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Qué habilidades cognitivas forman parte de las funciones ejecutivas (FE)?. Planificación. organización. establecimiento de objetivos. memoria de trabajo. flexibilidad cognitiva. Control de impulsos. memoria a largo plazo. habilidades motoras.

Cuál es la diferencia entre las funciones ejecutivas "cold" y "hot"?. Las "cold" son habilidades cognitivas como la planificación y la memoria de trabajo, y las "hot" incluyen la regulación emocional y la toma de decisiones afectivas. Las "cold" se relacionan con habilidades motoras, mientras que las "hot" con habilidades cognitivas.

¿Qué región cerebral se ha vinculado con las funciones ejecutivas "cold"?. La corteza prefrontal dorsolateral. a corteza prefrontal ventromedial.

están involucradas en las funciones ejecutivas "hot",. La corteza prefrontal dorsolateral. a corteza prefrontal ventromedial.

Qué proceso del cerebro empieza su desarrollo en el periodo prenatal y se completa alrededor de los 30 años?. La corteza prefrontal y sus conexiones. La corteza occipital y ventromedial.

Qué componente de las funciones ejecutivas (FE) es el primero en madurar?. La atención selectiva. La memoria de trabajo.

Cuándo los niños pueden empezar a realizar estrategias de búsqueda de manera similar a un adulto?. A los 6 años. A los 4 años.

Cuál es la habilidad de inhibición que los niños de 3 años comienzan a desarrollar?. Inhibir las respuestas prepotentes en tareas sencillas. Inhibir las respuestas prepotentes en tareas complejas.

Cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el desarrollo de la flexibilidad cognitiva?. ) La capacidad de alternar entre diferentes respuestas según la categoría cognitiva. ) La capacidad de inhibir respuestas automáticas.

A qué edad los niños alcanzan un rendimiento adulto en tareas de flexibilidad cognitiva, como el test de clasificación de tarjetas de Wisconsin?. A los 10 años. A los 15 años.

Cuándo los niños muestran una mejora importante en la memoria de trabajo (MT)?. Entre los 11 y 19 años. A los 15 años. A los 3 años.

Cuál es el papel de la circuitería corticoestriatal en el desarrollo de la memoria de trabajo?. Apoyar el entrenamiento cognitivo de la memoria de trabajo. Facilitar la adquisición de hábitos y habilidades motoras.

Qué edad marca el inicio de la capacidad para establecer metas, como en tareas como la Torre de Londres?. 5 años. 12 años. 3 años.

ué edad es crucial para la mejora en la capacidad de tomar decisiones con componente afectivo?. 15-19 años. 5-7 años.

Sobre los 7 años, podrán comprender los estados mentales conflictivos, como, p. ej., cuando experimentan felicidad y tristeza en una misma situación. V. F.

Cuál es la principal característica del desarrollo del sistema nervioso (SNC) en los seres humanos?. Es el resultado de una secuencia orquestada por la herencia genética y modificada por influencias ambientales. un ñu.

Qué efectos se asocian con la contaminación del agua potable por subproductos derivados de su desinfección mediante cloro?. Bajo peso al nacer, retraso en el crecimiento intrauterino y malformaciones congénitas. Bajo peso al nacer, retraso en el crecimiento intrauterino y rubeola.

Qué resultado tuvo la epidemia de rubéola en los Estados Unidos durante la década de 1960 en las mujeres embarazadas?. ) Pérdidas de audición y visión, problemas cardiacos y discapacidad intelectual en los niños nacidos de madres infectadas. La mayoría de los niños nacieron sin problemas de salud.

teratógeno conocido por causar defectos congénitos. tabaco. alcohol.

tabaquismo. Causa déficits intelectuales y problemas de conducta. Causa pérdida de audición y visión, problemas cardiacos y discapacidad intelectual.

El reciclaje sin medidas de seguridad de residuos electrónicos está modificando el neurodesarrollo debido a la exposición a metales pesados y otros contaminantes. V. F.

El dogma clásico creía que solo los genes determinaban la evolución. V. F.

Quién acuñó el término "epigenética" y en qué década?. Conrad Hal Waddington, en la década de 1940. Gregor Mendel, en la década de 1860.

Qué se entiende por epigenética en la biología del desarrollo?. La influencia del ambiente en el desarrollo embriológico. La forma en que los genes se mutan a lo largo de la vida.

Qué es la epigenética transgeneracional?. La transmisión de cambios epigenéticos adquiridos por un organismo a sus futuras generaciones. a influencia de los genes maternos en la expresión genética del hijo.

Qué ejemplo se presenta en el texto sobre epigenética transgeneracional relacionado con la hambruna en Holanda de 1944-1945?. Los cambios epigenéticos en la metilación del gen IGF2 y los problemas de salud en generaciones posteriores. La disminución en la esperanza de vida de los hijos nacidos después de la hambruna.

Qué es la cromatina y cómo se organiza el ADN en ella?. es la estructura que compacta el ADN y lo organiza alrededor de histonas. La cromatina es un proceso de replicación del ADN.

ué factores pueden alterar el proceso de transcripción del ADN a proteínas?. ) Los cambios en el ambiente interno y externo, como modificaciones hormonales, estrés, dieta, etc. ) Ningún factor puede alterar este proceso.

Cuál es la importancia de la cromatina en la expresión génica?. Regula la expresión génica a través de su organización y modificaciones. No tiene ningún efecto en la expresión génica.

Cuáles son los tipos de genes reguladores o modificadores epigenéticos?. Genes que codifican proteínas para modificar el ADN o histonas, genes para revertir estas modificaciones y genes remodeladores de la cromatina. Genes que codifican proteínas para modificar solo las histonas.

Cómo influyen los elementos necesarios para que se lleven a cabo las funciones de los modificadores epigenéticos?. Son generados por los procesos metabólicos o aportados por la dieta. Son producto de la replicación del ADN, exclusivos de los procesos genéticos e independientes del entorno.