Sostenibilidad aplicada a los sistemas productivos TEMA 2
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Título del Test:
![]() Sostenibilidad aplicada a los sistemas productivos TEMA 2 Descripción: Administración y finanzas |



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¿Cuál es el objetivo principal del desarrollo sostenible según el Informe Brundtland de 1987?. Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones. Promover el crecimiento económico ilimitado sin considerar los recursos naturales. Aumentar la competitividad de las empresas a través de prácticas de mercado. Reducir exclusivamente el impacto ambiental de las actividades humanas. Según el Informe Brundtland (1987) de la ONU, el desarrollo sostenible se define como: El crecimiento económico continuo sin límites ambientales. El uso exclusivo de recursos renovables para el desarrollo industrial. El desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones. La protección del medio ambiente por encima del desarrollo social y económico. ¿Cuáles son los tres pilares fundamentales de la sostenibilidad establecidos en el Informe Brundtland?. Tecnológico, ambiental y político. Económico, cultural y social. Ambiental, económico y social. Social, educativo y ambiental. ¿Qué organización define la sostenibilidad empresarial en la norma ISO 26000 como una responsabilidad ética y transparente de las organizaciones?. Banco Mundial. b) Unión Europea. c) UNESCO. d) Organización Internacional de Normalización (ISO). En general, todas las definiciones de sostenibilidad coinciden en que esta implica: Priorizar el crecimiento económico sobre el medio ambiente. b) Un equilibrio entre lo ambiental, lo social y lo económico, garantizando el bienestar presente y futuro. c) La explotación intensiva de los recursos naturales. d) El desarrollo tecnológico como único motor del progreso. ¿Cuál de los siguientes marcos normativos internacionales está orientado específicamente a la lucha contra el cambio climático?. Normas ISO 9001. Acuerdo de París (2015). Directivas de consumo de la Unión Europea. Economía circular. ¿Cuál de los siguientes es un reto ambiental relacionado directamente con la producción excesiva de residuos?. a) Pérdida de biodiversidad. b) Escasez de recursos naturales. c) Gestión de residuos y falta de reciclaje. d) Eficiencia energética. La brecha salarial y la discriminación laboral forman parte del reto social relacionado con: Pobreza y exclusión social. Condiciones laborales y salud. Desigualdad por razón de género. Consumo responsable y transparencia. El concepto de consumo responsable y transparencia está especialmente vinculado al problema de: a) El uso de energías renovables. b) La despoblación rural. c) El greenwashing y la falta de ética empresarial. d) La escasez de materias primas. ¿Cuál es el principal objetivo de abordar los retos ambientales desde una perspectiva aplicada al sistema productivo en este módulo?. Analizar únicamente los efectos del cambio climático a nivel global. Mejorar la competitividad de las empresas sin considerar el impacto ambiental. Comprender el impacto de los procesos productivos y promover un modelo más sostenible alineado con los ODS. Estudiar los problemas ambientales sin relación con el entorno laboral. ¿Cuál es la principal diferencia del cambio climático actual respecto a los cambios climáticos naturales del pasado?. a) Ocurre solo en determinadas regiones del planeta. b) Está provocado únicamente por causas naturales. c) Tiene un origen antropogénico y se produce con gran rapidez. d) Se debe exclusivamente a variaciones en la radiación solar. ¿Cuál es la causa más común del cambio climático según el texto?. a) La variación natural del clima a lo largo de los años. b) La pérdida de biodiversidad. c) El efecto invernadero provocado por los gases de origen humano. d) El aumento de las precipitaciones y la humedad. ¿Qué se entiende por cambio climático ?. Variaciones diarias del tiempo atmosférico. b) Cambios puntuales en la temperatura de una región. c) Alteraciones a largo plazo de los patrones climáticos de la Tierra. d) Fenómenos meteorológicos extremos aislados. ¿Por qué las actividades industriales contribuyen al cambio climático según la ONU?. Porque utilizan únicamente recursos naturales renovables. b) Porque generan residuos sólidos urbanos. c) Porque emplean combustibles fósiles y materiales que emiten gases de efecto invernadero. d) Porque se desarrollan solo en países industrializados. ¿Por qué la deforestación contribuye al aumento de los gases de efecto invernadero?. a) Porque los árboles producen oxígeno en exceso. b) Porque la tala de árboles libera el carbono almacenado en ellos. c) Porque los bosques consumen más energía de la que generan. d) Porque reduce la temperatura de la atmósfera. ¿Por qué el sector del transporte contribuye al cambio climático?. Porque utiliza principalmente energías renovables. Porque funciona mayoritariamente con combustibles fósiles derivados del petróleo. Porque reduce las emisiones de gases. Porque no tiene impacto contaminantes. ambiental. ¿Por qué la producción de alimentos es uno de los sectores que más contribuye al cambio climático?. Porque solo afecta al consumo doméstico. Porque utiliza exclusivamente procesos naturales. Porque implica deforestación, uso de fertilizantes, energía y envases. Porque no genera emisiones contaminantes. ¿Cómo contribuye el consumo excesivo al cambio climático?. a) Reduciendo la necesidad de producción industrial. Disminuyendo el uso de recursos naturales. c) Generando más emisiones de gases de efecto invernadero por el aumento del consumo de bienes y servicios. d) Fomentando el uso exclusivo de energías renovables. ¿Qué es un residuo ?. Todo material que aún se puede usar sin problemas. b) Algo que ya no usamos y que tiramos, como restos de comida, envases o ropa vieja. Solo los materiales industriales peligrosos. d) Exclusivamente los restos de construcción. Según la Ley 7/2022 de Residuos y Suelos Contaminados, ¿qué clasificación se hace según su peligrosidad?. a) Residuos domésticos y comerciales. b) Residuos sólidos y líquidos. c) Residuos peligrosos y no peligrosos. d) Residuos reciclables y no reciclables. ¿Cuál de las siguientes NO forma parte de la jerarquía de gestión de residuos?. a) Prevención. b) Reducción. c) Reutilización. d) Transporte internacional. 4. ¿Qué representan las 3R en la gestión de residuos?. a) Recuperar, Renovar y Reducir. b) Reducir, Reutilizar y Reciclar. c) Reciclar, Rechazar y Recuperar. Reutilizar, Recuperar y Restringir. ¿Cuál es el objetivo principal de “Reducir” dentro de las 7R?. Transformar residuos en nuevos productos. Disminuir el consumo de recursos naturales y materiales desde el origen. Arreglar objetos dañados antes de desecharlos. Aprovechar la energía contenida en los residuos. ¿Qué significa “Reutilizar” según las 7R?. Cambiar el diseño de los productos para que duren más. b) Dar una segunda vida útil a los objetos o materiales antes de desecharlos. Negarse a consumir productos innecesarios. Separar residuos para reciclarlos. ¿Cuál de las siguientes acciones forma parte del principio de Rediseñar dentro de las 7R de la sostenibilidad?. Negarse a consumir productos de un solo uso. Separar residuos correctamente para facilitar su transformación en nuevos productos. Dar una segunda vida útil a objetos o materiales antes de desecharlos. Diseñar productos que utilicen materiales reciclables y duren más tiempo. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde a “Reciclar”?. Minimizar el uso de envases y papel. b) Transformar residuos en nuevos productos mediante procesos industriales o artesanales. c) No aceptar productos sobreempaquetados. d) Donar muebles o herramientas en lugar de tirarlos. ¿Por qué son importantes las 7R en el entorno productivo?. Solo sirven para cumplir con leyes nacionales. Permiten aumentar el consumo de recursos naturales. Ayudan a reducir costes, cumplir normativas ambientales, mejorar la imagen de la empresa y avanzar hacia una economía circular. Son importantes únicamente para separar residuos domésticos. 1. ¿Qué se entiende por recursos naturales ?. Bienes creados por la industria para el consumo humano. b) Recursos obtenidos únicamente mediante procesos tecnológicos. c) Bienes que la naturaleza proporciona sin intervención humana, como agua, aire o minerales. d) Productos reciclados a partir de residuos. ¿Cuál es la principal diferencia entre recursos renovables y no renovables. Los renovables son infinitos y los no renovables no. Los renovables pueden regenerarse, pero son limitados; los no renovables no se regeneran a escala humana. Los no renovables son más baratos que los renovables. Los renovables solo se usan en el sector agrícola. 3. ¿Qué situación provoca la escasez de recursos naturales?. El uso moderado de los recursos. La regeneración natural de los ecosistemas. La explotación excesiva y la dificultad de acceso a ciertos recursos. El reciclaje y la reutilización de materiales. ¿Cómo afecta la escasez de recursos naturales al sistema productivo?. Reduce el precio de las materias primas. No tiene impacto en las empresas. Aumenta los costos de producción debido al encarecimiento de las materias primas. Elimina la necesidad de sostenibilidad. ¿Qué se entiende por contaminación ambiental ?. La transformación natural de los ecosistemas. La introducción de sustancias o agentes nocivos que alteran el equilibrio natural. El uso responsable de los recursos naturales. La gestión sostenible de los residuos. ¿Cuál de las siguientes es una causa principal de la contaminación del agua?. Incendios forestales. Emisiones de vehículos. Vertidos industriales sin tratar. Uso de aerosoles. ¿Qué actividad está directamente relacionada con la contaminación del aire?. Vertederos ilegales. b) Uso intensivo de fertilizantes. c) Quema de combustibles fósiles. d) Derrames de residuos en el suelo. ¿Cuál de las siguientes situaciones provoca contaminación del suelo?. Derrames de petróleo en el mar. b) Emisiones de gases contaminantes a la atmósfera. c) Vertederos ilegales o mal gestionados. d) Aguas residuales sin depuración en ríos. ¿Qué se entiende por eficiencia energética?. Reducir el uso de energía renunciando al confort. Utilizar menos energía para obtener el mismo resultado. Aumentar el consumo energético para mejorar la productividad. Sustituir toda la energía por fuentes renovables. ¿Cuál de las siguientes acciones mejora la eficiencia energética?. Usar bombillas incandescentes. b) Aumentar el consumo eléctrico en la industria. Utilizar iluminación LED de bajo consumo. Mantener edificios sin aislamiento térmico. ¿Qué beneficio aporta la eficiencia energética al sistema productivo?. Incrementar las emisiones contaminantes. Reducir la competitividad empresarial. Disminuir costes y emisiones de gases de efecto invernadero. Eliminar la necesidad de normativas ambientales. Cuál puede ser una consecuencia de no aplicar medidas de eficiencia energética?. Reducción del impacto ambiental. b) Disminución del precio de la energía. c) Mayores costes económicos y pérdida de competitividad. d) Mejora de la imagen de la empresa. 1. ¿Qué se entiende por biodiversidad?. a) Únicamente la variedad de animales existentes en el planeta. b) La diversidad de seres vivos y los ecosistemas donde habitan. Solo las especies vegetales de una región. Los recursos naturales explotados por el ser humano. . ¿Cuándo se habla de pérdida de biodiversidad?. Cuando aumenta la población humana. b) Cuando se crean nuevos ecosistemas artificiales. Cuando desaparecen especies o se degradan sus hábitats naturales. Cuando se protege una especie en peligro. 3. ¿Cuál de las siguientes NO es una causa de la pérdida de biodiversidad?. Destrucción de hábitats naturales. Cambio climático. Sobreexplotación de recursos. Uso de energías renovables. ¿Por qué es importante proteger la biodiversidad?. Solo por razones estéticas y culturales. Porque no tiene relación con la vida humana. Porque es fundamental para el equilibrio ecológico y la supervivencia humana. Únicamente para proteger especies animales concretas. ¿Qué característica diferencia la pobreza de la simple falta de ingresos económicos?. Solo afecta a países en desarrollo. Implica únicamente la falta de empleo. Incluye la dificultad para acceder a vivienda, educación, salud y participación social. Se soluciona solo con ayudas económicas puntuales. Qué colectivo es especialmente vulnerable a la pobreza debido a la desigualdad de género?. Los jóvenes estudiantes. Las personas mayores. Las mujeres. Los trabajadores cualificados. ¿Por qué la pobreza y la exclusión social están relacionadas con la sostenibilidad y los ODS?. Porque solo afectan a la economía local. Porque limitan la capacidad de las personas y comunidades para adaptarse a los desafíos globales. Porque no influyen en el desarrollo sostenible. Porque solo dependen del crecimiento económico. ¿Qué papel puede desempeñar la Formación Profesional frente a la pobreza y la exclusión social. Sustituir las políticas sociales del Estado. Formar únicamente a perfiles altamente especializados. Mejorar la empleabilidad y favorecer la inclusión social mediante una formación de calidad. Limitarse a enseñar contenidos teóricos. ¿Qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?. Un conjunto de normas económicas para empresas privadas. Un plan ambiental exclusivo para países en desarrollo. Un conjunto de 17 metas globales adoptadas por la ONU en 2015 dentro de la Agenda 2030. Un tratado internacional centrado solo en el cambio climático. ¿Cuál es el objetivo principal de los ODS?. Aumentar el crecimiento económico sin límites. Erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar una vida digna para todas las personas. Mejorar únicamente la sostenibilidad ambiental. Promover el desarrollo tecnológico de los países ricos. . ¿Qué característica define a los ODS ?. Son independientes entre sí. Se centran solo en aspectos sociales. Buscan un equilibrio entre desarrollo económico, bienestar social y sostenibilidad ambiental. Solo deben aplicarse a nivel nacional. ¿Qué ODS está directamente relacionado con el uso eficiente de los recursos y el consumo sostenible?. ODS 7: Energía asequible y no contaminante. ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. ODS 12: Producción y consumo responsables. ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. ¿Qué riesgo puede surgir si la aplicación de los ODS no es equitativa entre territorios o colectivos?. La reducción de la innovación empresarial. El aumento de las brechas sociales y económicas. La eliminación de ayudas públicas. La desaparición de los ODS. ¿Qué se entiende por greenwashing en relación con los ODS?. La implantación real de estrategias sostenibles. El uso de los ODS solo con fines de marketing, sin compromiso real. La formación especializada en sostenibilidad. La financiación de proyectos verdes. ¿Por qué la falta de formación y sensibilización es un riesgo para la implantación de los ODS?. Porque reduce el número de empresas sostenibles. Porque los ODS pueden quedarse como un concepto teórico sin aplicación práctica. Porque aumenta los costes económicos. Porque limita el acceso a subvenciones europeas. ¿Cuál de las siguientes es una oportunidad que generan los ODS en el ámbito profesional?. Mayor resistencia al cambio en las empresas. Reducción de la competitividad empresarial. Aparición de nuevos perfiles y oportunidades laborales en sectores sostenibles. Eliminación de normativas ambientales. |




