SOCIOLOGIA GENERALE lez. 13 - 27

Cosa ha tentato di proporre Talcott Parsons?. Ha cercato di dimostrare che le idee riguardanti le strutture sociali sono irrilevanti per la società. Ha cercato di dimostrare che le funzioni delle strutture sociali sono indipendenti dalle idee riguardanti queste strutture. Ha cercato di dimostrare che le strutture sociali non hanno alcuna funzione nella società. Ha cercato di collegare le idee riguardanti le strutture sociali alle funzioni che queste strutture esercitano.

Qual è l'importanza dell'ordine sociale nel modello di Parsons?. L'ordine sociale è irrilevante per il modello di Parsons. L'ordine sociale è importante solo in alcune situazioni specifiche. L'ordine sociale è importante solo per il funzionamento del sistema economico. È indispensabile per il funzionamento del sistema e deve essere garantito.

Robert Michels ha analizzato la tendenza delle organizzazioni a riprodurre al proprio interno una: Frammentazione. Oligarchia. Pluralizzazione. Anarchia.

Qual è la funzione del sottosistema economico nel modello di Parsons?. Sostituire i fini con i mezzi. Adattare i mezzi ai fini. Eliminare i mezzi per raggiungere i fini. Adattare i fini ai mezzi.

Qual è la funzione del sottosistema politico nel modello di Parsons?. Regolamentazione del mercato. Conseguimento dello scopo. Protezione dell'ambiente. Controllo della produzione.

Qual è il ruolo delle azioni individuali nel modello di Parsons?. Sono il risultato di una scelta individuale e non influenzano il sistema. Sono utilizzate per creare un sistema di competizione all'interno dell'organizzazione. Sono utilizzate per creare un sistema di gerarchia all'interno dell'organizzazione. Sono mezzi per ottenere una collocazione all'interno del sistema.

Come viene concepita la società nel funzionalismo?. Come un sistema gerarchico in cui alcune parti sono più importanti di altre. Come un insieme di parti che non sono interdipendenti tra loro. Come un insieme di individui che agiscono in modo indipendente l'uno dall'altro. Come un un complesso di parti interdipendenti, ciascuna descrivibile in base alla funzione che assolve all'interno della totalità.

Cosa accoglie il funzionalismo da Durkheim?. L'idea del primato della società come realtà collettiva sulle singole parti che la costituiscono. L'idea che la società sia il risultato dell'azione degli individui che la compongono. L'idea che la società sia governata da una classe dominante. L'idea che la società sia una somma di individui che agiscono in modo indipendente.

Qual è l'approccio sociologico del funzionalismo?. Si focalizza sulla comprensione delle strutture sociali e delle loro funzioni all'interno della società. Si ispira alla nozione di società coniata dai fondatori della disciplina, in particolare da Durkheim. Si basa sulla teoria del conflitto tra classi sociali. Si concentra sull'analisi delle interazioni tra individui all'interno della società.

Quali sono le classi sociali emergenti in seguito alla Rivoluzione industriale?. Lavoratori e aristocratici. Borghesia e lavoratori. Borghesia e classe agiata. Operai e contadini.

Chi ha coniato l'espressione 'sociologia comprendente'?. Weber. Freud. Marx. Durkheim.

Qual è il ruolo dell'intenzione del soggetto nell'azione sociale secondo Weber?. L'intenzione del soggetto è sintomo dell'aderenza a una certa condotta e manifesta un determinato senso socialmente rilevante. L'intenzione del soggetto è il risultato di una scelta razionale basata su un calcolo di interessi. L'intenzione del soggetto è irrilevante ai fini dell'azione sociale secondo Weber. L'intenzione del soggetto è determinata esclusivamente dal contesto sociale in cui si trova.

Qual è l'obiettivo della sociologia comprendente?. Sostituire la sociologia critica con la sociologia funzionalista. Sviluppare una sociologia puramente teorica. Creare una sociologia basata sull'analisi matematica dei dati sociali. Conciliare la tendenza scientifica positivista con la tendenza umanistica ermeneutica e storicista.

Cosa sono i tipi ideali di atteggiamento nella sociologia comprendente?. Modelli di comportamento che si basano solo sulla razionalità. Modelli di comportamento tipici delle società arcaiche. Forme di agire sociale ricorrenti nel comportamento degli individui umani. Tipologie di comportamento che si manifestano solo in situazioni di emergenza.

A quale autore si deve il cosiddetto "approccio drammaturgico"?. Goffman. Garfinkel. Schutz. Habermas.

Cosa significa il concetto di “reembedding”?. Per Schutz, è il bisogno di nuove forme di fiducia nelle relazioni sociali. Per Giddens, è il bisogno di nuove forme di ancoraggio nelle relazioni sociali. Per Parsons, è il bisogno di nuove forme di fiducia nelle relazioni sociali. Per Habermas, è il bisogno di nuove forme di ancoraggio nelle relazioni sociali.

Cosa si intende per “agency relazionale” secondo Goffman?. L’adattamento meccanico alle norme culturali. La capacità di imitare i comportamenti degli altri. La gestione creativa e riflessiva delle relazioni sociali. L’interiorizzazione automatica e passiva delle regole sociali.

Secondo la riflessione sociologica, cos'è la realtà?. Un insieme di leggi naturali universali estranee alla struttura sociale. Una costruzione storica e collettiva della società. Una struttura innata e immutabile. Una rappresentazione soggettiva dell’individuo.

Cosa si intende con il concetto di “sé sociale” secondo George Herbert Mead?. Un processo di interazione che dà origine all’identità. Una caratteristica psicologica innata. Un’identità ereditaria che si sviluppa nei primi anni di vita. Un riflesso delle emozioni personali.

Qual è la differenza principale tra socializzazione primaria e secondaria?. La primaria forma competenze di base, la secondaria forma competenze per ruoli specifici. La primaria avviene solo in famiglia, la secondaria solo a scuola. La primaria è obbligatoria, la secondaria è facoltativa. La primaria si sviluppa nell’adolescenza, la secondaria nell’infanzia.

Quale ruolo giocano i mezzi di comunicazione di massa nel processo di socializzazione?. Agiscono solo in età adulta. Influenzano profondamente i comportamenti e la percezione della realtà. Hanno un impatto marginale sulla costruzione dell’identità personale e sociale. Sostituiscono del tutto le agenzie tradizionali di socializzazione.

Quale funzione svolge l’istituzione scolastica nella socializzazione?. Sostituisce completamente il ruolo della famiglia. Insegna prevalentemente nozioni tecniche e tenta di trasmettere secondariamente principi e valori. Promuove la competizione tra adulti, sin dalla più tenera infanzia. Favorisce l’interiorizzazione di autorità, prestazione e relazioni tra pari.

Cosa sono gli "habitus" secondo Pierre Bourdieu?. Le istituzioni che formano l’identità individuale e collettiva. Le regole grammaticali che strutturano le interazioni. Le regole grammaticali che strutturano il linguaggio. Le disposizioni acquisite inconsapevolmente nel tempo.

In che senso il linguaggio è considerato un "fatto sociale" dai sociologi?. Perché è un prodotto esclusivamente biologico. Perché cambia continuamente e non ha regole legate a un contesto sociale di riferimento. Perché è soggettivo e personale. Perché viene appreso dall’esterno e interiorizzato come naturale.

Quali sono due funzioni fondamentali del linguaggio?. Educativa e normativa. Cognitiva e comunicativa. Pratica e teorica. Estetica e informativa.

Cosa si intende per "conflitto di socializzazione"?. L’incompatibilità tra input ricevuti da diverse agenzie o soggetti socializzanti. Un rifiuto generale delle norme sociali da parte dell’individuo. Un’esclusione dell’individuo da tutte le agenzie di socializzazione. La resistenza dell’individuo ad apprendere competenze sociali.

Qual è il compito dell’individuo di fronte a input sociali contraddittori?. Ricostruire un proprio percorso interpretativo coerente. Rinunciare a ogni forma di socializzazione. Eliminare tutte le agenzie meno coerenti. Isolarsi dalle agenzie di socializzazione per trovare supporto nell’ambito comunitario.

Secondo Clifford Geertz, cosa rappresenta la cultura?. Un sistema di significati collettivi espressi anche attraverso simboli. Un insieme di regole imposte dalle istituzioni. Un sistema di significati individuali espressi anche attraverso organizzazioni. Un bagaglio genetico comune a tutti gli esseri umani.

Quale visione della realtà sociale propone Margaret Archer nel suo approccio teorico?. Un relativismo culturale senza basi oggettive. Un determinismo strutturale assoluto. Un realismo critico che valorizza l'ordine sociale a discapito del mutamento. Un realismo critico che valorizza la possibilità del cambiamento sociale.

Cosa intende Archer per “premure”?. Gli obblighi derivanti dalla struttura sociale che condizionano le scelte individuali. Tutto ciò che una persona ritiene importante per la propria felicità. Solo bisogni economici e materiali. Le norme imposte dalle istituzioni.

Come definisce Archer l’identità personale?. Come il riflesso delle proprie premure e riflessioni sul mondo. Come una costruzione imposta dalle istituzioni educative. Come il risultato esclusivo dell’ambiente familiare e parentale. Come un tratto genetico immutabile.

Secondo Archer, quale funzione ha la riflessività nell'agire umano?. Consente di adattarsi automaticamente alle norme sociali. Elimina il bisogno di confrontarsi con le strutture sociali. Sostituisce l’identità personale con quella collettiva. Media tra la struttura sociale e le decisioni personali.

Qual è la posizione di Margaret Archer rispetto al rapporto tra agency e struttura?. La struttura è completamente sganciata dalle dinamiche dell'agency. Agency e struttura sono realtà autonome ma connesse tramite il comportamentismo. La struttura è un prodotto diretto delle decisioni individuali. Agency e struttura sono realtà autonome ma connesse tramite la riflessività.

Cosa si intende in sociologia con il termine "agency"?. Il condizionamento esercitato dalla struttura sociale. La capacità dei movimenti sociali di agire in modo coordinato ed efficiente. La spinta inconscia verso il conformismo sociale. La capacità dell’individuo di agire in modo autonomo e intenzionale.

Che cosa intende Archer con “essere valutativi”?. Che l’essere umano cerca sempre di conformarsi ai valori dominanti. Che l’essere umano misura ogni cosa in base alla propria utilità materiale e a considerazioni razionali. Che l’essere umano ordina le proprie priorità in base a ciò che ritiene importante. Che l’essere umano agisce senza riflettere sulle proprie scelte.

Secondo Archer, qual è la funzione principale della conversazione interiore?. Fornire un'illusione soggettiva di libertà individuale. Semplificare il processo decisionale attraverso automatismi sociali. Impedire l’influenza del mondo esterno sull’identità personale. Mediare tra l’ambiente esterno e le priorità personali, dando forma all’identità.

In che senso la riflessività è centrale nella teoria dell’agire umano secondo Archer?. Perché garantisce il pieno controllo dell’individuo sulle strutture e sulle interazioni sociali. Perché permette di conformarsi più facilmente ai ruoli sociali. Perché consente agli individui di valutare il mondo e progettare azioni intenzionali. Perché sostituisce il bisogno di norme culturali.

Cosa significa che l’essere umano è una “creatura premurosa”, secondo Archer?. Che sviluppa interessi e priorità nei confronti del mondo naturale, pratico e sociale. Che si conforma automaticamente ai valori dominanti della società. Che tende naturalmente ad aiutare gli altri, a prescindere da ogni considerazione razionale e utilitaristica. Che è programmato per perseguire la razionalità strumentale.

Quali sono i tre ordini di premure che ogni persona deve affrontare, secondo Archer?. Religioso, economico e politico. Naturale, pratico e sociale. Individuale, collettivo e ideologico. Cognitivo, affettivo e comportamentale.

Qual è, secondo Archer, il rischio di ridurre l’agire umano alla sola razionalità strumentale?. La perdita della dimensione cognitiva e relazionale dell’individuo. La perdita della dimensione morale e cognitiva dell’individuo. La perdita della dimensione morale e relazionale dell’individuo. La perdita di cogenza delle strutture sociali.

Cosa implica la presenza latente del potere in una relazione, anche se non viene esercitato?. Che la relazione è sempre oppressiva e che una disparità di potere può influenzare palesemente il comportamento. Che la relazione è destinata a fallire. Che il legame tra le persone è privo di valore sociale. Che una disparità potenziale può influenzare il comportamento.

In quale modo si distingue “potere” da “autorità” nella teoria sociologica di Max Weber?. Il potere riguarda le istituzioni, l’autorità le persone. Il potere è sempre positivo, l’autorità è sempre negativa. L’autorità implica coercizione, il potere implica legittimazione. Il potere è la capacità di influenzare, l’autorità è potere riconosciuto come legittimo.

Quali sono i due elementi che costituiscono la relazione sociale secondo Donati?. Norma e sanzione. Ruolo e status. Identità e autorità. Refero e religo.

In che senso, secondo Donati, la relazione sociale è una realtà immateriale?. Perché esiste solo nel pensiero degli individui. Perché si colloca tra gli attori e non è riducibile ai singoli individui. Perché è un’illusione creata dalle rappresentazioni culturali. Perché non ha alcun effetto sulle strutture sociali.

Qual è l'importanza dello studio delle forme sociali secondo Georg Simmel?. Serve a comprendere le differenze tra società premoderne e moderne. Consente di cogliere dinamiche ricorrenti nelle relazioni. Dimostra che tutte le relazioni sociali hanno origine biologica. Permette di identificare solo i motivi soggettivi delle azioni.

Secondo una prospettiva sociologica, cosa distingue il contenuto dalla forma di una relazione sociale?. Il contenuto è sempre universale, la forma sempre particolare. Il contenuto riguarda solo le norme, la forma riguarda solo le leggi. Il contenuto è ciò che motiva la relazione, la forma è la struttura che la relazione assume. Il contenuto si riferisce alle emozioni, la forma alle istituzioni.

Secondo Lenski, in quale tipo di società la disuguaglianza raggiunge il suo massimo livello?. Nelle società industriali democratiche. Nelle società orticole. Nelle società agricole. Nelle società di caccia e raccolta.

Cosa prevede Marx riguardo all’evoluzione della coscienza di classe nel capitalismo?. I lavoratori acquisiscono consapevolezza dello sfruttamento e guidano una rivoluzione. La borghesia rinuncia spontaneamente ai propri privilegi, riconoscendo il ruolo dell’ideologia. Le classi dirigenti concedono riforme per mantenere il potere. Le classi si fondono in una società egualitaria senza conflitto.

Qual è la principale spiegazione funzionalista della disuguaglianza secondo Davis e Moore?. Le disuguaglianze sono causate da conflitti culturali tra gruppi. Le disuguaglianze servono a occupare ruoli strategici con persone competenti. Le disuguaglianze sono legittimate dalla religione e dalla tradizione. Le disuguaglianze sono una conseguenza della proprietà privata e dell’oppressione.

Qual è la differenza tra disuguaglianza e stratificazione sociale?. La disuguaglianza è economica, la stratificazione è culturale. La disuguaglianza riguarda l'accesso alle risorse, la stratificazione è la sua trasmissione nel tempo. Sono sinonimi usati in contesti diversi e da studiosi con differenti background teorici. La disuguaglianza è visibile, la stratificazione è invisibile.

Secondo Marx, che cosa genera la disuguaglianza nelle società capitaliste?. L'assenza di meritocrazia e formazione specialistica. La libera concorrenza tra i lavoratori. Lo sfruttamento della forza-lavoro da parte dei detentori del capitale. Le differenze culturali tra classi sociali.

Quale delle seguenti affermazioni rappresenta una caratteristica del sistema di casta?. È un sistema aperto e mobile, soprattutto nei paesi più avanzati economicamente. È tipico delle società industriali avanzate. È basato sul prestigio personale e sulla ricchezza. È legato a credenze religiose e al concetto di reincarnazione.

Cosa intende classificare il cosiddetto schema di Erikson-Goldthorpe?. Il grado di religiosità. L'eterogeneità comportamentale. La consistenza patrimoniale. La posizione occupazionale.

Si completi la seguente affermazione: la mobilità verticale indica un cambiamento verso una posizione sociale ___, mentre quella orizzontale un cambiamento senza variazioni di ____. superiore o inferiore; status sociale. superiore; status sociale. inferiore; posizione lavorativa. superiore; posizione lavorativa.

Qual è stato il ruolo del mutamento sociale nella nascita della Sociologia?. È stato una conseguenza marginale della rivoluzione industriale. È stato un ostacolo allo sviluppo della Sociologia. Ha portato alla scomparsa del paradigma positivista a vantaggio di quello interpretativo. Ha rappresentato il motore principale della nascita della disciplina.

Che cosa si intende per mutamento sociale?. Una trasformazione episodica limitata a singoli individui. Un cambiamento nelle strutture e istituzioni dei sistemi sociali. Un adattamento tecnologico della società. Un cambiamento puramente economico.

Quale differenza fondamentale esiste tra i metodi quantitativi e qualitativi?. I quantitativi si concentrano su pochi casi, i qualitativi su molti. I quantitativi si fondano su variabili misurabili, i qualitativi su analisi ravvicinate di pochi casi. Non esiste alcuna differenza tra i due approcci, almeno dal punto di vista epistemologico. I primi si basano sull’intuizione, i secondi sulla misurazione.

Cosa indica il concetto di “saturazione semantica” nell’intervista qualitativa?. Il numero minimo di interviste necessario per garantire la rappresentatività statistica. Il momento in cui le informazioni raccolte non apportano più nuove conoscenze. Il punto in cui l’intervistatore termina la conversazione per mancanza di tempo. La fase in cui l’intervistato esprime il massimo coinvolgimento emotivo.

Qual è uno dei rischi legati alla crescente specializzazione delle scuole metodologiche?. La perdita di dialogo tra sociologi di orientamenti diversi. La riduzione del numero di paradigmi interpretativi accettati. L’aumento dei costi delle ricerche sociologiche. L’eccessiva diffusione dei metodi misti.

Nell’intervista qualitativa, cosa rappresentano i testimoni privilegiati?. Individui che forniscono dati statistici certi. Soggetti con conoscenze o ruoli specifici utili all’indagine. Partecipanti anonimi che esprimono opinioni soggettive. Persone scelte casualmente per garantire la neutralità della ricerca.

Cosa caratterizza l’osservazione partecipante rispetto ad altri metodi qualitativi?. È un metodo quantitativo utilizzato per stimare comportamenti collettivi, astraendo dai punti di vista espressi dai soggetti studiati. Si limita all’analisi di testi scritti e documenti. Si basa sull’immersione del ricercatore nella vita del gruppo studiato per comprenderne norme e valori. Il ricercatore osserva da lontano senza mai interagire con i soggetti.

Cosa distingue principalmente la standardizzazione dalla direttività in un’intervista?. La standardizzazione si riferisce alla durata dell’intervista, la direttività alla selezione del campione. La standardizzazione riguarda l’atteggiamento dell’intervistatore, la direttività il contenuto delle domande. La standardizzazione implica l’uso di domande identiche per tutti, la direttività il grado di giudizio o valutazione del ricercatore. La standardizzazione serve solo nelle interviste quantitative, la direttività solo nelle qualitative.

Quale tra le seguenti affermazioni descrive correttamente la traccia dell’intervista?. È una registrazione automatica delle risposte fornite dall’intervistato. È un elenco rigido di domande che non può essere modificato, se non in casi straordinari. È solo un documento amministrativo per l’autorizzazione della ricerca. È una guida narrativa e tematica che orienta la conversazione e può essere aperta, nascosta o interiorizzata.

In che cosa si differenzia l’intervista semi-strutturata da quella in profondità?. La semi-strutturata è quantitativa, quella in profondità qualitativa. La prima è condotta in gruppo, la seconda individualmente. La prima prevede domande chiuse, la seconda risposte multiple. La semi-strutturata usa domande aperte, la in profondità esplora temi senza domande prefissate.

Qual è la funzione principale del focus group nella ricerca qualitativa?. Analizzare i comportamenti individuali dei soggetti, attraverso l’interazione e la discussione, incrociando le evidenze con dati statistici multivariati. Stimolare la discussione tra partecipanti per far emergere dimensioni nuove attraverso l’interazione. Studiare la rappresentatività statistica di un fenomeno. Permettere la somministrazione di questionari in modo collettivo.

Qual è uno dei principali limiti della ricerca qualitativa?. Non consente alcuna interpretazione dei dati raccolti, se non mediante l’approccio narrativo. Può essere soggetta a distorsioni personali del ricercatore e richiede tempi lunghi di raccolta e analisi. Non consente di comprendere le esperienze personali dei partecipanti e richiede tempi lunghi di raccolta e analisi. Produce risultati sempre generalizzabili e standardizzati.

Perché gli esperimenti sono considerati il disegno più appropriato per indagare relazioni causali?. Perché eliminano completamente l’errore di osservazione. Perché consentono di osservare fenomeni senza variabili di disturbo. Perché permettono di verificare se la variazione di X sia correlata a variazioni sistematiche in X, ma non in Y. Perché permettono di verificare se la variazione di X produce una variazione sistematica in Y.

Che cosa si intende per unidimensionalità di una scala di atteggiamento?. Tutti gli item devono riguardare lo stesso concetto o dimensione latente. Ogni item deve avere un solo tipo di risposta possibile. La scala deve prevedere solo intervistati con status socio-economico simile. Gli item devono misurare più concetti per volta.

Che cosa si intende per popolazione in una ricerca quantitativa?. L’insieme dei ricercatori che conducono l’indagine. Sono i soggetti effettivamente intervistati nel corso della ricerca. L’insieme dei casi teoricamente oggetto di indagine che condividono almeno una caratteristica osservabile. L’insieme dei dati raccolti tramite questionario.

Quando una ricerca può essere definita un censimento?. Quando la popolazione teorica e quella accessibile coincidono e vengono studiati tutti i casi. Quando si raccolgono dati in più fasi temporali. Quando il campione è selezionato in modo casuale. Quando si utilizza un campione molto grande ma non probabilistico.

Qual è la differenza principale tra campionamento probabilistico e non probabilistico?. Il campionamento non probabilistico garantisce maggiore rappresentatività, ma minore accuratezza. Il primo è più rapido ma meno accurato. Il campionamento probabilistico consente l’inferenza statistica alla popolazione, il non probabilistico no. Il campionamento probabilistico si usa solo nelle ricerche qualitative.

Quale affermazione descrive correttamente la Scala di Likert?. È una scala additiva in cui il punteggio complessivo deriva dalla somma dei punteggi assegnati agli item. È una scala nominale che classifica gli intervistati in categorie. È una scala additiva usata solo per misurare il reddito o altre variabili oggettive. È una scala additiva di tipo binario (sì/no) e si applica allo studio degli atteggiamenti degli individuali.