T1 CONTEXTUALIZACIÓN EDUCATIVA

¿Quién es considerado el padre de la didáctica?. Juan Amos Comenio. Sócrates. John Dewey.

¿Qué autor propuso el método por proyectos como enfoque educativo?. William Kilpatrick. María Montessori. Washburne.

Según John Dewey, ¿qué es esencial para adquirir conocimiento?. La interacción del sujeto con el entorno. La memorización de conceptos. Permanecer en silencio y escuchar.

¿Cuál es una característica principal del método Montessori?. Uso de premios y castigos tradicionales. Clases organizadas por edades. Ninguna es correcta.

¿Qué factor se asocia al entorno geográfico y sociocultural en la contextualización educativa?. La forma de vivir y sentir de los alumnos. La implicación de las familias. Los recursos materiales del centro.

Según el documento, la diversidad del alumnado debe considerarse para: Asegurar la igualdad de oportunidades. Diseñar unidades educativas. Mantener los métodos tradicionales de enseñanza.

Según María Montessori, ¿qué es esencial para la disciplina en los niños?. Práctica y libertad activa. Imposición de reglas estrictas. Recompensas constantes.

¿Qué objetivo perseguía Comenio con la educación universal?. Combatir el analfabetismo. Enseñar conceptos abstractos. Impulsar la memorización.

Según el documento, ¿qué aspecto deben considerar los centros educativos para el aprendizaje activo?. Espacios físicos que favorezcan la investigación y el aprendizaje autónomo. Ambientes rígidos y estrictos. Eliminación de la interacción entre alumnos.

¿Qué rol tiene el CSIC en la contextualización educativa?. Ofrecer formación científica a docentes no universitarios. Enseñar exclusivamente a alumnos. Desarrollar materiales didácticos.