Subgrup A2 - Mòdul 1, Tema 1: SGIQ

Quin és l'objectiu principal del procés de disseny del SGIQ transversal segons l'article 1?. Augmentar les taxes universitàries. Establir la sistemàtica per al disseny del SGIQ transversal, el seu desplegament als centres, la revisió periòdica i assolir la certificació de la seva implantació. Reduir el nombre d'estudiants.

Quin és l'àmbit d'aplicació del SGIQ de la UAB segons l'article 2?. Només activitats esportives. Tots els processos del SGIQ transversal i tots els processos dels SGIQ dels centres. Només activitats culturals.

Qui és la propietària del procés segons l'article 3?. El Consell Social. La vicerectora de Qualitat. El rector o rectora.

Qui aprova les propostes de millora segons l'article 6?. El Ministeri d'Educació. La Comissió de Qualitat de la UAB. El Consell Social.

Quin és el percentatge mínim del pressupost que han de dedicar les universitats privades a programes propis de investigació segons l'article 100?. Almenys el 5%. Almenys el 10%. Almenys el 2%.

Qui és responsable de la coordinació del seguiment del SGIQ transversal segons l'article 8.3?. El Consell Social. El Vicerector o Vicerectora de Qualitat. El rector o rectora.

Què inclou l'informe de revisió que elaboren els responsables de cada procés segons l'article 8.3?. Només incidents detectats. Valoració del procés durant l'últim curs acadèmic, revisió dels indicadors, millores previstes en el procés, entre d'altres. Només informació general.

Qui és responsable de la implantació de les millores detectades en el Pla de millores segons l'article 8.4?. El propietari de cada procés transversal del SGIQ transversal de la UAB. El Consell Social. Els estudiants.

On es troba disponible la informació relacionada amb el Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) segons l'article 8.6?. En el lloc web de la UAB, en l'espai de qualitat docent. Només en documents interns. En el lloc web del Ministeri d'Educació.

Qui presenta l'informe de rendiment de comptes en matèria de qualitat segons l'article 8.7?. El Consell Social. La Comissió de Qualitat de la UAB. El Vicerector o Vicerectora de Qualitat.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de titulacions. Garantir la implantació d'una nova titulació de grau, màster, doctorat, minor o itinerari de simultaneïtat d'acord amb els calendaris establerts, estàndards de qualitat i requeriments normatius. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. Vicerectorat de Qualitat i Vicerectorat d'Estudis i d'Innovació Docent, i Vicerectorat de Recerca per a programes de doctorat. El rector o rectora.

Qui és el responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. Oficina de Qualitat Docent (OQD), amb el suport de l'Escola de Doctorat per a programes de doctorat. Només el rector o rectora.

Quines són algunes de les normatives associades segons l'article 4?. Normatives esportives. Reial Decret 822/2021, Reial Decret 99/2011, Llei orgànica 6/2001, Llei orgànica 4/2007, normatives acadèmiques de la UAB, Reial decret 640/2021. Només normatives de seguretat.

Qui té la responsabilitat de la revisió i implantació de les propostes de millora segons l'article 6?. El Consell Social. Vicerectorat de Qualitat i Vicerectorat d'Estudis i d'Innovació Docent. El rector o rectora.

Qui aprova les propostes de nous títols de grau i màster universitari segons l'article 8.1.1?. Exclusivament els estudiants. L'Equip de Direcció del Centre i la comissió delegada de la Junta de Centre corresponent. Només el Consell Social.

Qui aprova les propostes de nous programes de doctorat segons l'article 8.1.1?. Només el rector o rectora. La Direcció de l'Escola de Doctorat després d'analitzar les propostes dels directors/es de departament i d'instituts propis. Exclusivament els estudiants.

Qui s'encarrega de la documentació corresponent a les propostes de nous minors segons l'article 8.1.2?. Només el rector o rectora. El centre d'adscripció, que l'aprova amb el vistiplau del vicerectorat amb competències sobre programació acadèmica. Exclusivament els estudiants.

Qui elabora la memòria de les titulacions segons l'article 8.2?. Només els estudiants. El deganat o l'àmbit en qui delegui, en el cas de graus i màsters, i el departament o l'àmbit en qui delegui, en el cas dels programes de doctorat, amb el suport de la gestió de qualitat del centre i de l'OQD. Exclusivament el Consell Social.

Què passa en cas d'informe previ de valoració emès per l'agència segons l'article 8.2?. La Universitat disposa d'un període de 15 dies hàbils per realitzar les modificacions oportunes a la memòria i respondre a l'informe amb les al·legacions necessàries. El procés es paralitza definitivament. Només es realitzen canvis administratius.

Qui és responsable de garantir la difusió pública de l’oferta d’ensenyaments de la UAB segons l'article 8.3?. El Consell Social. L’Àrea de Comunicació i de Promoció. Només el rector o rectora.

Quin vicerectorat revisa el mapa de titulacions ofertes per la UAB segons l'article 8.4?. Només el Vicerectorat de Qualitat. El Vicerectorat amb competències en els assumptes acadèmics per a graus i màsters universitaris i el Vicerectorat competent en l’àmbit de doctorat. Només els estudiants.

En quins casos es pot extingir una titulació segons l'article 8.5.1?. Només quan es redueix el nombre d’estudiants. No obtenir la renovació de l’acreditació, com a conseqüència del procés de seguiment de la titulació, a proposta motivada del centre o de la Comissió Acadèmica del Programa o a proposta motivada de l’Equip de Govern. Només per recomanació del Consell Social.

Quines garanties té l’alumnat matriculat en programes en procés d’extinció segons l'article 8.5.3?. No tenen garanties. La Normativa acadèmica de la Universitat Autònoma de Barcelona regula les convocatòries de què es disposa un cop extingida la titulació, les garanties per a l’alumnat que no vol adaptar-se als nous ensenyaments i com s’ha de fer la matrícula d’estudis en fase d’extinció. Només mantenen els drets administratius.

Qui informa a la DGU de l’extinció d’una titulació segons l'article 8.5.2?. El Consell Social. El Vicerectorat amb el suport de l’OQD. Només el rector o rectora.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de professors. Disposar del nombre de professors adequat, amb les millors capacitats i vetllar pel desenvolupament de les seves competències professionals per garantir la qualitat de la docència. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. Vicerectorat de Personal Acadèmic. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Àrea Gestió de Persones. Només el rector o rectora.

Com es defineix la política de provisió de places del PDI segons l'article 8.3?. Exclusivament per recomanacions personals. Es recull al model de plantilla teòrica del PDI i als models de prioritzacions de convocatòries de places, seguint els principis d'equitat i transparència. Només per decisions internes.

Quin vicerectorat gestiona la docència segons l'article 8.3?. Només el Vicerectorat de Personal Acadèmic. L’Oficina de Qualitat Docent. Només el Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de PAS. Establir el mecanisme que permeti assolir la suficiència numèrica, potenciar les competències i aconseguir la millor qualificació per al PAS. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Gerent. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. La Vicegerència de Persones. Només el rector o rectora.

Quins elements essencials inclou la política del PAS segons l'article 8?. Normatives esportives. Selecció de personal, desenvolupament professional, conciliació de la vida laboral i personal/familiar, prevenció de riscos laborals, relacions laborals i comunicació. Només activitats recreatives.

Com es revisa la política del PAS segons l'article 8.7?. Només per decisions internes. Per decisions alienes com canvis legislatius o decisions dels governs, i coincidint amb les eleccions a rector. Exclusivament per recomanacions personals.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Augmentar les taxes universitàries. Establir la sistemàtica per a la certificació de la implantació efectiva del SGIQ, tant el SGIQ transversal de la UAB com els SIGQ dels centres. Reduir el nombre d'estudiants.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?: El Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent, amb el suport tècnic de l’Àrea de Transformació Digital i d’Organització. Només el rector o rectora.

Qui és responsable de la certificació de la implantació dels SIGQ dels centres segons l'article 3?. Només els estudiants. Els Equips de Direcció de cada centre, amb col·laboració amb les Gestions de Qualitat del centre. Exclusivament el Consell Social.

Qui és l'òrgan encarregat del seguiment del SGIQ transversal de la UAB segons l'article 8.7?. El Consell Social. La Comissió de Qualitat de la Universitat. Només el rector o rectora.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Augmentar les taxes universitàries. Establir la sistemàtica per a l’acreditació institucional de centre, demostrant que el centre universitari compleix amb la responsabilitat legal d’assegurar la qualitat docent de la seva oferta acadèmica. Reduir el nombre d'estudiants.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent. Només el rector o rectora.

Quins són els requisits mínims per a l'acreditació institucional de centre segons l'article 8.1?. Només presentar un informe. Haver renovat l’acreditació del 50% de les titulacions de grau i màster, o programes de doctorat programats pel centre, i tenir certificada la implantació del SIGQ del centre. Només fer recomanacions.

Cada quant de temps s’ha de renovar l’acreditació institucional de centre segons l'article 8.2?. Cada dos anys. Cada sis anys. Cada deu anys.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de titulats. Determinar la manera en la qual es defineixen els perfils d’ingrés a les titulacions, les condicions d’accés i els perfils de sortida dels titulats. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. La Vicerectora d’Estudis i d’Innovació Docent. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Àrea d’Afers Acadèmics. Només el rector o rectora.

Qui revisa periòdicament els perfils d’ingrés i de graduació segons l'article 4.3?. Només el Consell Social. Les comissions de Docència i Coordinació de la titulació. Exclusivament els estudiants.

On es pot consultar la informació sobre els perfils d’ingrés i graduació segons l'article 4.2?. Només en documents interns. A través de la web de la UAB. Exclusivament al Consell Social.

Quin és l'objectiu principal de la Programació Docent segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Establir el desplegament dels estudis oficials de grau i de màster universitari, distribuir l'encàrrec docent entre el personal docent i investigador, i recollir la programació docent real. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerectorat de Personal Acadèmic. Només el rector o rectora.

Quina unitat és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. La Unitat de Planificació i Programació Docent (UPD). Només el rector o rectora.

Què revisen periòdicament els centres propis de la UAB segons l'article 4?. Només els horaris. La part del procés de Programació Docent del seu àmbit d’aplicació, identificant els punts febles i les millores a realitzar. Només les activitats culturals.

On es pot accedir a la Planificació de les titulacions oficials segons l'article 8.5?. Només en documents interns. A través de l’accés públic tpd.uab.cat. Exclusivament al Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Ordenar les activitats necessàries per a la realització de les pràctiques dels estudiants i els treballs de final d’estudis. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. La Vicerectora de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Àrea d’Afers Acadèmics. Només el rector o rectora.

Qui elabora la normativa que regula les pràctiques externes curriculars segons l'article 5.1?. Només els estudiants. L’Equip de Direcció del Centre. Exclusivament el Consell Social.

Com es regulen els TFE segons l'article 5.2?. Només per normes internes. Per la Normativa acadèmica de la Universitat Autònoma de Barcelona. Només per recomanacions.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Proporcionar a l’alumnat un acompanyament integral de qualitat abans, durant i després de la seva estada a la UAB. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. La Vicerectora d’Alumnat i d’Ocupabilitat. Només el rector o rectora.

Qui és el responsable de la gestió segons l'article 3?. Només el Consell Social. El Cap d’Administració de l’Institut de Ciències de l’Educació. Exclusivament els estudiants.

Quin pla recull totes les accions relacionades amb el procés segons l'article 2?. Només normes internes. El Pla d’Acció Tutorial de la UAB (PAT-UAB). Recomanacions generals.

On es publica el PAT de cada centre segons l'article 3?. Només en documents interns. A la web de cada centre. Exclusivament al Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Establir el sistema d’avaluació del procés d’aprenentatge de l’alumnat i els procediments relacionats. Augmentar les taxes universitàries.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Establir la sistemàtica que cal aplicar en la gestió de la mobilitat dels diferents col·lectius de la Universitat Autònoma de Barcelona. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerector de Relacions Internacionals. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Àrea de Relacions Internacionals (ARI). Només el rector o rectora.

Quines són algunes de les accions que fan les coordinacions de les titulacions de grau i màster universitari per desenvolupar les accions de millora segons l'article 8.2.1?. Exclusivament informes interns. Recollir informacions, fixar calendari de reunions, analitzar dades i elaborar el Document de Seguiment de la Titulació (DST). Només activitats recreatives.

Qui aprova l’Informe de Seguiment del Centre (ISC) segons l'article 8.2.2?. Només els estudiants. La Comissió delegada de la Junta del Centre. Exclusivament el Consell Social.

Què inclou l'Informe de Seguiment del Centre (ISC) segons l'article 8.2.2?. Exclusivament informes interns. La valoració dels aspectes generals del centre i la valoració dels aspectes específics de les titulacions individuals. Només activitats recreatives.

Què inclou l’Informe de Seguiment de Programa de Doctorat (ISPD) segons l'article 8.2.2?. Exclusivament dades estadístiques. Valoració dels diferents aspectes del desenvolupament operatiu, resultats del doctorat, propostes de millora i possibles modificacions de la memòria de la titulació. Només activitats recreatives.

Qui és propietari del procés de seguiment de les titulacions segons l'article 1?. El Consell Social. La Vicerectora de Qualitat i d’Acreditació Acadèmica. Només el rector o rectora.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Organitzar les accions per a la gestió i publicació de la documentació i la informació generada pel Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) de la UAB, tot garantint l’accessibilitat als diferents grups d’interès. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 2?. El Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 2?. El Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent. Només el rector o rectora.

Quin procés no genera indicadors segons l'article 4? a) b) c) Resposta correcta: b) El procés de gestió de la documentació del SGIQ. Exclusivament processos interns. El procés de gestió de la documentació del SGIQ. Només activitats culturals.

Quina eina utilitza l’Oficina de Qualitat Docent per assegurar el manteniment de la documentació segons l'article 5.1.1?. Només documents interns. OneDrive: SGIQ transversal UAB. Exclusivament el Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Obtenir la renovació de l’acreditació d’una titulació i assegurar que els programes formatius reuneixen els requisits formals, que el nivell formatiu és el certificat per la universitat i que s’han aplicat els mecanismes de garantia interna que asseguren la millora continua de la titulació. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. El Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent. Només el rector o rectora.

Quin és el calendari per la sol·licitud d’acreditació segons l'article 5.1?. Exclusivament dades internes. Sis mesos abans de la data màxima d'acreditació. Només activitats recreatives.

Qui garanteix la difusió del resultat de l’acreditació segons l'article 5.4?. Només els estudiants. L’Oficina de Qualitat Docent (OQD). Exclusivament el Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Garantir l’accés públic a tota la informació relacionada amb l’aprenentatge de l’alumnat a través de la publicació de cada una de les guies docents de les assignatures de tots els títols de grau i màster universitari de centres propis i coordinats per la UAB. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 2?. El Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només el rector o rectora.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 2?. El Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent (OQD). Només el rector o rectora.

Qui revisa i aprova les guies docents segons l'article 3.1.2?. Només els estudiants. La Comissió de Docència o de la Coordinació de la titulació. Exclusivament el Consell Social.

Quan es realitza la publicació de les guies docents segons l'article 3.1.2?. Només a l’inici del curs acadèmic. Diàriament al portal de la UAB i al Dipòsit Digital de Documents. Exclusivament al final del curs acadèmic.

Pregunta 384: Quins aspectes es revisen en relació amb la formació docent segons l'article 4?. Exclusivament normes internes. Adequació del pla de formació, desenvolupament dels cursos, grau de satisfacció dels assistents, detecció de necessitats formatives. Només activitats culturals.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de personal. Oferir al personal de la UAB les competències, instruments i recursos d’ajuda en la seva activitat docent, de recerca, transferència i de gestió. Augmentar les taxes universitàries.

Pregunta 382: Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerector d’Organització i Vicegerent de Persones, Organització i Serveis. Només el rector o rectora.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Establir la manera en què la UAB defineix les seves necessitats de recursos materials, planifica la seva adquisició i gestiona els recursos materials. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. El Vicerector d’Economia. Només el rector o rectora.

Què fa l’Equip de Direcció del Centre en relació a les necessitats de recursos materials segons l'article 1.1.2?. Exclusivament revisa les necessitats. Planifica les necessitats, ja sigui a través del pressupost de funcionament ordinari, convocatòries regulars de dotació de recursos de la universitat o sol·licitud expressa a l’Equip de Govern de partides finalistes puntuals. Només gestiona documents interns.

Quines instal·lacions s'inclouen sota el concepte de recursos materials segons l'article 1.1?. Exclusivament despatxos i tutories. Aules, sales d’estudi, aules d’informàtica, laboratoris docents, sales de reunió, despatxos i tutories. Només aules i laboratoris.

Qui és el responsable últim de les necessitats de recursos materials en els centres de la Universitat segons l'article 1.1?. Exclusivament els estudiants. L’Equip de Direcció del Centre, personalitzat en el/la degà/na o el/la director/a del centre. Només el Consell Social.

Qui canalitza i centralitza les diferents demandes de recursos materials segons l'article 1.1?. Exclusivament els estudiants. L’Administració de centre, sota la responsabilitat de l’administrador/a. Només el Consell Social.

Quins àmbits poden requerir necessitats de recursos materials segons l'article 1.1?. Exclusivament edificis. Edificis, aules, laboratoris, instal·lacions, equipament informàtic, biblioteques, energies, serveis diversos (bars, restaurants, serveis de neteja, reprografia, serveis de vigilància i mobilitat). Només biblioteques i laboratoris.

Qui és responsable de la gestió dels espais i del seu equipament segons l'article 1.1.1?. Exclusivament els estudiants. L’Administració de Centre. Només el Consell Social.

Quina aplicació utilitzen el PAS i el PDI de la UAB per reservar espais segons l'article 1.1.1?. Exclusivament eines manuals. Aplicació de gestió d'espais (GERES). Només un sistema de correu electrònic.

Què és el Campus Virtual segons l'article 8.1.5?. Exclusivament una eina de comunicació. Una plataforma informàtica d'ús docent que proporciona un Entorn Virtual d'Aprenentatge per donar suport als estudis presencials i vehicular els estudis no presencials. Només una base de dades de contactes.

Quin és l'objectiu del control d'inventari segons l'article 8.1.6?. Exclusivament gestionar documents interns. Mantenir, actualitzar i fer el seguiment de la correcta descripció, ubicació, valoració, assignació i estat dels actius fixos. Només gestionar bases de dades.

Quines classes d’actius considera la UAB com a béns inventariables segons l'article 8.1.6?. Només audiovisuals i equips d'oficina. Audiovisuals, equipament científic i maquinària, utillatge, equips d'oficina, mobiliari, equips per a processos d'informació, elements de transport, electrodomèstics, material esportiu, mobiliari urbà. Exclusivament mobiliari i electrodomèstics.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Establir com es regulen i organitzen les activitats acadèmiques que fan possible el desenvolupament eficient de l’activitat docent: normatives, procediments administratius, organització i planificació docent. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és responsable de l’aprovació de les normatives acadèmiques segons l'article 2.1?. Exclusivament els estudiants. El Consell de Govern de la UAB, a proposta de l’Equip de Govern. Només el Consell Social.

Què estableix el calendari acadèmic i administratiu segons l'article 2.2?. Només dates de matrícula. Períodes de preinscripcions, dates de resolució de les admissions, sol·licituds i resolució de trasllats d’expedient, dates de sol·licitud i resolució de convalidacions, reconeixement i transferència de crèdits, i sol·licitud de canvis del règim de permanència, entre d’altres. Exclusivament dates de reconeixement de crèdits.

Qui coordina l’elaboració del calendari acadèmic i administratiu segons l'article 2.2?. Exclusivament els estudiants. L’Àrea d’Afers Acadèmics, consultant els diferents àmbits de la Universitat. Només el Consell Social.

Quines activitats acadèmiques organitza la UAB conjuntament amb l’Oficina d’Accés a la Universitat segons l'article 8.4?. Els tallers. Proves d’accés al grau per a estudiants de batxillerat nacional o internacional, de Cicles Formatius de Grau Superior, per a persones més grans de 25 anys i més grans de 45 anys, i l’admissió mitjançant preinscripció universitària d’aquests col·lectius. Seminaris docents.

Quin tipus de certificats acadèmics es poden sol·licitar segons l'article 8.5?. Certificats de trasllat. Certificat acadèmic oficial, certificat acadèmic personal, trasllat d'expedient acadèmic, certificat per a programes d'intercanvi, altres. Resguard de títol oficial.

On es sol·licita l’homologació de títols estrangers segons l'article 8.5?. La universitat d'origen. Al Ministeri d’Educació o a la Subdirecció del Govern, però l’alumne pot escollir la universitat on haurà de superar els requisits formatius complementaris. El departament de la universitat.

Qui formula la proposta de concessió de premis extraordinaris de titulació segons l'article 8.5?. Exclusivament el Consell Social. Un tribunal constituït per professorat del centre. Només els estudiants.

Qui aprova definitivament els premis extraordinaris de titulació per als programes de doctorat segons l'article 8.5?. Exclusivament el Consell Social. La comissió delegada del Consell de Govern corresponent. Només el tribunal inicial.

Qui presenta les estadístiques d’evolució de la matrícula i reassignacions segons l'article 8.6?. Exclusivament els estudiants. El cap de l’Àrea d’Afers Acadèmics. Només el Consell Social.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Organitzar les activitats que garanteixin la recollida i la gestió de les opinions de satisfacció i d’insatisfacció dels usuaris de la Universitat i de la resta de la ciutadania, per tal de donar-los resposta adequadament i obtenir-ne informació rellevant per millorar els programes formatius i la prestació dels serveis universitaris. Augmentar les taxes universitàries.

Quin tipus de comunicacions estan incloses en aquest procés segons l'article 2.1?. Exclusivament queixes. Queixes, suggeriments, felicitacions. Només suggeriments.

Quin tipus de comunicacions estan excloses d'aquest procés segons l'article 2.1?. Exclusivament suggeriments. Consultes, sol·licituds d’informació, queixes i reclamacions emparades en un procediment administratiu específic. Només felicitacions.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. El Cap del Gabinet del Rectorat. Només els estudiants.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Organitzar les activitats de recollida d’informació sobre el grau de satisfacció dels diferents grups d’interès respecte als programes formatius i proporcionar-la als àmbits competents perquè la puguin analitzar i valorar dins del procés de millora contínua de les titulacions. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. El Vicerectorat de Qualitat. Només els estudiants.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent. Només els estudiants.

Qui revisa anualment el procés segons l'article 4?. Exclusivament els estudiants. El Vicerectorat de Qualitat, amb el suport tècnic de l’Oficina de Qualitat Docent (OQD). Només el Consell Social.

On es fan públics els resultats de les enquestes institucionals de qualitat docent segons l'article 4.3?. Exclusivament en documents interns. A l’espai d’enquestes del web de la UAB. Només en butlletins interns.

Quin és l'objectiu principal de la gestió documental segons l'article 3.2?. Exclusivament gestionar documents interns. Organitzar les accions per a la gestió i la ubicació de la documentació i la informació generada pel SGIQ de la UAB, per garantir la creació, arxivament i l’accessibilitat dels diferents documents de manera fiable i controlada. Només emmagatzemar dades.

Què és el DDD segons l'article 3.2?. Exclusivament una eina de comunicació. El Dipòsit Digital de Documents, que recopila, gestiona i difon la producció científica, docent i administrativa de la UAB, i recull documents digitals de les biblioteques així com la totalitat de les guies docents i memòries de tots els cursos acadèmics. Només una base de dades de contactes.

Quins són els grups amb una participació més constant i majoritària en el món universitari segons l'article 3.1.1?. Exclusivament el personal d'administració i serveis (PAS). Els estudiants, els professors i investigadors, i el personal d'administració i serveis (PAS). Només els estudiants.

Com participen els titulats en les decisions universitàries segons l'article 3.1.2?. Exclusivament mitjançant reunions internes. A través de les enquestes d’inserció laboral i l’Associació d’Antics Alumnes. Només mitjançant correus electrònics.

Com participen els agents externs en les decisions universitàries segons l'article 3.1.3?. Mitjançant reunions internes. A través del Consell Social, enquestes, grups de discussió, i consultes en el marc de les pràctiques externes i treballs de final de grau o de màster. Amb correus electrònics.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. El Consell Social. La Vicerectora d’Alumnat i d’Ocupabilitat. L'estudiantat.

Quina àrea és responsable de la gestió segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. El Servei d’Ocupabilitat de la UAB (SO). Només els estudiants.

Quines activitats organitza el Servei d’Ocupabilitat segons l'article 3.1?. Exclusivament activitats recreatives. Activitats d’orientació professional individual i grupal, acompanyament en el disseny i execució del Pla de Carrera Professional, preparació del Currículum Vitae, cerca activa de vacants mitjançant xarxes socials, creació de la marca personal, realització de tests de competències transversals. Només activitats acadèmiques.

Quines són les condicions per realitzar pràctiques extracurriculars segons l'article 3.2?. Exclusivament tenir un títol universitari. El projecte formatiu ha d’estar vinculat a la titulació que estigui cursant la persona estudiant, haver superat 120 crèdits de la titulació, tenir un ajut a l’estudi igual o superior a 5 €/hora, la pràctica ha de ser una estada formativa i no pot suposar tasques estructurals. Només haver superat 50 crèdits de la titulació.

Quin és l'objectiu principal del procés segons l'article 1?. Reduir el nombre de professorat. Gestionar l’avaluació de l’activitat docent del professorat, generar informació per orientar la política de professorat, i formular propostes d’avaluació referents als complements addicionals de docència i la certificació de la docència. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és responsable del SGIQ transversal de la UAB segons l'article 3.4?. Exclusivament els estudiant. La Vicerectora de Qualitat. Només el Consell Social.

Quines competències té la Comissió de Qualitat segons l'article 3.4?. Activitats recreatives. Dissenyar i desplegar la política de qualitat a la UAB, establir un sistema de control de la qualitat, promoure la cultura de qualitat, vetllar per la qualitat de tots els processos, assegurar l’avaluació i la millora contínua dels processos de la UAB, assegurar que el SGIQ es manté efectiu, resoldre les qüestions derivades de l’aplicació de les normatives. Accions administratives.

Com es desplega el SGIQ transversal de la UAB segons l'article 3.3?. Mitjançant reunions internes. De manera descendent en els centres propis de la Universitat, amb un fluix ascendent de seguiment i rendició de comptes des de les titulacions fins als centres i l’Equip de Govern de la Universitat. Per mitjans de correus electrònics.

Què implica la garantia de qualitat segons l'article 3.2?. Augmentar el nombre de professors. Uns programes formatius ben dissenyats, una política de personal que atregui els millors professionals, uns recursos personals, materials i de serveis adequats, sistemes de suport a l’estudiant, una política de mobilitat, i un sistema de seguiment del desenvolupament de les accions. Millorar les instal·lacions.

Qui és responsable de la definició del SGIQ transversal de la UAB?. Pels estudiants. L’Equip de Govern, sota la coordinació de la Vicerectora de Qualitat i amb el suport tècnic de l’Oficina de Qualitat Docent. El Consell Social.

Quin és un dels elements clau per la responsabilitat social segons l'article de responsabilitat social?. Augmentar el nombre de professors. Incrementar l’activitat de transferència de coneixement i el seu impacte social i econòmic. Millorar les instal·lacions.

Quin és un dels objectius per promoure la qualitat docent segons l'article de qualitat docent?. Augmentar el nombre de professors. Crear mecanismes per reconèixer i recompensar els models pedagògics innovadors i les millors pràctiques docents de la universitat. Millorar les instal·lacions.

Quina és la visió de la UAB per a l'any 2030 segons el Pla estratègic per a 2018-2030?. Convertir-se en una universitat privada. Ser reconeguda per la seva vocació de servei públic, el seu compromís amb l’entorn territorial i social, l’autonomia, flexibilitat, dinamisme i eficàcia de les activitats, un model de gestió sostenible, i una contribució internacional significativa als reptes socials. Ser una universitat de recerca.

Quins serveis ofereix la UAB al seu campus de Bellaterra segons l'article 1.1?. Aules i laboratoris. Un servei d’integració de l’estudiant al mercat laboral, instal·lacions esportives, centre d’assistència sanitària, centre públic d’educació infantil i primària, centre públic d’educació secundària, hospital veterinari, biblioteques, servei d’informàtica, servei d’idiomes. Aules i biblioteques.

Quina és la missió de la UAB per al 2030 segons el text?. Convertir-se en una universitat privada. Ser una universitat pública i catalana que contribueix a la millora de la societat i al desenvolupament econòmic mitjançant una oferta formativa sòlida i la generació i transferència de coneixement. Ser una universitat de recerca.

Qui ha d’aprovar un reglament de règim intern del personal acadèmic segons el Reglament del personal acadèmic?. Exclusivament el rector. El Consell de Govern, d’acord amb la legislació vigent. Només els estudiants.

Quines són les finalitats dels centres segons l'article 1?. Exclusivament activitats administratives. Organitzar, coordinar i supervisar les activitats docents, participar en els processos d’avaluació de la qualitat i promoure la millora de la qualitat de les activitats d’ensenyament. Només activitats recreatives.

Quins són alguns dels rànquings internacionals on la UAB destaca segons el text?. Exclusivament el rànquing local. QS World University Rankings (QS WUR), Times Higher Education World University Rankings (THE WUR), Academic Ranking of World Universities (ARWU). Només el rànquing nacional.

Què constitueix el Parc de Recerca UAB segons l'article 1.1?. Exclusivament edificis de facultats. 30 centres d’investigació públics i privats, 32 empreses derivades, 12 centres de la Xarxa de Centres de Suport a la Innovació Tecnològica (Xarxa IT) i 14 serveis comuns de suport a la investigació. Només laboratoris de recerca.

Quants cursos MOOC ofereix la UAB segons el text?. Exclusivament 10 cursos. 29 cursos. Només 15 cursos.

Quines són les taxes d’inserció laboral dels titulats de la UAB segons el text?. Exclusivament del 50%. Entre el 90-100% en pràcticament totes les titulacions. Només del 70%.

Quants professionals dediquen tasques d’administració, suport i serveis segons el text?. Exclusivament 1.000 professionals. Uns 2.315 professionals. Només 500 professionals.

Quants professors i investigadors en formació té la UAB segons el text?. Exclusivament 1.000 professors. 3.851 professors i 597 investigadors en formació. Només 500 professors.

Quina estructura de campus té la UAB segons l'article 1.1?: Exclusivament edificis de facultats. Un campus central a Bellaterra amb 263 hectàrees (74 edificades), un campus urbà a Sabadell, un conjunt d’instal·lacions a Barcelona i una corona hospitalària d’alt nivell. Només un campus a Barcelona.

Quin és l'objectiu principal del Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) de la UAB segons l'article 1?. Reduir el nombre d'estudiants. Oferir uns programes formatius de qualitat que incloguin mesures per assegurar-ne l’avaluació i la millora contínues. Augmentar les taxes universitàries.

Qui és responsable de la gestió del Servei d’Informàtica (SI) segons l'article 8.2.2?. Exclusivament els estudiants. La Direcció del servei, seguint les directrius del Comissionat del Rector per a les TIC i del Director/a de Tecnologia de la Informació i la Comunicació. Només el Consell Social.

Qui rendeix comptes del Servei de Llengües segons l'article 8.1.5?. Exclusivament el Consell Social. La Vicegerència d’Ordenació Acadèmica i el Vicerectorat de Relacions Internacionals. Només els estudiants.

Quin servei ofereix suport bibliogràfic i documental a la UAB segons l'article 8.1?. Exclusivament el Servei d’Informàtica. El Servei de Biblioteques (SdB). Només el Servei d’Ocupabilitat.

Quins són els centres docents propis de la UAB segons l'article 8.1?. Exclusivament facultats de ciències. 12 facultats, una escola i l’Escola de Doctorat. Només escoles tècniques.

Quina informació es publica al web de la UAB segons l'article 5.1?. Exclusivament informació interna. Informació sobre el perfil i les condicions d’accés a la titulació, la preinscripció, la normativa i els períodes de matrícula, el pla d’estudis, la planificació dels cursos, guies docents, etc. per a futurs estudiants; informació sobre la matriculació, el pla d’estudis, guies docents, planificació operativa del curs, professorat, gestió de reclamacions i suggeriments, normatives d’avaluació i de permanència, intercanvi i mobilitat per a estudiants actuals; i informació sobre resultats acadèmics, professorat i grau de satisfacció per a la societat en general. Només informació de contactes.

Què passa en cas d'una avaluació molt negativa d'un servei segons l'article 5.1?. Exclusivament es redueix el pressupost. El Consell de Govern avalua la proposta de reestructuració o supressió del servei i decideix si es desestima o s'accepta. Només es fan reunions internes.

Com es gestionen les pràctiques extracurriculars segons l'article 3.2?. Exclusivament mitjançant correu electrònic. Mitjançant l’eina de gestió NEXUS, que permet la publicació d’ofertes, el procés de selecció, la gestió del conveni de pràctiques digital i el seguiment de l’estada de pràctiques. Només a través de reunions presencials.

Quina àrea és responsable de la gestió de qualitat segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. L’Oficina de Qualitat Docent. Només els estudiants.

Quina àrea és responsable de la gestió de la promoció segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. L’Àrea de Comunicació i Promoció. Només els estudiants.

Què promou l’espai “el grau/el màster en xifres” segons l'article 5.1?. Exclusivament activitats internes. Transparència i rendició de comptes cap a l’alumnat i la societat en general. Només informació general.

Qui revisa les eventuals reclamacions segons l'article 4.1.2?. Exclusivament els estudiants. L’Oficina de Qualitat Docent, conjuntament amb el Gabinet Jurídic, el Vicerectorat de Qualitat i les comissions d’avaluació. Només el Consell Social.

Qui és propietari del procés segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. El/La Cap del Gabinet del Rectorat. Només els estudiants.

Com es revisa el procés periòdicament segons l'article 4?. Exclusivament mitjançant reunions internes. En vista dels resultats obtinguts en cada curs acadèmic. Només mitjançant correus electrònics.

Qui és propietari del procés de garantia de la qualitat segons l'article 3?. Exclusivament el Consell Social. La Vicerectora de Qualitat. Només els estudiants.

Qui aprova la proposta de convocatòria anual d’avaluació de l’activitat docent del professorat segons l'article 4.1.1?. Exclusivament els estudiants. La Comissió Delegada del Consell de Govern corresponent (Comissió de Personal Acadèmic). Només el Consell Social.

Què vol dir que la qualitat és una actitud i una manera de fer les coses que ha d’impregnar totes les activitats d’una organització?. Exclusivament gestió de recursos. Que la qualitat no es pot aïllar, sinó que és inherent a totes les activitats d’una organització. Només supervisió del professorat.

Quina és la missió de la UAB?. Exclusivament formar estudiants. Contribuir al desenvolupament de la societat i al desenvolupament econòmic mitjançant una oferta formativa sòlida i la generació i transferència de coneixement. Només investigar.

Quina és la visió de la UAB per a l'any 2030?. Exclusivament convertir-se en una universitat privada. Ser una universitat reconeguda per la seva vocació de servei públic, l’alt compromís amb l’entorn territorial i social, l’elevat grau d’autonomia, flexibilitat, dinamisme i eficàcia de totes les activitats, el seu model de gestió saludable i sostenible, i la contribució a donar resposta als reptes socials des de la innovació. Només ser una universitat de recerca.

Quina és una de les sis línies estratègiques definides per la UAB Aula d’autoaprenentatge?. Exclusivament augmentar el nombre de professors. Consolidar el reconeixement internacional de la UAB com una universitat innovadora i de qualitat. Només millorar les instal·lacions.

Què estableix el RD 1393/2007 Aula d’autoaprenentatge?. Exclusivament augmentar el nombre de professors. L’Organització dels ensenyaments universitaris i el procediment d’assegurament de la seva qualitat, la necessitat d’un Sistema de Qualitat de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) formalment establert i d’accés públic. Només millorar les instal·lacions.

Quina estructura de gestió posseeix la UAB?. Exclusivament una estructura descentralitzada. Una estructura de gestió centralitzada que respecta l’autonomia dels centres. Només una estructura de gestió local.

Quins són alguns dels plans i programes estratègics de la UAB?. Exclusivament plans locals. Pla Estratègic UAB H2030, facultats i escoles, plans i programes de caràcter general, serveis, plans directors anteriors. Només programes interns.

Quins són els objectius de la certificació del SGIQ Aula d’autoaprenentatge?. Exclusivament augmentar el nombre de professors. Comprovar que el sistema està implantat i desplegat en el centre, assegurar que el sistema és adequat per a l’assegurament de la qualitat, promoure la cultura de la qualitat, assegurar la qualitat dels programes formatius. Només millorar les instal·lacions.

Què passa en cas de resolució favorable d’acreditació institucional Aula d’autoaprenentatge?. Exclusivament es redueix el pressupost. Totes les titulacions oficials de grau i de màster universitari del centre incorporaran com a data de renovació d’acreditació en el RUCT, la mateixa data d’acreditació institucional. Només es fan reunions internes.

Què disposa la institució respecte als recursos d'aprenentatge i de suport a l'alumnat?. Exclusivament serveis recreatius. Serveis d'orientació i recursos adequats i eficaços per a l'aprenentatge de l'alumnat. Només serveis de supervisió.

Quins centres tenen la certificació de la implantació del seu SGIQ per AQU?. Exclusivament centres d'enginyeria. Escola d’Enginyeria, Facultat de Biociències, Facultat de Ciències, Facultat de Ciències de la Comunicació, Facultat de Ciències de l’Educació, Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia, Facultat d’Economia i Empresa, Facultat de Filosofia i Lletres, Facultat de Psicologia. Només centres de ciències.

Què és el sistema de gestió de qualitat - AUDIT?. Exclusivament una eina de comunicació. Un sistema de gestió de la qualitat basat en processos que implica la participació de recursos humans i materials coordinats per aconseguir un objectiu prèviament identificat. Només una base de dades de contactes.

Quin és el cicle de millora contínua?. Exclusivament revisió de documents. Planificar, executar, revisar, millorar. Només supervisar activitats.

Quines són les fases del cicle de vida del SGIQ?. Exclusivament revisió de documents. Disseny, implantació, revisió, certificació. Només supervisar activitats.

Què assegura la institució respecte al personal docent?. Exclusivament augmentar el nombre de professors. Que el seu professorat és suficient, competent i adequat, aplicant processos justos i transparents per a la seva contractació i desenvolupament personal i professional. Només supervisar activitats.

Què garanteix el centre respecte a l'aprenentatge, l'ensenyament i l'avaluació centrals en l'estudiant?. Exclusivament supervisar activitats. Que les titulacions s'imparteixen d'una manera que anima l'alumnat a adoptar un paper actiu en el procés d'aprenentatge, i que la valoració dels estudiants reflecteix aquest enfocament. Només augmentar el nombre de professors.

Quines de les següents definicions corresponen a la visió de la UAB?. Es treballa en base a un sistema de gestió que va ser avaluat pel seu disseny i implantació. És una universitat reconeguda per la seva vocació, dinamisme, eficàcia i evocació de servei públic, alt compromís amb l'entorn, autonomia, flexibilitat,. Contribuir al desenvolupament de la societat i la la millora del teixit productiu mitjançant la informació. Contribuir a donar resposta als reptes socials pel seu enfocament multi disciplinari en docència i recerca.