Subalterns Aj. BCN Tema 7-2

Corresponen al personal funcionari del cos subaltern adscrit als centres educatius, com a funcions... (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Comunicació a la secretaria de les anomalies que es puguin detectar en l'estat, l'ús i el funcionament del centre. Fer el seguiment del procés d'ensenyament i aprenentatge global de l'alumnat. Funcions que la normativa vigent preveu en relació amb la prevenció de riscos laborals de tot el centre. Cap s’ajusta.

Corresponen les funcions de coeducació, convivència i benestar de l'alumnat, a..., (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Al director/a. Un/a auxiliar administratiu. Un/a docent. Cap s'ajusta.

A qui correspon la intervenció en els petits accidents dels alumnes, segons el protocol d'actuació del centre, quan s’escau…(assenyala la que creu que s’ajusta millor). A l’integrador/a social. Cap s’ajusta. Al Secretari/a Educatiu/va del centre. Al personal subaltern.

El personal d’administració i serveis dels centres públics, han de tenir representació al Consell escolar de centre? (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Sí, com a mínim ha de tenir 1 representant. No, aquest sector no ha d’estar representat. No, només está representat al Claustre. Cap s’ajusta.

El director o directora del centre pot determinar, segons les necessitats i característiques del centre, funcions i tasques addicionals per al personal subaltern, afegides a la descripció general que especifica el document de la Generalitat?. No, són estrictes les que es determinen al llistat. Sí. Sí, però demanant permís a l’administració educativa. Cap s’ajusta.

Corresponen al personal funcionari del cos subaltern adscrit als centres educatius, com a tasques... (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Vetllar pel desenvolupament personal i social de tot l'alumnat. Participació en els processos de preinscripció i matriculació del centre: lliurament d'impresos, atenció de consultes presencials i derivació... Formalitzar els nomenaments d’equip directiu. Cap s’ajusta.

Corresponen al personal funcionari del cos subaltern adscrit als centres educatius, com a funcions... (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Custodiar el material, el mobiliari i les instal·lacions del centre. Atendre l'alumnat. Utilitzar i manipular màquines reproductores, fotocopiadores i similars. Són totes correctes.

Corresponen al personal funcionari del cos subaltern adscrit als centres educatius, com a tasques... (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Control d'entrada i sortida de persones al centre (alumnes, públic, etc.). Trasllat de mobiliari i d'aparells que, per volum o pes, no requereixen la intervenció d'un equip especialitzat. Recepció i atenció de les persones que accedeixen al centre; cura i control del material (recepció, lliurament, recompte, trasllat, etc.). Totes són correctes.

L’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB) va ser creat per? (assenyala la que creu que s’ajusta millor). Pel Consorci d’Educació de Barcelona. Per l’Ajuntament de Barcelona i és un organisme autònom local de l’Ajuntament, de conformitat amb la legislació reguladora del règim local i la Carta municipal de Barcelona. Pel Departament d’Educació de la Generalitat. Cap s’ajusta.

L’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), gestiona amb personal propi...(assenyala la que creu que s’ajusta millor). 105 escoles bressol municipals. 5 escoles municipals de música. El Conservatori Municipal de Música. Totes són correctes.