Sociologia Generale

che cosa differenzia la sociologia da una scienza naturale?. il fatto che in sociologia i ricercatori non usano laboratori di ricerca. l'utilizzo di procedure standardizzate non è previsto nella sociologia. a differenza che nelle scienze naturali. il fatto che i fenomeni sociali non sono inquadrabili in leggi di comportamento certe quanto quelli naturali. la sociologia non è una scienza, mentre le scienze naturali lo sono.

cos'è un paradigma nella scienza?. un parametro di misurazione delle variabili. uno standard convenzionale usato per analizzare i dati. un metodo di ricerca. una griglia di lettura del mondo dentro a cui vengono costruite le teorie nelle quali crescono e si accumulano le ricerche.

come si rapportano i diversi paradigmi nella sociologia?. nessuna delle opzioni di risposta. sono alternativi gli uni agli altri e non si parlano. quando se ne afferma uno vengono a decadere quelli precedenti. pur essendo alternativi tra loro, possono dibattere gli uni con gli altri.

Perchè non sempre le ricerche sociali sono cumulative tra di loro?. perchè la comulazione non è più possibile quando ci si cambia paradigma. perchè molte ricerche non sono affidabili quindi non si puo' sempre fidare di quanto fatto da altri ricercatori. perchè le ricerche sociali sono sempre indipendenti l'una dall'altra. le ricerche sono sempre cumulabili tra loro.

cosa significa che la sociologia è una scienza empirica?. che si basa su analisi di tipo teorico e speculativo. che si basa su ricerche i cui dati sono raccolti empiricamente, cioè attingendo alla realtà sociale studiata. che è una scienza non oggettiva ma interpretabile. che ha a che fare con l'empireo.

quali caratteristiche deve avere un metodo per essere considerato scientifico?. non esiste alcun metodo per distinguere un metodo scientifico da uno non scientifico. deve essere usato un protocollo vagliato dal ministero della ricerca scientifica. devono essere adottate tecniche di indagine riconosciute dalla comunità scientifica e verificabili. i ricercatori che lo applicano devono lavorare in una università.

al centro dell'immaginazione sociologica sta l'idea che... ...le vite individuali si svolgono fuori dai diversi contesti sociali. ...le vite individuali si svolgono solo a livello macro. ...le vite individuali si svolgono all'interno di diversi contesti sociali. ...le vite individuali si svolgono a livello micro.

l'immaginazione sociologica ci permette di... ...osservare le storie delle classi sociali e il loro rapporto nell'ambito delle società contemporanee. ...osservare la biografia delle persone, la storia e il loro mutuo rapporto nell'ambito della società. ...avere un approccio parascientifico. ...osservare la biografia delle persone, dei gruppi e se sono relazionati tra di loro.

la risposta di Durkheim al quesito dell'ordine si è sempre concentrata sugli elementi di ordine. emotivo. politico. economico. morale e culturale.

i programmi di ricerca sono: programmi scientifici definiti ex ante. l'insieme di ricerche diverse con differenti prospettive teoriche di riferimento, che giustificano la teoria principale. programmi esclusivamente statali condivisi con la Rai. l'insieme di ricerche accomunate da una medesima prospettiva teorica di riferimento , che viene arricchita dalle ricerche stesse.

il paradigma positivista... analizza i fenomeni su un livello interpretativo, tradotti in variabili osservabili. osserva i fenomeni su una scala statisticamente significativa, tradotti in variabili misurabili numericamente ed individua le relazioni con altri fenomeni misurabili. è il classico metodo scientifico confutazionale applicato alle scienze umane, senza considerare problemi di rappresentatività. analizza il fenomeno dal punto di vista di professionisti diversi e logiche diverse senza puntare alla misurabilità.

i tipi ideali sono... strumenti applicativi per rendere omogenee le diverse realtà sociali particolari tra loro. strumenti concettuali che non mirano a descrivere esattamente i fenomeni fornendo un quadro interpretativo specifico per ogni concetto. strumenti concettuali che non mirano a descrivere esattamente la realtà sociale fornendo un quadro orientativo che serve a comparare le diverse realtà particolari tra loro. strumenti concettuali che non mirano a mitologizzare ogni fenomeno sociale.

i tipi ideali sono... tipi omogeni di soggetti per il campionamento. artefatti teorici che non dipendono dal loro specifico obiettivo di ricerca. schemi interpretativi che dipendono dal suo specifico obiettivo di ricerca. artefatti teorici idealisti.

il pensiero di Marx ha permesso di mettere in luce. processi di moroftasi sociali. l'importanza dell'acency individuale rispetto alla visione olistica. i fattori di disordine non solo in termini di devianza dall'ordine ma in termini di conflitto tra ordini alternativi. l'ordine e l'istituzionalizzazione sociale degli anticapitalisti.

lo morfostasi. quei processi di istituzionalizzazione che resettano le forme sociali antiche. quei processi che riproducono le forme sociali preesistenti. consiste di quei processi che modificano le forme sociali. quei processi dinamici che cambiano le forme sociali preesistenti.

dai paradigmi discendono quali principali famiglia di metodi?. quelli quantitativi, basati sull'approccio non standard e quelli valutativi, basati sullo studio ravvicinato di pochi casi. quelli quantitativi, basati sull'approccio standard delle variabili misurabili, e quelli qualitativi, basati sullo studio ravvicinato di pochi casi. approcci mixhed method e non mixed. approcci positivisti e approcci interpretativi ma misurabili.

che cosa condivide con altre scienze la sociologia?. lo stesso oggetto: la storia. lo stesso oggetto: i gruppi. il medesimo approccio interpretativi. lo stesso oggetto: il comportamento umano.

cos'è l'avalutatività?. il suo procedimento non deve necessariamente rispettare l'autonomia dei dati che la realtà gli restituisce. il suo procedimento deve rispettare rigorosamente l'autonomia dei dati che la realtà gli restituisce. il suo procedimento puo' valutare fenomeni sociali. il suo procedimento deve interpretare in base ai valori dati che la realtà gli restituisce.

che cosa si intende per azione tradizionale?. un'azione motivata da una spinta di tipo ideologico. un'azione razionale spinta da un valore. una azione eseguita con lo scopo di celebrare una tradizione. una azione eseguita per abitudine.

quale tipo di azione non fa parte della tipologia di azione di weber?. azione razionale rispetto allo scopo. azione burocratica. azione tradizionale. azione razionale rispetto al valore.

cosa si intende per azione determinata affettivamente?. una manifestazione emotiva fatta senza scopo. un'azione motivata dalla passione per una tradizione. un'azione razionale svolta con atteggiamento affabile. un'azione fatta allo scopo di mostrare affetto.

cos'è la microsociologia?. la sociologia che rifiuta di dare spiegazioni generali dei fenomeni. la sociologia che studia le interazioni dirette. la sociologia che usa strumenti di osservazioni ravvicinata. la sociologia che prevede un utilizzo di osservatori microscopici.

cos'è il potere di weber?. la possibilità di trovare obbedienza ad un comando che abbia determinato contenuto. la superiorità nell'uso della forza. la proprietà di mezzi di produzione. la capacità di occupare una posizione di autorità.

il fatto che vi sia una disparità di potere nella relazione. non significa che non vi possa essere una prevalente dimensione di amore e gratuità tra due soggetti. non ha esiti importanti sulle relazioni sociali. significa che non puo' essere prevalente la dimensione di amore e gratuità tra due soggetti. significa che occorre osservare da un punto di vista bidimensionale.

cosa è l'autorità per Weber?. un potere tradizionale. una superiorità morale. una carica istituzionale. il potere considerato legittimo.

che cosa dice il teorema di Thomas?. una azione sociale è diversa dalla somma di tante azioni individuali. una situazione definita come reale dagli attori diventa reale nelle sue conseguenze. le definizioni di una situazione diventano dominanti quando il più potente degli attori le definiscono come tali. più azioni individuali compongono un'azione sociale.

il ruolo è... l'insieme dei comportamenti che ci si attende da parte di chi occupa una certa posizione sociale. la posizione sociale che vedono gli altri. la posizione sociale in cui ci si trova. la nostra agency nel mondo contemporaneo.

cosa cosa significa ruolo nello studio dei piccoli gruppi?. il modo con cui i ricercatori fingono di essere parte del gruppo che studiano. una posizione occupata stabilmente dalla persona. l'insieme dei comportamenti che ci si aspetta da una persona in un gruppo. uno status che prescinde dall'appartenenza ad un piccolo gruppo.

che cos'è un gruppo sociale?. un gruppo di persone organizzato formalmente con uno statuto. un gruppo di persone accomunate da una medesima cultura. un gruppo di persone in interazione tra di loro con una continuità secondo schemi relativamente stabili. un gruppo di individui legati da lealtà e coesione interna.

Robert Michels ha analizzato la tendenza delle organizzazioni a riprodurre al proprio interno una: frammentazione. anarchia. pluralizzazione. oligarchia.

il processo di istituzionalizzazione è caratterizzato da?. cristallizzazione e ripetizione. oggettivazione, collaborazione, deistituzionalizzazione. ripetizione, tipizzazione, oggettivazione. tipizzazione e interpretazione.

Herbert Simon è il teorico della razionalità?. incrementale. limitata. sinottica. garbage can.

quale di queste organizzazioni non sono istituzioni totali?. gli ospedali psichiatrici. le università. i conventi di clausura. il carcere.

cosa si intende con il termine istituzione in sociologia?. apparato organizzativo dotato di una funzione pubblica. qualsiasi elemento istituito da una collettività. una forma organizzata complessa. modelli di comportamento dotati di cogenza normativa.

qual è l'assunto dei neo-istituzionalisti?. la quantità di regole presenti in una organizzazione. il grado di rigidità di un'organizzazione. che gli uomini siano liberi da ogni educazione. che gli uomini agiscano spesso usando un principio di appropriatezza normativa.

le norme possono essere... legali o sociali. prescrittive o proscrittive. formali e informali. positive o negative.

cos' è l'identificazione?. il sentirsi unici e diversi dagli altri. l'avere caratteristiche esteriori simili ad altri. il sentirsi uguali o assimilabili ad un gruppo a cui si appartiene. l'avere caratteristiche psicologiche simili ad altri.

le competenze che il bambino apprende nell'istituzione scolastica sono soprattutto competenze di tipo: relazionale e sociale. esclusivamente tecnico. astratto e generale. complesse e operative.

cosa è l'identità sociale?. l'immagine che l'individuo ha di se stesso. l'attività svolta prioritariamente. l'insieme dei ruoli svolti dal soggetto nelle varie fasi delle vita. l'immagine che gli altri si costruiscono dell'individuo.

quale autore ha parlato di altro generalizzato?. l'immagine che l'individuo ha di se stesso. l'attività svolta prioritariamente. l'insieme dei ruoli svolti dal soggetto nelle varie fasi della vita. l'immagine che gli altri si costruiscono dell'individuo.

quale autore ha parlato di altro generalizzato?. Georg simmel. max weber. g.h. mead. jean Piaget.

come puo' essere definito il rapporto tra bambino e genitore?. reciproco apprendimento. stimolo risposta. sottomissione. paritario.

cosa è l'individuazione?. il distinguersi dagli altri. il sentirsi differenti da alcuni ma simili ad altri. il sentirsi soli. il sentirsi simili al proprio gruppo di riferimento.

Cosa intendiamo per socializzazione primaria?. il processo attraverso cui si entra in contatto con le persone nei primi anni della propria vita. l'insieme dei processi volto ad assicurare la formazione delle competenze sociali di base. la costruzione di socialità nella sua fase iniziale. la costruzione di competenze sociali di ogni tipo.

cosa intendiamo con socializzazione secondaria?. la costruzione di competenze considerate di secondaria importanza per la persona. l'insieme dei processi di formazione delle competenze apprese nella seconda parte della vita. la socializzazione legata alla professione che si svolge. l'insieme dei processi volto ad assicurare la formazione delle competenze dei ruoli specifici.

quale tra le seguenti seguenti opzioni non indica un'agenzia di socializzazione?. la scuola. le associazioni sportive. le agenzie di viaggio. la famiglia.

quali sono le possibili forme di conflitto di socializzazione?. solo internamente ad una stessa agenzia. solo tra agenzie diverse. tra agenzie e interno alle agenzie. né interno ad una agenzia né tra agenzie.

cosa si intende l'ipotesi monogenetica?. che le lingue attuali discendono da un'unica lingua. che le lingue attuali discendono da una pluralità di ceppi linguistici. che le lingue attuali discendono da due lingue fondamentali. che le lingue attuali attuali discendono da quattro lingue fondamentali.

quali sono le funzioni che svolge il linguaggio?. funzione comunicativa. funzione comunicativa ed emotiva. funzione comunicativa e metacomunicativa. funzione cognitiva analitica.

chi è l'iniziatore della scuola strutturalista in linguistica?. levi-strauss. eco. de Saussure. jacobsen.

qual è la funzione cognitiva del linguaggio. permette la memoria. permette la conoscenza del mondo. permette la comprensione reciproca. permette l'immaginazione.

perchè possiamo parlare di strutturalismo anche in antropologia?. perchè l'antropologia ammette sempre l'idea di struttura sociale immutabile. perchè la linguistica e l'antropologia sono discipline affini. perchè le strutture sono elementi culturali mutevoli e quindi conoscibili tramite studi antropologici. perchè anche delle culture differenti possono essere cercati i tratti strutturali comuni.

qual'è la funzione comunicativa del linguaggio?. permette la conoscenza del mondo. permette alle persone di interagire scambiandosi informazioni. permette l'immaginazione. permette empatia.

greertz come ha studiato la cultura?. analizzando un combattimento tra galli in Indonesia. analizzando la vita a Chicago. studiando il sistema di pratiche delle sette religiose. analizzando la città di milano.

castells chiama la comunicazione contemporanea... solipsismo. comunicazione endogena. meta comunicazione. auto-comunicazione.

cosa intendiamo con mezzi di comunicazione di massa?. mezzi che riescono a raggiungere contemporaneamente larghe masse di persone. tutti i mezzi di comunicazione sociale. i mezzi di comunicazione precedenti all'avvento dei social media. mezzi che vengono prodotti industrialmente da grandi emittenti.

cosa intendiamo con information and communication technology?. le comunicazioni basate su un supporto tecnologico. le comunicazioni di massa che usano il digitale. le forme di comunicazione basate su computer e telefonia mobile. le comunicazioni che prevedono una modalità interattiva di comunicazione.

qual è la definizione sostanziale di economia?. ogni attività dove vi sono acquisti. ogni attività volta a produrre valore di mercato. ogni attività dove si utilizza del denaro. ogni attività volta a procurare mezzi necessari per un fine di un gruppo sociale di perseguire.

cosa si intende con economia nel linguaggio sociologico?. i comportamenti di consumo delle persone. la produzione e il consumo di beni. l'agire sociale che ha a che fare la produzione e la fruizione di beni e servizi. la produzione di beni e servizi.

cosa caratterizza l'economia in epoca pre-industriale?. la mancanza di macchinari industriali. la prevalente autoproduzione agricola di beni alimentari. il divieto delle banche a esistere. la scarsa presenza di capitali.

in cosa consiste lo scambio di mercato nel linguaggio di Polanyi?. gli scambi che prevedono una vendita di una merce che consiste in un bene o servizio messo sul mercato, in cambio di denaro. gli scambi che possono prevedere un pagamento formale o informale. gli scambi decisi da un'autorità centrale in forma coercitiva. gli scambi basati sulla donazione.

in cosa consiste la redistribuzione nel linguaggio di Polanyi?. un modo di scambiare beni di tipo asimmetrico. un modo di scambiare che non prevede la proprietà privata. un'allocazione di beni e servizi basata su una libera redistribuzione tra soggetti. modi di scambiare beni per i quali i beni e i servizi vengono dati da tutti ad un potere centrale dal quale poi vengono redistribuiti verso tutti.

chi era karl polanyi?. un filosofo americano. un sociologo ungherese. un economista croato. un sociologo russo.

che cosa sono le forme di integrazione per Polanyi?. modalità di organizzazione politica. tipologie ideal tipiche della ideologia politica dominante. tipologie ideal tipiche dell'organizzazione sociale. modalità di produzione economica.

qual è la forma di integrazione dominante nella modernità industriale per polanyi?. le redistribuzione. lo scambio. la reciprocità. l'autoconsumo.

Braudel indica la nascita del capitalismo complesso quando... i mercati entrano nelle fiere, a partire dall'antica Grecia. i mercati diventano sempre più complessi, in particolare per l'utilizzo dei titoli di credito. i mercati utilizzano strumenti finanziari come i bot. a partire dal baratto.

cosa si intende per intervento dello stato nell'economia?. le attività di vigilanza nell'economia. l'attività normativa per rendere possibili i contratti tra privati. le regole, gli incentivi e i vincoli posti dello stato agli attori economici. la produzione diretta di beni e servizi da parte dello Stato.

la divisione del lavoro sviluppata da taylorismo e fordismo riguarda?. solo tipologie di organizzazioni pubbliche o private. mansioni standardizzate. funzioni Taylor made. compiti e funzioni del lavoro.

cosa si intende per forme di occupazione standard o tipiche?. le occupazioni a tempo pieno e indeterminato. l'occupazione ripetitiva. l'occupazione in un'azienda di dimensioni medie o grandi. l'occupazione più diffusa mediamente.

i lavori autonomi in Italia sono spesso definiti... flessibili senza standard. parasubordinati. sovrasubordinati. indipendenti e relativi.

cosa si intende per occupazione?. ogni attività che prevede un contratto di lavoro. ogni attività che prevede di svolgere un compito in modo metodico. ogni tipo di attività che fornisce un reddito. ogni attività che richiede una competenza.

quali sono i tre tipi di isomorfismo organizzativo?. quello coercitivo, quello autonomo/variabile e quello mimetico. quello autonomo e quello normativo. quello coercitivo, quello finale e quello funzionale. quello coercitivo, quello normativo e quello mimetico.

la connessione lasca è.. il tentativo di decentrare il modello decisionale per permettere che emergano modelli differenti. la revisione dal vertice del modello decisionale per permettere che emergano modelli differenti. la flessibilità burocratica. la congestione del decision making.

un modello di decision making è definito... cestino a rifiuto. coprogettazione affina. quadro logico standard. loose coupling.

il terzo settore è composto da... mercato, stato e famiglia. associazioni di volontariato, cooperative sociali, fondazioni. fondazioni di origini bancaria e volontariato. ong, onlus e associazioni.

la path dependence è quando... ci sono istituzioni codificate come la tastiera di apple. i risultati del presente influenzano come ci comportiamo nel presente. le azioni future influenzano attori e organizzazioni nel futuro. i risultati del passato influenzano attori e organizzazioni nel presente.

cosa differenzia l'esperienza del sacro da quella del profano. il fatto che al centro vi sia una realtà trascendente rispetto alla realtà percepibile. il fatto di credere nella vita dopo la morte. l'esistenza di persone dedicate al culto. l'esistenza di una liturgia.

quali di queste forme religiose non è caratterizzata dalla presenza di un dio?. il metodismo. l'islam. il giudaismo. il new age.

più religioni possono convivere dentro uno stesso paese?. succede sempre. succede solo dove vi siano religioni di tipo politeistico. non puo' mai succedere. è successo molte volte nella storia e succede oggi in diversi paesi.

cosa si intende per processo di secolarizzazione?. la perdita di valori religiosi nella coscienza contemporanea. la perdita di centralità della religione nella vita sociale. il minor tasso di battesimi. la carenza di vocazioni religiose.

quale di questi motivi non è all'origine della messa in discussione la traiettoria della secolarizzazione negli ultimi venti anni?. il nuovo protagonismo pubblico di alcune figure religiose tradizionali. il riemergere di forme di religiosità di nuova generazione. l'aumento dell'individualismo. l'irrompere nel mondo occidentale del confronto con religioni provvedimenti da altre parti del mondo.

l'Italia è un paese con una presenza multireligiosa: prevalentemente al nord. limitata. molto ampia. prevalentemente al sud.

alcune conseguenze di una società che invecchia sono: si riduce la capacità di mobilità: l'esordio della malattia cronicità la solitudine. si emigra e si è più isolati. non si fanno più figli e l'isolamento relazionale. il capitale sociale si riduce non si trasmettono i valori delle nuove generazioni, diminuisce il carico di cura.

alcune prospettive di integrazione sono: l'olismo, il socialismo, l'incorporazione. il melting pot l'etnocentrismo la fusione. l'integrazione selettiva assoluta e relativa. il meticciato l'intercultura l'assimilazione.

le teorie olistiche-economiche delle migrazioni si basano su: gli obiettivi di lavoro dei migranti. i cosiddetti push pull factors. I network etnici. integrazione civile.

i coloni digitali sono. neet con digital gap. cresciuti in modo analogico ma analfabeti digitali. cresciuti in modo analogico ma esperti nell'uso delle tecnologie digitali. nativi digitali e immigrati digitali.

I big data possono essere. sentiment analysis twitter. social data network e transactional data. social data network e small data. transactional data user genereted content.

quando gli uomini hanno in modo sistematico più potere delle donne nella politica nell'economia e nella famiglia.... il sistema di genere è detto patriarcale. il sistema di genere è detto matriarcale. sistema di genere verticistico. il sistema di genere è detto femminismo.

il genere sono. differenze psicologiche, culturali e sociali tra maschi e femmine. gli aspetti socioculturali associati alla femminilità. differenze anatomiche sessuali. tutte le diverse teorie gender theory.

quando inizia il movimento di liberazione omosessuale?. con i moti di Stonewall nel 1969. con la cultura di oscar wilde. negli anni 70' con la disco. con la celebrafrazione delle prime nozze gay in Svezia nel 1991.

per Elias la civilizzazione è un processo. irreversibile. reversibile. lineare. dipendente dal progresso tecnologico.

secondo lenski la disuguaglianza nelle società industriali democratiche è... minore rispetto alle società agricole. è minore rispetto alle società basate sulla caccia e la pesca. è maggiore rispetto ala società medievale. è maggiore rispetto alle società agricole.

secondo Davis e Moore la stratificazione aiuta a... fare in modo che le posizioni più importanti vengano coscienziosamente occupate delle persone più qualificate. limitare le disuguaglianze di tipo professionale. fare in modo che le giustificazioni delle disuguaglianze siano ascritte. fare in modo che le giustificazioni delle disuguaglianze siano relative ai propri titoli culturali diploma, laurea, master.

secondo lenski in una società di caccia e pesca le disuguaglianze sono... limitate. elevate. diffuse come nelle società avanzate. etnograficamente individuabili.

cos'è la disuguaglianza?. riguarda la distribuzione uguale di beni e opportunità, ma non di prestigio. è il risultato della trasmissione delle trasmissione delle stratificazioni, di generazioni in generazione, con la conseguente formazione di veri e propri stati sociali. è la condizione in cui si trovano individui che, rispetto ad altri, non godo delle stesse possibilità di accesso alla ricompense sociali. è legata principalmente al prestigio sociale ma non necessariamente ad aspetti.

si possono definire 4 sistemi fondamentali di stratificazione delle società umane: schiavitù, casta, ceto classe. schiavitù classe sociale proletariato professionisti. schiavitù casta titoli e potere. schiavitù feudo religione professione.

la stratificazione sociale puo' essere determinata anche... dall'economia risustributiva. dall'età. in forma preventiva. dai valori di solidarietà.

secondo il funzionalismo di Durkheim la società... stabilisce gli stessi gradi di importanza per le diverse funzioni sociali. privilegia gli individui che possiedono capacità superiori. affida ricompense inferiori a coloro che controllano alcune funzioni strategiche. è una condizione naturale della disuguaglianza.

le teorie sulla disuguaglianza differiscono... per l'importanza attribuita alle classi sociali rispetto al reddito. dal fatto di definire empiricamente la disuguaglianza sociale. una progressiva attenuazione della disuguaglianza sociale osservata da tutti gli autori. per il valore relativo che assegnano a fattori come la ricchezza il potere e lo status.

secondo Marx... i detentori del capitale acquistano degli operai forza-lavoro che applicata alle materie, consente la trasformazione di questioni in merci. gli operai non si rendono mai conto di essere sfruttati. quando un'organizzazione supera una certa dimensione si sviluppa al suo interno un 'oligarchia. i mezzi di produzione caratteristici dell'agricoltura assumono la forma di capitale sociale.

secondo weber la stratificazione sociale è spiegabile a partire da.. status, potere, prestigio. attribuzione reciproca di posizioni sociale date tra i membri di ogni dato gruppo. posizione di mercato status potere. azione razionale rispetto allo scopo.

le classi differiscono da altre forme di stratificazione sociale perchè... non dipendono da ordinamenti giuridici religiosi. dipendono da ordinamenti solo economici. non dipendono dalle aspettative di vita. dipendono da mobilità sociale e rapporti impersonali.

chi mostra maggiore propensione verso la comunicazione e la manifestazione dei sentimenti?. i proletari. i poveri. le classi medie. le classi ricche e molto istruite.

chi ha uno status socio-economico medio?. chi ha redditi medi. chi agisce per ottenere stipendi più alti o cambiare le politiche governative. chi è in una classe di servizio secondo lo schema di classe erikson- gouldthorpe. chi ha un punteggio medio nelle tre dimensioni di istruzione, reddito e occupazione.

com'è la mobilità sociale?. l'insieme dei cambiamenti nella posizione di un individuo all'interno del sistemo di stratificazione. quando le opportunità sono distribuite in modo genuinamente diversificato. la correlazione tra il reddito dei figli e dei nipoti. la correlazione intergenerazionale.

cos'è la mobilitazione sociale?. l'insieme dei cambiamenti nella posizione di un individuo all'interno del sistema di stratificazione. quando le opportunità sono distribuite in modo genuinamanete diversificato. la correlazione tra il reddito dei figli e dei nipoti. la correlazione intergenerazionale.

la mobilità puo' essere. verticale o olistica. verticale o orizzontale. individuale o asociale. strutturale o gruppale.

la povertà assoluta cerca di: considerare la povertà assoluta in relazione al benessere di altri, cioè a uno standard variabile nel tempo. definire la quantità minima di reddito necessario per soddisfare i bisogni primari. considerare sia la povertà alimentare che quella educativa. cogliere i cambiamenti del tenore di vita.

quante sono in Italia secondo istat le persone e le famiglie in povertà assoluta nel 2017?. 4 milioni e 300 mila persone, 1 milione e 350000 famiglie. circa 3 milioni le persone, circa 1 milione le famiglie. circa 7 milioni di persone, circa 5 milioni di famiglie. circa 5 milioni di persone, circa 800 mila famiglie.

il banco alimentare recupera le eccedenze di produzione della filiera agroalimentare dal: 1985. 1992. 1989. 1980.

la povertà alimentare in Italia colpisce... famiglie monoreddito o con un adulto di riferimento in situazione di disoccupazione di lungo periodo con 3 o più figli a carico. oltre 3 milioni di minori. persone residenti in prevalenza nel centro nord ovest. persone con salari bassi, sopratutto nel lavoro operaio dopo i 75 anni.

la povertà educativa considera: solo i voti scolastici della scuola dell'obbligo. alcune capibilities e potenzialità inespresse dei minori e del loro capitale umano. solo la povertà culturale delle famiglie in cui crescono i figli. la possibilità di apprendere di sperimentare le proprie capacità di sviluppare e far fiorire il proprio talento.

i giovani neet sono circa: 11% della popolazione e il 20% della popolazione italiana. 10% della popolazione europea e il 15% della popolazione italiana. 20% della popolazione europea e il 15% della popolazione italiana. 3% della popolazione europea e il 2% della popolazione italiana.

il modello socio economico europeo si basa su mix tra: mercato e redistribuzione. liberismo e anarchia. mercato e autarchia. comunismo e liberismo.

quale di queste istituzione non fa parte dell' unione europea?. una banca centrale comune. un esercito comune. un parlamento comune. un potere esecutivo comune.

quando è iniziato ad affermarsi il modello socio economico europeo?. all'inizio della modernità. dopo la seconda guerra mondiale. alla fine del 900'. alla metà dell 800'.

politica come agire politico si puo' tradurre come: politics. nessuna di queste. polity. policy.

politica come azione di governo settoriale si puo' tradurre come: politics. nessuna di queste. polity. policy.

politica come sfera/sistema politico si puo' tradurre con: politics. nessuna di queste. polity. policy.

qual è la principale critica mossa al paradigma dello stato?. che è un approccio troppo pluralista. che studia lo stato come fosse un soggetto unico. che è un approccio troppo poco empirico. che è un approccio eccessivamente ripiegato sulla politica locale.

quale convenienza hanno gli elettori a votare secondo l'approccio della scelta razionale?. confermare la propria visione del mondo. socializzare. non vi è alcuna convenienza. ottenere politiche pubbliche a loro favorevoli.

secondo l'approccio della scelta razionale i soggetti politici sono mossi da: stati emotivi. altruismo. culture politiche. interessi individuali.

qual è il ruolo delle ideologie per l'approccio della scelta razionale?. ingannare gli elettori. etichette di marketing per i politici. non hanno alcun ruolo. motivare emotivamente gli elettori.

quale di questi componenti non fa parte delle culture politiche?. dimensione biologica. dimensione affettiva. dimensione cognitiva. dimensione normativa.

cosa sono i cleavage?. dispositivi di governo. fratture politiche di lungo periodo. tecniche di mobilitazione politica. dispositivi di organizzazione del consenso.

secondo i neo istituzionalizzi, l'approccio della scelta razionale: dà troppa importanza alla dimensione collettiva. dà poca importanza all'elemento economico nelle scelte politiche. dà troppa importanza alle motivazioni utilitaristiche. dà troppa poca importanza alle motivazioni utilitaristiche.

cosa viene prodotto dalla scatola nera nel modello di easton?. gli esiti delle politiche. le politiche pubbliche. il consenso. il sistema elettorale.

il sistema di eatson puo' essere usato come griglia analitica?. solo se si applica agli Stati Uniti. no. si. mai.

cosa non fa parte della scatola nera nel modello di easton?. governo. pubbliche amministrazioni. parlamento. movimenti sociali.

quale di queste fasi non fa parte del processo di policy making?. gestione del consenso. valutazione dei risultati. identificazione di un problema. definizione dell'agenda.

il processo di policy making puo' essere non lineare?. si. mai. solo in situazioni eccezionali. è sempre non lineare.

studiare le politiche pubbliche significa studiare: più il prodotto della politica che i soggetti. nè il prodotto né i soggetti della politica. più i soggetti che il prodotto della politica. il prodotto e i soggetti della politica allo stesso modo.

quando viene introdotto il principio dei sussidiarietà nella costituzione italiana. 1998. 2001. 1948. 1993.

quando vengono istituite le regioni d'Italia. 1991. 1861. 1920. 1948.

in quale di queste politiche non si applica una forma di governance?. difesa. ambiente. welfare. sviluppo locale.

da quando si diffondono le forme di governance in Italia. da anni 70'. da anni 50'. dal 2010. da anni 90'.

in cosa consiste l'effetto Hawthorne. aspettative che la ricerca crea negli attori studiati. l'effetto distorsivo della ricerca sugli individui studiati. la solidarietà che si crea tra degli studiosi e gli attori studiati. l'effetto degli esiti di una ricerca sull'ambiente studiato.

quale di questi accorgimenti non serve per diminuire l'intrusività. inziale discrezione nelle domande poste dall'intervistatore. non rendere eccessivamente onerosa in termini personali l'operazione di risposta. dichiarare che l'interventista è videoregistrata. mantenere anonimo il rispondente.

su quali materiali si basa l'azione del leggere come operazione di raccolta della documentazione?. su tesi sottoponibili ad analisi misurabile. su testi analizzabili con software. tutti i tipi di testi. su forme scritte di testi.

quali sono le tre azioni per raccogliere la documentazione empirica?. osservare, leggere interrogare. osservate e misurate. interrogare osservare. ascoltare leggere analizzare.

quando un'indagine ha un rischio di intrusività. molto spesso. sempre. quasi mai. solo nelle tecniche quantitative.

cosa si intende per intrusività della ricerca. modifica dei nomini studiati causata dalla presenza del ricercatore. capacità del ricercatore di inserirsi negli ambienti studiati. presenza di un ricercatore nella vita privata degli attori studiati. incisività di uno strumento di indagine nel campo di analisi.

per gestire l'intruitività nelle tecniche qualitative è consigliabile. usare videocamere. non usare videocamere. non prendere appunti. fingere di non essere ricercatori.

cosa si intende per documentazione empirica?. i dati quantitativi usati nelle ricerche. una serie di documenti testuali. ogni tipo di materiale empirico, sia quantitativo che qualitativo. la parte di dati di tipo qualitativo.

cosa intendiamo quando parliamo di documenti nella ricerca sociale?. sono materiali empirici di tipo istituzionale. oggetti che comunicano qualcosa sugli attori e sulle azioni per i quali essi sono utilizzati. forme testuali o non testuali che vanno analizzati tramite software. testi scritti analizzabili.

quali sono i documenti non testuali?. le forme di documento di tipo numerico. le forme di documento audio visivo. tutti i documenti che comunicano verso l'esterno pur non contenendo testo. le forme di documento con linguaggio artistico.

nel mondo del marketing, i focus Group sono strumento importante per... l'acquisizione di riscontri riguardo ai nuovi prodotti. indagare le biografie dei consumatori. la profanazione del brand. l'acquisizione di riscontri riguardo le opinioni dei venditori.

l'analisi del contenuto è. una tecnica di indagine. una fase di ogni indagine testuale. una fase di ogni indagine qualitativa. un approccio alla ricerca.

il processo di analisi del contenuto non comprende: un'analisi etimologica del testo. una fase di scomposizione del testo. la scelta di un testo. una classificazione degli elementi in categorie.

l'etnografia come tecnica di indagine puo' essere suddivisa in: tre fasi. una sola fase. dieci fasi. cinque fasi.

le note di campo in etnografia sono: appunti su cui fissare le informazioni acquisite sul campo. valutazioni interpretative complessive. un schema teorico preventivo. un modulo che bisogna far compilare agli interventisti.

quali sono gli enti che gestiscono l'anagrafe?. ministero della salute. regioni. comuni. ministero egli interni.

con quanta frequenza vengono svolti i censimenti generali?. cinque anni. dieci anni. otto anni. tre anni.

quale ente gestisce i censimenti?. regioni. istat. comuni. ministero degli interni.

quali sono le tipologie di e-methods?. whole web methods, internet of thing. virtual methods, AI methods. metodi tradizionali migrati sul web e metodi innovativi. metodi tradizionali migrati sul web, virtual methods digital methods.

quali tipologia di big data ci sono?. user generated contents, transactional data. user content, dati twitter. sentiment analysis, user contents. dati quantitativi e qualitativi online.

internalizzare la valutazione significa per le pubbliche amministrazioni. svolgerla affidandosi a personale esperto esterno. svolgerla sulle proprie politiche. svolgerla al proprio interno ma tramite risorse economiche esterne. svolgerla internamente.

cos'è la ricerca valutativa?. la ricerca volta a valutare l'efficacia delle politiche. la ricerca che valuta le conseguenze della ricerca stessa sulla società. la ricerca che valuta i comportamenti sociali. la ricerca che valuta i comportamenti individuali.

nella ricerca valutative ogni operazione di ricerca: va tenuta segreta ai committenti. va comunicata solo parzialmente ai committenti. va comunicata ai committenti. va comunicata solo agli eventuali intervistati.

la prima fase della ricerca valutativa consiste: nella definizioni del mandato della ricerca. nella scelta degli strumenti di indagine. nella scelta degli intervistati. nella messa a punto del questionario.

l'approccio positivista alla valutazione: è quello che assume un punto di vista indipendente d quello del committente. è quello che assume come obiettivi quelli che il committente definisce preventivamente. è quello che cerca di individuare gli elementi positivi più che quelli negativi delle politiche valutate. è quello che assume il punto di vista del solo studioso esterno.

quale di questi tipi di qualità non appartiene agli standard della valutazione pragmatista?. value. evaluation. worth. merit.

il gruppo di controllo serve a: avere una duplicazione dell'esperimento nel caso qualcosa non funzioni con gruppo sperimentale. controllare cosa succede ad un gruppo a cui non viene somministrata la policy. evitare che ci siano autoselezioni nel campione del gruppo sperimentale. a fare una seconda valutazione.

il metodo sperimentale è mutuato dalla ricerca: antropologica. farmacologica. economica. matematica.

i disegni sperimentali possono essere con più variabili indipendenti?. no. solo in casi eccezionali. si. lo sono nella maggioranza dei casi.

la ricerca valutazione openteq è svolta... su una policy delle scuole di primo grado che deve essere testata come efficace. sulle competenze relazionali degli insegnanti. sugli effetti diretti delle policy ma anche quelli indiretti. sul servizio del custode sociale del comune di milano.

il family impact lens è... una valutazione di impatto contrattuale. una teoria dello strumento analitico. un'analisi delle politiche pubbliche. un metodo di ricerca valutativa.