T 1. Estrategias /Sensación Percepción

¿Qué es un estímulo según el documento?. Una energía que solo puede ser captada por la vista. Cualquier cosa que pueda ser captada por algún órgano sensorial (receptor). Una señal enviada directamente al cerebro sin pasar por los sentidos. Una ilusión óptica que engaña a los sentidos.

¿Cuál es la cantidad mínima de un estímulo que puede ser detectado por un receptor?. Umbral diferencial (UD). Estímulo subliminal. Umbral absoluto inferior (UAI). Adaptación sensorial.

Si un estímulo tiene una intensidad menor que el UAI, ¿cómo se clasifica?. Estímulo diferencial. Estímulo subliminal. Estímulo umbral. Estímulo adaptativo.

¿Qué proceso implica el ajuste de la capacidad sensorial por exposición prolongada a estímulos?. Percepción. Umbral absoluto. Adaptación sensorial. Detección subliminal.

¿Cómo se define la sensación según el texto?. El proceso psicológico de interpretar estímulos. La respuesta del organismo a estímulos ambientales a través de los sentidos. La capacidad del cerebro para organizar la información. La falta de percepción de estímulos débiles.

¿Qué describe mejor la percepción?. La simple recepción de información sensorial. El proceso mediante el cual los sentidos captan estímulos. El análisis, elaboración e interpretación de estímulos por el cerebro para darles significado. La adaptación del organismo a estímulos constantes.

Según el documento, ¿por qué a menudo se estudian sensación y percepción juntas?. Porque son idénticas. Porque la percepción ocurre antes que la sensación. Porque en muchos casos se dan juntas y son difíciles de diferenciar. Porque solo los autores más avanzados las separan.

¿Qué son las 'figuras' en el contexto de la organización perceptiva?. Las zonas difusas de una imagen. Los estímulos que no se pueden percibir. Las zonas de una imagen formadas por áreas integradas y definidas. El fondo sobre el que se perciben los objetos.

¿Qué es el 'fondo' en la organización perceptiva?. La parte principal de la imagen. Las áreas de una imagen que aparecen más difusas. Los estímulos que requieren mayor atención. La parte de la imagen que se percibe primero.

¿Qué resalta la Psicología de la Gestalt respecto a los estímulos?. La importancia de la detección sensorial de estímulos. La importancia de la forma, la configuración y la estructura de los estímulos. La mínima diferencia detectable entre estímulos. La adaptación a estímulos prolongados.

¿Qué explican las leyes gestálticas?. Cómo se detectan los estímulos subliminales. Cómo organizamos partes de información en unidades superiores con significado. La diferencia entre sensación y percepción. Los límites de la agudeza visual.

¿En qué áreas se aplican principios análogos a las leyes gestálticas?. En la atención selectiva y la memoria a corto plazo. En la resolución de problemas y el pensamiento creativo. En la adaptación sensorial y la detección de umbrales. En el procesamiento subliminal y la percepción de figuras.

¿Qué es el 'insight' según la Psicología de la Gestalt?. La dificultad para reinterpretar estímulos. Un proceso lento de resolución de problemas. La iluminación o acceso inesperado y global a una solución. La adaptación a una situación nueva.

¿A qué se refiere la 'fijeza funcional'?. A la capacidad de adaptarse rápidamente a nuevos estímulos. A la facilidad para reinterpretar situaciones. A la dificultad para reconfigurar o reinterpretar estímulos o situaciones. A la concentración en un solo tipo de estímulo.

¿Qué caracteriza al procesamiento 'de arriba-abajo' (top-down)?. Se basa únicamente en los componentes individuales de los estímulos. Es guiado por conocimientos previos, expectativas o motivaciones. Ocurre principalmente en no expertos. Es el proceso de lectura de letras aisladas.

¿Qué caracteriza al procesamiento 'de abajo-arriba' (bottom-up)?. Es guiado por expectativas y conocimientos previos. Se basa en los componentes individuales de los estímulos. Es típico de expertos en lectura. Permite reconocer palabras por el contexto sin analizar letras.

Según el documento, la ceguera se define generalmente como: Una disminución moderada de la visión. La incapacidad para percibir colores. La ausencia total de visión o de simple percepción lumínica. La dificultad para enfocar objetos cercanos.

La OMS diferencia tres grados de ceguera. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de ellos?. Ceguera profunda. Ceguera total. Ceguera parcial. Ceguera casi total.

¿Qué mide la agudeza visual?. La capacidad para percibir objetos en la periferia de la visión. La capacidad para percibir la figura, forma y detalles de los objetos. La capacidad para percibir la luz. La amplitud del campo visual.

¿Cómo se define la discapacidad auditiva?. La incapacidad para hablar. La pérdida o anormalidad de la función del sistema auditivo. La dificultad para percibir colores. La incapacidad para procesar información visual.