SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN UDM

¿Cómo pueden los padres mitigar el riesgo de exposición a contenido inapropiado en plataformas digitales?. Acompañando al niño y usando los controles parentales. Permitiendo el uso de pantallas sin limitaciones de tiempo. Dejando que los algoritmos filtren el contenido educativo.

¿Qué etapa del modelo RESOLVER consiste en poner en práctica la solución acordada?. Valorar las alternativas. Recapacitar y preparar. Experimentar la solución.

¿Cuál es uno de los valores fundamentales para promover la convivencia en Educación Infantil?. Respeto. Obediencia. Competencia.

¿Como influye el comportamiento digital de los padres en sus hijos, según Desmurget?. Incrementa el tiempo de pantalla de los niños mediante imitación. Reduce el tiempo de pantalla en los menores. No tiene impacto significativo.

¿Cuál es la característica principal del abuso sexual intrafamiliar?. Solo se considera abuso cuando ocurre entre familiares consanguíneos. Ocurre cuando el abuso es perpetrado por alguien dentro del entorno familiar del niño, como un padre o un tío. Se refiere a cualquier abuso que ocurre fuera de la familia.

¿Qué se considera incesto en el contexto del abuso sexual?. Cualquier actividad sexual entre personas de distintas edades. Actividades sexuales entre familiares directos, como padres e hijos o hermanos. Cualquier tipo de abuso que ocurre en la escuela.

¿Cuál es uno de los riesgos de seguridad relacionados con el sharenting?. Exposición a contenidos educativos inadecuados. Dificultad para construir amistades en al adolescencia. Posibilidad de que las imágenes se utilicen con fines inapropiados.

¿Qué termino se usa para referirse a la práctica de los padres de compartir imágenes y detalles de sus hijos en redes sociales?. Parental-sharing. Chil-sharing. Sharenting.

¿Cómo ha cambiado el rol de los abuelos en las últimas décadas?. Han dejado de tener participación activa en la vida familiar. Participan más activamente en la crianza y cuidado de los nietos debido a los cambios laborales y sociales. Su rol se ha limitado exclusivamente a la transmisión de valores culturales tradicionales.

¿Cuál de las siguientes es una función de los abuelos actuales en la sociedad?. Cualquiera de las dos respuestas es correcta. Transmisión cultural y de valores. Historiador familiar.

¿Qué carencias en la clase obrera señaló el informe Coleman como principal determinante del rendimiento educativo?. La calidad de los libros de texto que tienen en casa. Carencias en el proceso de socialización. Dificultad para hablar con los profesores.

¿Qué destacó el informe Coleman como principal determinante del rendimiento educativo?. La calidad de las instalaciones escolares. El entorno socioeconómico y familiar de los estudiantes. El uso de tecnologías avanzadas en las aulas.

Según Bowlby (1969) ¿Cuál es el primer impacto de las relaciones afectivas tempranas desarrolladas en el seno de la familia?. Establecen normas de comportamiento que guían a los miembros de la familia. Fomentan habilidades económicas con los niños para la planificación financiera. Son fundamentales para el desarrollo emocional y la regulación de emociones.

¿Qué implica la función económica de la familia en las sociedades modernas?. Apoyar mutuamente a los miembros a satisfacer necesidades materiales y transmitir valores financieros. Excluir a las mujeres de la vida laboral para que se encarguen de la economía del hogar. Reemplazar el apoyo económico de la familia por sistemas de bienestar social.

¿Qué caracteriza a los nuevos modelos de familia en la sociedad actual?. La diversidad en estructuras familiares, como familias monoparentales, reconstituidas o homoparentales. La permanencia exclusiva de familias nucleares tradicionales. El rechazo a cualquier cambio en las dinámicas familiares tradicionales.

¿El matrimonio es necesario para que podamos hablar de familia?. Si. No. El matrimonio no, pero sí la pareja de hecho.

En el estudio llevado a cabo por Palacios et al. (1992) en la universidad de Sevilla. ¿Qué tres tipologías de padres identifican?. Modernos, tradicionales y paradójicos. Ninguna de las respuestas es correcta. Tradicionales, ambientalistas e innatistas.

Según las indicaciones de Palacios et al. sobre las ideas de las familias y su incidencia en el desarrollo de los hijos ¿existen ideologías buenas y malas?. Si, las que claramente van en contra del crecimiento y la autonomía del niño. No. Según apunta en el texto, las creencias e ideologías, normalmente, tiene sentido en el contexto en el que se mueve la familia. Si, ya que se ha demostrado que hay creencias que ponen en peligro a los hijos.

¿Cuál es el beneficio común del estilo democrático?. Mejora la comunicación y la resolución de problemas familiares. Fomenta la independencia y la autoestima en los hijos. Promueve una relación distante entre padres e hijos.

¿Cómo puede impactar el estilo autoritario en los niños?. Promueve la capacidad de negociación y la cooperación. Favorece la creatividad y la confianza en sí mismos. Puede generar inseguridad, baja autoestima y miedo a los errores.