Acogimiento residencial: Tipología y características.Derechos de las personas a

1. ¿Quién ejerce la guarda de los niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial?. a) El director/a del centro. b) La Dirección General. c) La Dirección territorial. d) El Ministerio Fiscal.

2. Según la ley 26/2018, atendiendo al número de personas que pueden ser acogidas, los centros de acogimiento residencial se denominarán: a) Hogares y residencias. b) Hogares, residencias convivenciales y pisos tutelados. c) De acogimiento general y específico. d) Recepción, acogimiento general y específicos de problemas graves de conducta.

3. Tipos de residencias (artículo 77 Decreto 27/2023). (señala la incorrecta). a) De acogimiento general para niños, niñas y adolescentes. b) De acogimiento específico para adolescentes y jóvenes con problemas graves de conducta. c) Residencias socioeducativas para personas menores de edad en conflicto con la ley. d) Residencias de personas menores de edad emancipadas.

4. El Hogar de Acogimiento General para niños, niñas y adolescentes, es un tipo de: (Decreto 27/2023, anexo III). a) Centro residencial de carácter convivencial. b) Residencia. c) Centro residencial de carácter singular. d) Centro residencial de carácter específico.

5. El hogar de acogimiento general para niños, niñas y adolescentes, tiene una capacidad máxima de: a) 6 plazas. b) 24 plazas. c) 8 plazas. d) 12 plazas.

6. Dentro de los centros de acogimiento residencial, las actuaciones orientadas a promover el desarrollo de proyectos vitales, la autonomía personal, la formación, la inserción laboral y los apoyos sociales que las personas jóvenes acogidas precisen para preparar su vida adulta se enmarcan dentro de los programas dirigidos a: a) Atención general. b) Preparación para la vida independiente. c) Prevención del bullying o acoso. d) Entrenamiento en habilidades sociales.

7. La descripción ‘’ Tendrá un mínimo de 8 plazas y un máximo de 24. La edificación o estructura física estará dividida internamente en módulos de convivencia de tipo familiar diferenciados. Cada módulo podrá acoger hasta dos grupos educativos, que a su vez estarán compuestos, como máximo, por 6 niños, niñas o adolescentes’’ (Decreto 27/2023, Anexo III, aptdo 3.2) corresponde a: a) Residencia socioeducativa. b) Hogar de acogimiento general. c) Residencia de acogimiento general para niños, niñas y adolescentes. d) Hogar de recepción.

8. A través de qué recurso se presta inicialmente la atención inmediata: a) Hogares de emancipación. b) Hogares de acogida. c) Residencias u hogares de recepción. d) Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

9. ¿Cuál es el plazo máximo de estancia en un hogar o residencial de recepción?. a) Cuarenta y cinco días desde la asunción provisional de la guarda, prorrogables, cuando las circunstancias lo requieran, por otros cuarenta y cinco. b) Cuarenta y dos días, sin posibilidad de prórroga, desde el ingreso en el centro. c) Cuarenta y cinco días desde la declaración de riesgo prorrogables, cuando las circunstancias lo requieran, por otros cuarenta y cinco. d) Cuarenta y cinco días desde la asunción provisional de la guarda, prorrogables, cuando las circunstancias lo requieran, por otros cuarenta.

10. La realización del estudio de la situación personal, social y familiar de las personas acogidas y de su entorno, a fin de proponer la medida de protección que resulte más adecuada a su interés es un servicio correspondiente a: a) Los hogares de acogimiento general. b) El acogimiento familiar. c) Los hogares y residencias de recepción. d) No existe un servicio como tal.

11. ¿Qué aspecto NO se corresponde con los Programa de restitución de la guarda y retorno con la familia biológica?. a) Mantenimiento de la máxima frecuencia e intensidad de contactos con los progenitores, debidamente justificado. b) Promoción de que padres y madres sigan ejerciendo el máximo posible de sus responsabilidades parentales, garantizando la seguridad y protección de la persona menor de edad. c) Colaboración y coordinación con el equipo de intervención social de atención primaria de la zona de origen. d) Búsqueda de alternativas familiares idóneas.

12.¿Qué condiciones deben darse en la persona menor de edad para que un adolescente ingrese en un centro de acogimiento residencial específico de problemas graves de conducta? (Artículo 142, ley 26/2018). a) Que se encuentre en situación de guarda o tutela de la entidad pública. b) Que presente conductas disruptivas o disociales puntuales, transgresoras de las normas sociales y los derechos de terceros, cuando además así esté justificado por sus necesidades de protección y determinado por una valoración psicosocial. c) Cuando presenten enfermedades o trastornos mentales que requieran de un tratamiento específico y residencial por parte de los servicios competentes en materia de salud mental o de atención a personas con diversidad funcional o discapacidad. d) Que se encuentre en conflicto con la ley.

13 Sobre qué aspectos debe la autoridad judicial pronunciarse para el ingreso de un menor de edad en un centro de acogimiento residencial específico de problemas graves de conducta: (señala la incorrecta).( Artículo 26, ley 1/1996). a) Sobre la posibilidad de aplicarles medidas de seguridad. b) Sobre la limitación temporal del régimen de visitas o de comunicaciones que pudieran adoptarse. c) Sobre la limitación de salidas que pudieran adoptarse. d) Sobre aspectos materiales como la posesión de pertenencias y enseres personales.

14. En qué condiciones podrían aplicarse las medidas de seguridad, como último recurso y siempre por personal especializado: (artículo 27, 1/ 1996). Señala la incorrecta: a) En intentos de fuga. b) En casos de riesgo directo de autolesión. c)En graves daños a las instalaciones. d) En caso de comprometer la normal convivencia.

15. En ningún caso, el aislamiento del menor se utilizará: (artículo 29, Ley 1/1996). a) En prevención de actos violentos. b) Como medida disciplinaria. c) Más de media hora. d) Acompañado presencialmente y de forma continua.

16. Toda medida que se aplique en un centro de protección a la infancia y la adolescencia para garantizar la convivencia y seguridad se regirá por el principio de: (Artículo 21. Ter 1/1996). a) Visibilidad. b) Optimización. c) Celeridad. d) Legalidad.

17. El aislamiento del menor no podrá exceder de: (artículo 29, Ley 1/1996). a) 3 horas consecutivas, sin perjuicio del derecho a descanso. b) 3 horas consecutivas, sin derecho a descanso. c) 2 horas consecutivas, sin perjuicio del derecho a descanso. d) 4 horas.

18. ¿En qué podrá consistir la contención física de un menor de edad?. a) En la contención mecánica. b) En la administración farmacológica. c) La restricción de espacios o movimientos. d) La contención corporal con equipos homologados.

19. ¿Qué programa está interrelacionado con el Programa de entrenamiento de habilidades sociales de los centros destinados al acogimiento residencial de niños, niñas y adolescentes, según el Decreto 27/2023?. a) Educación integral en sexualidad. b) Educación en la diversidad sexual, de género y familiar. c) Atención a adolescentes embarazadas y madres adolescentes. d) Preparación para la vida independiente.

20. ¿En qué consiste el programa de proyecto migratorio de los centros destinados al acogimiento residencial de niños, niñas y adolescentes, según el Decreto 27/2023?. a) Promoción de la reunificación con la familia y el país de origen. b) Promoción del aprendizaje del idioma y cultura propias. c) Atención a las consecuencias del proyecto migratorio en las personas menores de edad que migran con sus progenitores, y facilitar la plena inclusión de las que migran solas. d) Impulso de la documentación en niños, niñas y adolescentes extranjeros sin referente familiar.

21. ¿Cuál es un derecho de los niños, niñas y adolescentes protegidos? (26/2018, artículo 90). a) A que su interés superior sea valorado y considerado como prioritario en todas las actuaciones y decisiones que se deriven de la acción protectora, aplicando para ello los criterios de interpretación y ponderación previstos en esta ley y en el resto del ordenamiento. b) A que su interés superior sea valorado y considerado en todas las actuaciones y decisiones que se deriven de la acción protectora, aplicando para ello los criterios de interpretación y ponderación previstos en esta ley y en el resto del ordenamiento. c) A que su interés superior sea tenido en cuenta en todas las actuaciones y decisiones que se deriven de la acción protectora, aplicando para ello los criterios de interpretación y ponderación previstos en esta ley y en el resto del ordenamiento. d) A que su interés superior sea el único valorado y considerado en las actuaciones y decisiones que se deriven de la acción protectora, aplicando para ello los criterios de interpretación y ponderación previstos en esta ley y en el resto del ordenamiento.

22. Según el Decreto 27/2023, cuál es el documento globalizador, que deberá incluir, explicar y ordenar el conjunto de principios que regulan el funcionamiento del centro, su orientación metodológica y de intervención profesional, así como todas las actuaciones que se desarrollan en el centro. a) Proyecto educativo. b) Reglamento de Régimen Interior. c) Proyecto Global de Centro. d) Proyecto socioeducativo.

23. ¿Cuáles son ámbitos de actuación en los centros de atención a niños, niñas y adolescentes? (Decreto 27/2023). a) Desarrollo personal y contextual. b) Ingreso, acogida, estancia y salida. c) Ámbito institucional, ámbito de relación con el entorno familiar y ámbito de relación con el entorno social. d) Ámbito familiar, socio-emocional, comunitario e institucional.

24. ¿En qué etapa de los centros de atención a niños, niñas y adolescentes se elabora el programa de atención individualizada y se desarrollan las actuaciones previstas en el PAI? ( Anexo IV, aptdo. 4). a) En la etapa de acogida. b) En la etapa de estancia. c) En la etapa de salida. d) En la etapa de valoración inicial.

25. ¿Qué documento forma parte del Proyecto Global del Centro?. a) Proyecto educativo. b) Protocolos y registros. c) Sistema de evaluación. d) Programación anual.

26. La herramienta de organización y planificación, singular y personalizada, de las actuaciones relativas a una persona usuaria durante su estancia en el centro, que contiene el diseño del proceso educativo, en el que se detallará una síntesis de la evaluación de las áreas de funcionamiento individual y de adaptación al contexto, una justificación de los objetivos a alcanzar y las actividades y recursos previstos para su consecución, es: a) El PAI. b) El PPIS. c) El contrato educativo. d) El proyecto educativo.

27. El protocolo de Observación y evaluación para formular la propuesta de medida de protección más adecuada, solo se encuentra en: a) Los hogares de acogimiento general. b) Los hogares de emancipación. c) Las residencias de recepción. d) Los módulos de diagnóstico.

28. La administración de medicamentos a las personas menores de edad, en los centros de atención a niños, niñas y adolescentes deberá: a) Realizarse de acuerdo con la praxis profesional sanitaria correspondiente, respetando las disposiciones sobre consentimiento informado de las personas menores de edad. Solo se administrará medicación bajo prescripción facultativa. b) Realizarse de acuerdo con la praxis profesional sanitaria correspondiente, respetando las disposiciones sobre consentimiento informado de los responsables legales. Solo se administrará medicación bajo prescripción facultativa. c) Realizarse de acuerdo con la praxis profesional sanitaria correspondiente, respetando las disposiciones sobre consentimiento informado de los responsables legales. Se administrará medicación bajo previa consulta facultativa. d) Cumplir con las cláusulas de la Ley de Protección de Datos personales.

29. ¿Qué tipo de funciones NO ostenta la persona responsable de un centro de atención a niños, niñas y adolescentes? (Decreto 27/2023). a) En materia de información. b) En materia de coordinación. c) En materia de gestión económica. d) En materia de administración.

30. Forman el equipo profesional de un centro de servicio sociales: (Decreto 27/2023). a) Solo la persona responsable del centro y el equipo técnico. b) El equipo de servicios jurídicos. c) Solo el equipo de servicios generales. d) La persona responsable del centro, el equipo técnico y el equipo de servicios generales.

31. Las funciones del equipo técnico se clasifican en (señala la incorrecta): Decreto 27/2023). a) Actuación estratégica. b) Actuación metodológica. c) Actuación operativa. d) Actuación orientadora.

32. ¿Con qué periodicidad mínima se reunirá el equipo técnico de un centro de servicios sociales? (Decreto 27/2023). a) Mensual. b) Bimensual. c) Trimestral. d) Anual.

33. Según el Decreto 27/2023, respecto a los centros de servicios sociales, cuando describe el órgano que ‘’Se configura como un órgano participativo con capacidad de decisión y de participación en la organización general del centro, en la supervisión de dicha organización y en la proposición de actuaciones, actividades o mejoras.’’ se refiere a: a) La Asamblea Representativa. b) El Consejo de Centro. c) El Consejo interdisciplinar. d) El equipo técnico.

34. ¿A quién le corresponde realizar la acogida a las nuevas incorporaciones de las personas profesionales proporcionándoles la formación adecuada para tal fin en los centros de servicios sociales? (Decreto 27/2023). a) A la persona responsable de centro. b) A la entidad responsable. c) A GVA. d) Al educador/a social del mismo módulo o grupo educativo.

35. ¿Quién NO forma parte del Consejo de centro en los centros de servicios sociales? ( Decreto 27/2023). a) Las personas usuarias. b) Los responsables de personas provistas de medidas judiciales de apoyo. c) Representantes del equipo de servicios sociales generales. d) Representantes del Comité de empresa.

36. Señala la afirmación correcta respecto al Consejo de Centro de los centros de servicios sociales. a) Se reunirá preceptivamente una vez cada cuatro meses y extraordinariamente cuando lo convoque su presidente o 2/3 de la totalidad de sus miembros. b) Se reunirá preceptivamente una vez cada tres meses y extraordinariamente cuando lo convoque su presidente o 1/3 de la totalidad de sus miembros. c) El consejo quedará válidamente constituido cuando estén presentes la persona que ostente la presidencia y un tercio de sus miembros con voz y voto. d) Los acuerdos se adoptarán por mayoría, en caso de empate, la persona que ostente la presidencia dirimirá con su voto de calidad.

37. Según el Decreto 27/2023, ¿cuántos objetivos generales debe incluir la programación anual de un centro de atención a niños, niñas y adolescentes?. a) Un máximo de tres. b) Un mínimo de tres. c) Entre tres y cinco. d) En todo caso, tres.

38. En relación al consejo de centro, según el Decreto 27/2023, ¿cuál de estas afirmaciones es la correcta?. a) Podrá ostentar la presidencia del consejo cualquier persona usuaria mayor de edad, que no tenga incapacidad reconocida o presunta incapacidad, quien será elegida entre sus miembros por mayoría. b) Deberá ostentar la presidencia del consejo cualquier persona usuaria mayor de edad, que no tenga incapacidad reconocida o presunta incapacidad, quien será elegida entre sus miembros por mayoría. c) Podrá ostentar la presidencia del consejo cualquier persona usuaria menor de edad, con incapacidad reconocida o presunta incapacidad, quien será elegida entre sus miembros por mayoría. d) Podrá ostentar la presidencia del consejo cualquier persona usuaria mayor de edad, que no tenga incapacidad reconocida o presunta incapacidad, quien será elegida por mayoría simple por los profesionales.

39. Las reuniones en las que se plantean los objetivos de la intervención y se valora la evolución y consecución de los objetivos del plan, está formada por: a) Los educadores y educadoras sociales. b) El área de psicología y educación social. c) El equipo técnico. d) El equipo educativo.

40. ¿En qué formato deberá estar el Libro de registro de personas usuarias de los centros de atención a niños, niñas y adolescentes?. a) Telemático, siempre que exista una aplicación informática que lo permita o, en su caso, libro de registro físico. b) El Libro no forma parte de la documentación exigible a estos centros. c) En formato digital, en todos los casos. d) En formato físico y deberá estar en las dependencias del centro, de forma accesible a todo el personal.