tema 3 El mapa de las medidas de atención a la diversidad

Medidas Generales: Las medidas generales son las actuaciones pedagógicas que se desarrollan en el centro y dan respuesta inclusiva al alumnado. Estas medidas se pueden concretar en: * Escolarización. ambas son correctas.

Escolarización. La escolarización es una respuesta educativa a la diversidad del alumnado en general y, en particular de aquellos que se incorporan de forma tardía al sistema educativo. falso.

El proceso de escolarización se puede dar en un centro ordinario con diferentes modalidades. aula ordinaria. aula de apoyo a la integración. aula específica. ambas son correctas.

En este sentido, se puede desarrollar diferentes niveles de integración y modalidades: A. Modalidad Grupo Ordinario a tiempo completo: La Integración a tiempo completo, dirigida a los alumnos que pueden seguir con normalidad el currículum. PUEDE NECESITAR ALGÚN REFUERZO Y /O APOYO O ADPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS. B. Modalidad Grupo Ordinario con asistencia al aula de apoyo en períodos variables: La Integración a tiempo parcial, dirigida a aquellos alumnos que necesitan una atención más individualizada/personalizada específica y se integran al grupo ordinario en algunas materias. Esta integración DEPENDE DE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO. C. Modalidad de Centro Ordinario con aula específica: La modalidad con aula específica está dirigida a alumnado con desfase curricular y necesidades especiales, que REQUIEREN ADAPTACIONES SIGNIFICATIVAS. D. Modalidad de Centro de Educación Especial: En esta modalidad SE ENCUENTRAN EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE NECESITAN ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS Y TIENEN UNA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. E. Modalidad de Escolarización Combinada: Esta modalidad permite combinar la escolarización en un centro ordinario y específico de educación especial. En esta modalidad SE ALTERAN ACTIVIDADES QUE NECESITAN DE UN DIDACTEN DE ESCOLARIZACIÓN Y SE APRUEBA PARA LA FAMILIA. F. Modalidad en las aulas hospitalarias: La que SE DA DE FORMA TRANSITORIA CUAN SE PLANTEA LA ESCOLARIZACIÓN Y REHABILITACIÓN EN CENTROS HOSPITALARIOS. ambas son correctas.