Socio

Según el artículo "Fútbol y manipulación social", ¿cuándo afirma el autor que surge el conflicto?. El autor no indica ningún conflicto en todo lo que rodea al fútbol en la actualidad. Las personas necesitan creer en algo y el fútbol les permite soñar con una gloria ficticia. Cuando el sentimiento de los aficionados hacia su equipo se manipula y se pasa de la experiencia vicaria a la acción real, lo que puede derivar en violencia.

Según la frase: "el deporte es una industria creadora de mitos, héroes y resultados (...), destinados al consumo, a la aparente felicidad de la gente (...)", ¿qué significa este enunciado?. Que el deporte tiene un peso muy grande en la sociedad actual y permite a la gente ser feliz. Que el deporte crea marcas y personajes para ofrecer un producto que genera una "falsa felicidad" basada en el consumo, manejado por las clases dominantes. Que el deporte es una herramienta utilizada por las clases dominantes para darnos felicidad.

Con respecto al "efecto de la mera presencia" (Triplett, 1867; Zajonc, 1965), ¿qué explica?. La simple presencia de otras personas influye disminuyendo la motivación para realizar una tarea. La presencia de otras personas incrementa la motivación y el rendimiento si la tarea es fácil o la persona es experta, pero aumenta los errores si la tarea es difícil o la persona es inexperta. Ninguna de las anteriores es correcta.

En el artículo "Fútbol y manipulación social", ¿qué se señala con respecto al papel de los medios?. El fútbol se difunde por los medios de comunicación, teniendo a veces mayor relevancia que la política. El consumo masivo de información deportiva provoca desinformación en otros aspectos. Todas las opciones son correctas.

Según el estudio "Actividades físicas y deportivas para las adolescentes: necesidad, barreras y recomendaciones", ¿qué sugieren los estudios sobre la población española?. Que una adolescencia físicamente activa incrementa las posibilidades de ser activo en etapas posteriores. Que la importancia de la actividad física es igual para hombres y mujeres en España. Que la adultez es el momento crucial para consolidar el hábito de la actividad física.

El texto menciona que la importancia de la actividad física en la adolescencia en España es especial para mujeres y chicas por dos circunstancias. ¿Cuáles son?. Las mujeres son más inactivas que los hombres y la adultez es un momento crucial. Las mujeres son más inactivas que los hombres y la adolescencia es un momento crucial para consolidar el hábito. La adolescencia es crucial para hombres y mujeres, y las mujeres son más inactivas.

En la actual sociedad de consumo masivo de fútbol, ¿qué posibilidad de respuesta tiene el receptor ante el mensaje enviado por el emisor o el medio utilizado, respecto a su opinión?. El receptor no tiene posibilidad de respuesta real ante el emisor. Muchos receptores tienen un papel activo y no solo consideran válido lo que aparece en los medios. El fútbol es una pasión y religión que une a millones de personas.

¿Qué es la Sociología?. El análisis de la sociedad como colectividad de seres humanos que actúan de forma independiente. Una ciencia empírica que utiliza métodos sistemáticos de investigación para recoger, analizar e interpretar datos y crear teorías. Ambas son correctas.

¿A qué nos referimos con el término "Imaginación sociológica"?. Una cualidad mental que ayuda a usar la información y desarrollar la razón para conseguir recapitulaciones lúcidas sobre lo que ocurre en el mundo y en nosotros. Permite darnos cuenta de que muchos sucesos individuales son en realidad asuntos personales. Ambas son correctas.

Según los clásicos de la Sociología del Deporte, ¿qué defienden Norbert Elias y Eric Dunning?. Que el deporte debe analizarse de forma aislada para entender su funcionamiento. Que el deporte, lejos de ser un pasatiempo inocuo, es una clave social. Que el deporte debe estudiarse desde una perspectiva de los significados sociales y las emociones.

Dentro de las concepciones interpretativas del deporte, ¿qué afirmación NO corresponde con las funciones específicas del deporte desde la perspectiva funcionalista?. Proceso de socialización, promoción de la integración, cohesión social y canalización de agresividad. Relacionado con el proceso civilizador, el reforzamiento de controles y la formación de la conciencia. Formación de identidades nacionales y personales, y funciones manifiestas y latentes.

Atendiendo a los clásicos de la Sociología del Deporte, ¿cuál de las siguientes afirmaciones está relacionada con el marxismo y su modelo teórico?. Se basa en la evolución cultural y educativa, explicando cambios sociales por la ciencia y tecnología. Marx rechaza la concepción materialista de la historia y critica el mercantilismo deportivo. Karl Marx entiende que la sociedad se divide en clases sociales que practican deportes diferentes.

Siguiendo la Perspectiva Estructuralista de la Sociología del Deporte, ¿cuál es la respuesta INCORRECTA?. En la familia adquirimos esquemas que nos llevan a ciertos modelos de práctica. Estudia el significado del deporte en las sociedades precapitalistas. Los gustos deportivos vienen determinados por la clase social.

Max Weber, como sociólogo contemporáneo, ¿qué afirma al referirse al término "racionalización"?. Se deben estudiar los hechos sociales con la misma objetividad que los acontecimientos naturales. La vida social y económica debe organizarse según principios de eficacia y basarse en conocimientos técnicos. Se busca realizar un conjunto de proposiciones lógicas, eficaces y ordenadamente trabajadas.

Con respecto a los estudios desarrollados en el ámbito deportivo desde la perspectiva feminista, ¿qué líneas características se pueden diferenciar?. Feminismo reformista (equiparación de derechos) y radical (lucha por la autonomía femenina). Estudios sobre derechos de la mujer, equiparación de oportunidades y desarrollo personal más allá de restricciones. Aquellas que investigan las diferencias biológicas, psicológicas, sociales y culturales, y las desigualdades sufridas por las mujeres en el deporte.

En el deporte como fenómeno social, ¿a qué se refiere el "pluralismo teórico" en sus múltiples manifestaciones?. El deporte es el modo de entretenimiento más conocido y las sociedades son deportivizadas. El deporte representa el desequilibrio y conflicto de las sociedades industriales, siendo fuente de progreso y plenitud. El deporte es un fenómeno social estudiado desde diferentes modelos teóricos, pero con elevada homogeneidad.

Teniendo en cuenta las dimensiones de la variabilidad cultural, ¿a qué nos referimos al hablar de la "evitación de la incertidumbre" (Hofstede, 1980)?. Grado en que las personas con menos poder aceptan la distribución desigual del poder. La forma de responder a los problemas sociales que se presentan en un entorno cultural. Ninguna de las anteriores es correcta.

Dentro de la perspectiva feminista, aplicada a la Sociología del deporte, ¿por qué se caracteriza el feminismo reformista?. Por la lucha de la autonomía de la mujer para decidir su vida frente a restricciones. Por los derechos de la mujer y la equiparación de oportunidades con los varones en distintos ámbitos sociales. Ambas respuestas son correctas.

El deporte contemporáneo, como sistema abierto, se caracteriza por varios modelos. El modelo instrumental hace referencia a: Engloba prácticas deportivas poco organizadas y sometidas a innovación. Tiende a regirse por las leyes del mercado propias de una sociedad de masas. Ninguna de las anteriores es correcta.

El proceso de "deportivización" en el contexto social británico del s. XIX fue posible gracias a: La pacificación de las clases dominantes, el derecho de libre asociación y el incremento de las clases medias urbanas. Que el deporte permite comprender el origen y la evolución de los tiempos modernos. Ambas correctas.

Según el estudio "Actividades físicas y deportivas para las adolescentes", ¿qué tipo de barreras presentan las chicas para la práctica deportiva?. Falta de tiempo y deberes escolares (principal para chicos), y otras prioridades como salir con amigas (principal para chicas). Falta de tiempo por deberes escolares (principal para ambos), pero ellas presentan puntuaciones más altas en esta y otras barreras. No existen barreras, buscan disfrutar, divertirse y estar en forma.

El cúmulo de dificultades fisiológicas, psicológicas y sociales que ha sufrido la mujer en el deporte, ha contribuido a: Que las mujeres practiquen todo tipo de deportes y seleccionen libremente. Que las mujeres no practiquen o elijan deportes no considerados "masculinos". Ambas respuestas son incorrectas.

Con respecto a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, ¿el entrenamiento ha hecho que las marcas obtenidas por las mujeres hayan igualado a las de sus compañeros?. Sí, las marcas de las mujeres son superiores a las de los campeones masculinos de la década anterior e igualan a sus actuales compañeros. El entrenamiento ha mejorado las marcas de las mujeres, superando a las de campeones anteriores, pero sin igualar a sus actuales compañeros masculinos. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Qué se señala sobre el papel de la mujer en España respecto a las actividades físico-deportivas antes y después del franquismo?. Hasta el fin del franquismo, su implicación estaba supeditada a la maternidad. Durante la Segunda República, el papel de la mujer no estaba supeditado a la maternidad. Ambas respuestas son correctas.

¿Qué es la masculinidad, según se refiere en el texto?. Estereotipo asociado a mujeres fuertes, con desarrollo muscular, éxito e iniciativa. Estereotipo asociado a hombres: ser fuertes, agresivos, trabajadores, con éxito e iniciativa. Ambas respuestas son correctas.

Según el estudio "Actividades físicas y deportivas para las adolescentes", ¿cuáles son las principales barreras que presentan las chicas para la práctica de actividades físico deportivas?. Afirman no estar interesadas por otras actividades prioritarias como salir con amigas. Refieren mayores barreras contextuales como déficit de lugares o amigas, y menor oferta enfocada a sus preferencias. Ninguna de las anteriores es correcta.