T.1 HABILIDADES SOCIALES

Las habilidades sociales. Son innatas y universales. Se aprenden e interiorizan a lo largo de la vida. a) y b) son correctas.

La capacidad que tiene un sujeto para adecuar su comportamiento social a una situación determinada es: Comportamiento adaptativo. Comportamiento interpersonal. Competencia social.

Entendemos por conducta pasiva o inhibida…. Conductas que vulneran los derechos propios, que se modifican para adaptarse a los intereses y objetivos de los demás. Conductas que defienden los derechos y deseos personales por encima de todo, atropellando y transgrediendo los derechos e intereses de los demás. Conductas que defienden los derechos e intereses personales, así como la capacidad de expresar lo que se cree, se siente y se quiere de forma apropiada, honesta y directa y respetando esos mismos derechos en los demás.

La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el entorno que tiene muy en cuenta…. La habilidad para saber utilizar la conducta agresiva o sumisa en función del momento. La capacidad para provocar, intencionadamente, las emociones que queramos en otras personas. Los sentimientos, habilidades sociales, autocontrol, autoconcepto y la empatía.

De las siguientes afirmaciones, señala la que no se corresponde con escucha activa: La escucha activa es una habilidad social. La escucha activa es oír bien. La escucha activa garantiza el proceso de retroalimentación o feedback en la comunicación.

Los emblemas son. Son movimientos conocidos por todos los miembros de una cultura o grupo social. Son movimientos de automanipulación del propio cuerpo que se realizan con la intención de controlar emociones, satisfacer necesidades corporales, mantener contactos sociales o aprender actividades instrumentales. Son movimientos que se muestran unidos al habla e ilustran lo que se está diciendo verbalmente.

Son mecanismos de adaptación. Altruismo, anticipación y proyección. Altruismo, afiliación y sentido del humor. Altruismo, regresión y negación.

En la comunicación no verbal…. La interpretación del mensaje es más subjetiva. Se produce incluso antes que la comunicación verbal. Ambas respuestas son correctas.

El conjunto de conocimientos, percepciones y actitudes que una persona tiene de si misma, hace referencia a. Autopercepción. Autoestima. Autoconcepto.

Las pupilas se dilatan y se contraen de forma inconsciente cuando…. Se dilatan cuando observamos algo de nuestro interés. Se dilatan cuando algo nos genera rechazo. Sólo se dilatan o contraen como respuesta a la cantidad de luz.

De las siguientes afirmaciones señala cuál es la correcta: Las habilidades sociales son un conjunto de conductas que facilitan las relaciones sociales. Las habilidades sociales son un conjunto de situaciones que facilitan las relaciones sociales. Las habilidades sociales son un conjunto de actitudes que facilitan las relaciones sociales.

Señala, de entre las que proponemos, qué conducta dificulta la escucha activa: Parafrasear. Lectura del pensamiento. Demostrar empatía.

¿Qué parte es la más visible, en el proceso de interacción comunicativa, después de la cara?. Los hombros. Las piernas. Las manos.

La retroalimentación. Es un elemento bloqueador de la comunicación. Es bidireccional. Es lineal.

Son mecanismos de defensa de evitación. Negación, proyección, racionalización y regresión. Altruismo, afiliación, racionalización y negación. Regresión, proyección, negación y supresión.

La conversación. No soluciona problemas. No transmite información. Mantiene las relaciones sociales.

Las barreras de comunicación pueden ser. Semánticas. Socioculturales. Ambas son correctas.

Son técnicas de entrenamiento en habilidades sociales. Retroalimentación, modelado y ensayo conductual. Reforzamiento, modelado e instrucciones. Ambas son correctas.

En la comunicación presencial, el proceso emisión-recepción engloba. La comunicación verbal. La comunicación no verbal. Ambas respuestas son correctas.

Señala, de entre las siguientes expresiones, cuál refleja actitudes del profesional de ayuda. Respetar gustos, creencias, formas de ser, costumbres y hablar con otras personas sobre los usuarios para que puedan conocer su caso. Ser paciente y relacionarse con la familia en todos los ámbitos de las relaciones familiares. Ser paciente y empalizar, además de respetar gustos, creencias y formas de ser.