un jarabe simple: A- Se diluye la sacarosa en agua. Se filtra. Y se incorpora el principio activo directamente o dependiendo de su solubilidad, se diluye en una cantidad mínima de un disolvente adecuado y se incorpora. B- Es una disolución homogénea. La opción C es falsa. C- Es una disolución heterogénea. Relaciona: según los componentes. Se mezclan. No se mezclan. No se diferencian. Se diferencian. Son compatibles. Son incompatibles. El azúcar presente en el jarabe ejerce una función de: Edulcorante. Diluyentes. Lubrificante. Humectante. El azúcar presente en el jarabe ejerce una función de: Vizcosizante. Diluyentes. Lubrificante. Humectante. El azúcar ejerce función de conservador, porque: Impide el desarrollo de microorganismos porque sustrae el agua necesario para su desarrollo. Facilita su dosificación y hace que se prolongue el sabor dulce en la boca. Posibilita la administración de fármacos de características órganolépticas desagradables, además de ser una FF aceptada en geriatría y pediatria. Todas son correctas. El azúcar ejerce función de edulcorante, porque: Impide el desarrollo de microorganismos porque sustrae el agua necesario para su desarrollo. Facilita su dosificación y hace que se prolongue el sabor dulce en la boca. Posibilita la administración de fármacos de características órganolépticas desagradables, además de ser una FF aceptada en geriatría y pediatria. Todas son correctas. El azúcar ejerce función de vizcosizante, porque: Impide el desarrollo de microorganismos porque sustrae el agua necesario para su desarrollo. Facilita su dosificación y hace que se prolongue el sabor dulce en la boca. Posibilita la administración de fármacos de características órganolépticas desagradables, además de ser una FF aceptada en geriatría y pediatria. Todas son correctas. |





