SOCIOLOGIA TS UNIR

La cultura implica un aprendizaje. ¿De qué tipo?. Informal. Formal. Las respuestas a y b son correctas.

La cultura implica. La supervivencia biológica de la especie humana dentro de la sociedad. La preservación de unos determinados valores, costumbres, lenguaje y comunicación. El cuidado del medioambiente y las especias que viven en ella, incluido el ser humano.

La cultura entre en conflicto con los ciclos naturales ¿Cuál sería un ejemplo de ello?. El primer viaje al extranjero. La independencia dentro de la familia. Los niveles marcados durante el sistema educativo.

¿Cuáles son los valores considerados relativos dentro de la cultura?. Inmateriales. Materiales. Globales.

Si nos entregan una multa de tráfico por exceso de velocidad, estamos hablando de una norma. Prescriptiva. Proscriptiva. Legislativa.

Si nos entregan una medalla por ayudar a una persona, estamos hablando de una norma. Prescriptiva. Proscriptiva. Legislativa.

¿Cuál es la definición correcta de socialización?. Aprendizaje de prácticas culturales para establecer contacto con otras personas. Aprendizaje de comportamientos biológicos y sociales a lo largo de las etapas vitales de la vida. Interiorización de habilidades, creencias, normas y costumbres de la cultura en la que vive.

El lado negativo de la socialización es. Aprendemos una conducta condicionada. No podemos comportarnos como queramos. La podemos cambiar de forma individual.

¿Cuáles son los principales agentes de la socialización?. La familia y los grupos de iguales. La familia y el centro educativo. El centro educativo y los grupos de iguales.

Según la socialización primaria. El proceso en la infancia es de manera espontánea, natural. Se interioriza el código normativo. Los aspectos emocionales cobran especial importancia.

Para la socialización primaria que mecanismos son elementales. Las amistades en el centro educativo. La curiosidad y la observación. Los premios y los castigos.

La socialización secundaria incorpora al proceso. La importancia del contexto social en el que se está. La presencia de redes sociales. El aumento del peso de los aspectos emocionales.

¿Qué obtenemos una vez que llegamos a la socialización secundaria?. Habilidades lingüísticas y comunicativas específicas. Más amistades. Mayores premios y castigos.

La socialización terciaria se asocia con. Aumento de la libertad personal. Resocialización. Jubilación.

La socialización sexual se da lugar. Tras la primera experiencia sexual. En la adolescencia. A lo largo de la vida.

La socialización anticipatoria se refiere a. Que adelantamos nuestra socialización secundaria en nuestro ciclo vital. La adolescencia se mantiene muy ligada a la familia. Imitar un modelo de referencia al que no se pertenece.

¿Cuáles son los dos nuevos tipos de socialización incorporados a la clasificación inicial?. Sexual y anticipatorio. Sexual y digital. Digital y anticipatorio.

¿Qué se considera un comportamiento social desviado?. Aquel que hace daño a otras personas. No se amolda a las normas sociales vigentes. Que vive en un período histórico diferente.

La identificación de una desviación social cambia con. El paso de los años. El lugar donde se produce. Las respuestas a y son correctas.

Las variables a tener en cuenta si un comportamiento es desviado o no, son de origen. Político. Religioso. Las respuestas a y b son correctas.

El control social para mantener una conducta desviado es normalmente. Formal. Informal. Las respuestas a y b son correctas.

El control social informal es llevado a cabo por. El grupo social. El propio individuo. El sistema educativo.

Cuál es la teoría psicológica que le interesa a la sociología en materia de desviación social. Positivismo. Conductismo. Constructivismo.

Si queremos estudiar la desviación social desde un punto de vista de carácter individual. La desviación es el resultado de. Debilidad personal o exceso de agresividad. Falta de habilidades sociales. Pensamientos internos.

Desde la psicología se estudia la desviación social, teniendo en cuenta como causas. La impulsividad interna de las personas. Dificultades cognitivas. Las respuesta a y b son correctas.

Desde la sociología, la causa de la desviación social es. Asociación y la imitación. La cantidad de estímulos externos. Los cambios sociales constantes.

La teoría del etiquetaje explica la desviación social teniendo en cuenta que. Las personas no se entienden al comunicarse. Las personas etiquetan a otras en función de sus experiencias individuales. La personas etiquetan la conducta desviada en un base a un código determinado.

La teoría de la subcultura desviada hace referencia. A la delincuencia. A la diversidad. A la relación entre cultura.

Una persona transexual cuando no sería etiquetada de desviada. A principios del siglo XX. A nivel legislativo en el siglo XXI. En la antigua Grecia.

La teoría de la anomia afirma que. La desviación proviene de la cantidad de normas que hay que seguir y la persona no puede. La desviación proviene de tener valores pero no seguir las normas. La desviación proviene de la ausencia de normas.

Una persona que delinque y lo vuelve hacer de manera constante. Podemos estudiar las causas de su desviación desde que teoría. Teoría funcionalista. Teoría de la asociación diferencial. Teoría del interaccionismo simbólico.

¿Qué autor introduce el término de “religión civil”?. Durkheim. Rousseau. Las respuestas a y b son correctas.

¿Qué autor introduce la idea del Estado como sustituto de la religión?. Hobbes. Rousseau. Durkheim.

En las sociedades occidentales, clasificamos a un grupo de personas por su. Ideología y trabajo. Prestigio, poder y riqueza. Amistades, conocimiento y edad.

La diferencia entre estructura y estratificación social es. Las relaciones en la estructura social son más cercanas. La estratificación social implica una jerarquía. La estructura tiene en cuenta la cultura.

Cuando hablamos de estratificación social decimos que. Las desigualdades sociales duran entre generaciones. La cultura es diferente entre sociedades. Las clases sociales implican diferentes valores.

Un sistema de estratificación cerrado implica que. Es muy difícil entrar en esa sociedad. Los valores de esa cultura son muy cerrados. Es muy difícil moverse en la escala social.

Un sistema de estratificación cerrado implica que. Es muy difícil encontrar trabajo. Las estructuras sociales son muy cerradas. Es muy difícil ascender de clase social.

Un sistema de estratificación cerrado implica que. Es muy difícil tener educación. Las normas son muy estrictas. Es muy difícil cambiar de clase social.

Un sistema de estratificación abierto implica que. El individuo depende más de sí mismo. Es más fácil encontrar trabajo. Las relaciones interpersonales son más abiertas.

Un sistema de estratificación abierto implica que. La escala social depende del mérito o logro. Las leyes son poco estrictas. El conocimiento cultural es más abierto.

Un sistema de estratificación abierto implica que. Hay una cierta igualdad de oportunidades básicas. Los valores son más globales. Hay más subculturas.

A qué tipo de sistema de estratificación social hace referencia el estatus adquirido: Abierto. Cerrado. Mixto.

A qué tipo de sistema de estratificación social hace referencia el estatus heredado: Abierto. Cerrado. Mixto.

Cuál es el elemento fundamental en la estratificación de las sociedades industriales modernas. Poder. Prestigio social. Riqueza.

Dentro de las sociedades industriales modernas, el prestigio está relacionado con. Riqueza. Ocupación. Herencia.

¿Qué significa tener un prestigio social alto?. Tener unos valores rígidos. Tener muchas experiencias de vida. Tener una posición social elevada.

Quién es el autor que describió la estratificación social con la siguiente clasificación: clase alta, corporativa, media, trabajadora y baja. Durkheim. Weber. Kerbo.

La lista Forbes nos sirve para observar un forma de estratificación a partir de. El prestigio y el poder. La riqueza y globalización. El prestigio y la información.

Harold Kerbo investigó las clases sociales de las sociedades industriales y postindustriales a partir de qué país. Alemania. Inglaterra. Estados Unidos.

Harold Kerbo investigó las clases sociales de las sociedades industriales y postindustriales a partir de qué país. Francia. Inglaterra. Estados Unidos.

Según este perfil y teniendo en cuenta la clasificación de Kerbo. ¿A qué clase social perteneces? Mucho prestigio y mucha autoridad. Clase alta. Clase corporativa. Clase media-alta.

Según este perfil y teniendo en cuenta la clasificación de Kerbo. ¿A qué clase social perteneces? Gran autoridad y poca propiedad. Clase alta. Clase corporativa. Clase media.

Según este perfil y teniendo en cuenta la clasificación de Kerbo. ¿A qué clase social perteneces? Ingresos variables, prestigio y autoridad proporcional. Clase corporativa. Clase media. Clase trabajadora.

¿Qué se conoce por movilidad social?. El desplazamiento de una sociedad a otra. El desplazamiento a otra cultura. El desplazamiento dentro de la escala social.

¿Qué se conoce por movilidad social?. El desplazamiento de un grupo social. El desplazamiento de una subcultura. El desplazamiento dentro de la escala social.

¿Qué se entiende por movilidad estructural?. El desplazamiento dentro de la estratificación social. El desplazamiento dentro de la estructura social. El desplazamiento dentro en la escala social por cambios externos al individuo.

¿Qué se entiende por movilidad estructural?. Cambios en el Estado. Cambios en la cultura. Cambios en la movilidad social por factores externos al individuo.

El logro de estatus se entiende a partir de. Cambios en las condiciones personales del individuo. Cambios en la política de la sociedad. Cambios en las estructuras de oportunidad del mercado laboral.

El logro de estatus se entiende a partir de. Cambios en el salario. Cambios en la religión predominante de la sociedad. Cambios en las estructuras de oportunidad del mercado laboral.

Los cambios en la sociedad socialista-comunista están estudiados por. Marx. Weber. Durkheim.

Los cambios en la sociedad socialista-comunista están estudiados por. Marx. Parsons. Goffman.

Según Karl Marx, la humanidad se desarrolló por. La lucha de clases para hacerse con la política hegemónica. La lucha de clases para transmitir el conocimiento hegemónico. La lucha de clases para transmitir el control de los recursos.

Según Karl Marx, el punto de inflexión para la creación de clases fue. El éxodo rural. El peso del Estado en la organización social. La industrialización.

Según Karl Marx, el punto de inflexión para la creación de clases fue. El capitalismo. La revolución francesa. La industrialización.

Según Karl Marx, que clase social manipulada los recursos que generaban riqueza. El proletariado. La burguesía. El Estado.

Según Karl Marx, que clase social tenía la propiedad de los recursos que generaban riqueza. El proletariado. La burguesía. El Estado.

Según Karl Marx, en el socialismo las clases sociales surgían. De manera espontánea y natural. Tras la confrontación de unas y otras. A través del diálogo entre unas y otras.

Según Karl Marx, en el socialismo la riqueza se repartía en función de. El prestigio social. La riqueza heredada. La función social.

Según Karl Marx, en el socialismo la riqueza se repartía en función de. Los valores interiorizados. El salario. La función social.

Según Karl Marx, en el comunismo se pretendía abolir. La división social del trabajo. La lucha entre clases. El papel del Estado.

Según Karl Marx, en el comunismo se pretendía abolir. La riqueza heredada. El salario. El dinero como herramienta de intercambio.

Según Karl Marx, la solución del comunismo a las desigualdades era. La desaparición de clases sociales. La educación de un conocimiento común. La colectivización de los bienes.

Según Karl Marx, la solución del comunismo a las desigualdades era. Otorgar un papel social a todas las personas y grupos sociales. La colectivización de los bienes. Aumentar el salario a las personas más pobres.

La sociedad capitalista se basa en. Los ideales que se dirigen hacia el individuo no hacia la sociedad. El dinero. El sistema político.

La sociedad capitalista se basa en. El deseo particular del individuo. La economía. El sistema ideológico.

Una de las consecuencias sociales principales del capitalismo es. El marketing. La información. La desigualdad social.

Una de las consecuencias sociales principales del capitalismo es. La publicidad. La desigualdad social. La diversidad de culturas.

El capitalismo quiere hacer esclavo de su sistema a. El individuo. El grupo social. La masa social.

El capitalismo quiere hacer esclavo de sus sistema a. El Estado. Las pequeñas empresas. La masa social.

La sociedad capitalista se basa en un intercambio social. ¿En cuál?. Producto-dinero. Coste-beneficio. Venta-satisfacción.

La sociedad capitalista transmite la libertad de elección de la persona, pero. Implica la homogeneidad de la sociedad. Implica la independencia de la población. Implica igualdad entre todas las clases sociales.

La sociedad capitalista implica la individualidad y. Un condicionamiento social de esta. Un aumento de las relaciones interpersonales. Una preocupación por el bien social.