T2 Tecnicas de entrevista

En la analogía del "concierto de rock", ¿Cuál es el factor determinante del éxito además de la calidad de la banda?. La cantidad de público asistente. Variables ambientales como iluminación, sonido y accesos. La duración estricta del evento.

¿Por qué el entrevistador está "más obligado" que un músico a preparar su "concierto"?. Porque el precio de la sesión es más elevado. Porque se trata de una experiencia lúdica para el paciente. Porque el paciente se siente vulnerable y acude por necesidad.

Cuál es un objetivo primordial de la administración del tiempo según el tema?. Asegurar que el paciente hable más que el terapeuta. Conocer cómo registrar la información y administrar la duración. Reducir los costes de la consulta.

¿Qué aspecto es crucial revisar antes de iniciar la entrevista?. La vestimenta del paciente. Los aparatos electrónicos de registro y evitar interrupciones. La biografía completa del árbol genealógico.

¿Qué ventaja ofrece el contacto telefónico sobre el e-mail antes de la entrevista?. Es más económico. Permite recopilar información para-lingüística como el tono de voz y pausas. Queda un registro escrito más fiable.

¿Qué debe hacer el terapeuta inmediatamente después de finalizar la entrevista?. Atender al siguiente paciente sin demora. Dedicar un tiempo a anotar y completar la información recopilada. Salir de la consulta para despejarse.

La proxemia se define como una categoría de la comunicación no verbal que refiere a: El léxico utilizado por el paciente. Aspectos personales y ambientales del espacio. La velocidad del habla.

¿Cómo debe ser el equilibrio ambiental del espacio físico de la entrevista?. Extremadamente cómodo para facilitar el sueño. Muy activador para mantener al paciente alerta. Un equilibrio entre comodidad y activador.

En el uso de una mesa, ¿cuál es la disposición más apropiada para los interlocutores?. Sentarse uno frente al otro con la mesa en medio. Sentarse en el mismo lado para evitar barreras físicas. El terapeuta debe sentarse más alto que el paciente.

Al usar asientos similares, ¿cuál es la colocación recomendada?. Uno frente al otro directamente. En ángulo, para permitir esquivar la mirada si se desea. En fila mirando hacia una ventana.

¿Por qué no es aconsejable que los asientos tengan ruedas?. Por el ruido que generan. Porque pueden distorsionar los movimientos y actitudes del paciente. Porque son menos resistentes.

En entrevistas con niños, el mobiliario debe: Ser el mismo que para adultos para mostrar seriedad. Adaptarse a la edad y disponer de espacios libres para jugar. Ser inexistente, sentándose siempre en el suelo.

La zona social en el espacio personal se sitúa entre: 5 y 4 metros. 1 y 3.5 metros. Más de 5 metros.

¿Qué puede indicar un cambio repentino en la distancia personal durante la entrevista?. Que el paciente tiene calor. Evitación de un tema o finalización de este. Un error en la disposición de los muebles.

Cuál es el objetivo principal de una buena acogida en la primera entrevista?. Establecer las reglas inmediatamente. Establecer una relación de respeto y facilitar la cooperación. Realizar un diagnóstico definitivo.

Sobre el saludo inicial, se recomienda preferentemente: Un abrazo afectuoso. Un apretón de manos. Evitar cualquier contacto físico.

. El uso del tuteo en la primera entrevista: Es obligatorio para crear cercanía. Es inapropiado inicialmente, salvo en niños o adolescentes. Solo debe usarse si el paciente tiene más edad que el terapeuta.

¿Qué opinan algunos autores sobre las conversaciones triviales al inicio?. Que son esenciales para todos los casos. Que deben evitarse para no restar seriedad a la preocupación del paciente. Que solo el paciente debe iniciarlas.

Según MacKinnon, ¿quiénes tienden a sentarse lo más cerca posible del entrevistador?. Aquellos con actitud oposicionista. Aquellos que desean más intimidad. Aquellos que tienen prisa por terminar.

Un paciente que se sienta muy lejos y de frente al entrevistador suele mostrar: A) B) C) Opción correcta: B. Una actitud colaboradora. Una actitud oposicionista. Una actitud relajada.

¿Qué función cumple la "bata blanca" en ciertas instituciones?. Es meramente higiénica. Destaca el rol de experto. Sirve para ocultar la vestimenta personal.

Ante un encuentro casual fuera de la consulta, si el cliente saca temas triviales: El terapeuta no debe responder. El terapeuta debe contestar del mismo modo y con respuestas cortas. El terapeuta debe aprovechar para avanzar en la terapia.

Si en un encuentro casual el cliente expone temas de gran importancia emocional: Se deben tratar allí mismo para no perder el momento. El terapeuta sugerirá tratarlo en la intimidad de la consulta. Se debe ignorar al cliente para mantener la distancia.

El registro de la información es necesario principalmente para: Justificar el cobro de la sesión. Evitar el olvido y mejorar destrezas de escucha implícita. Tener pruebas legales contra el paciente.

¿Cuál es un riesgo principal de tomar notas escritas durante la entrevista?. Gastar demasiado papel. No atender adecuadamente al entrevistado. Que el paciente robe las notas.

Al tomar notas escritas, el entrevistador debe: Escribir literalmente cada palabra del paciente. Utilizar códigos propios y anotar solo lo más importante. Realizar interpretaciones profundas en el momento.

El uso de ordenadores personales en la consulta puede suponer: Una mejora absoluta en la comunicación. Una barrera física entre entrevistador y entrevistado. Una distracción para el terapeuta por los juegos.

Una ventaja de las grabaciones audiovisuales es que: Son el método más barato. El entrevistador puede dedicarse totalmente a la escucha. No requieren el permiso del paciente.

¿Qué inconveniente presentan las grabaciones audiovisuales?. Se borran solas con facilidad. Requieren mayor tiempo para su posterior análisis y tienen mayor coste. Intimidan siempre a todos los terapeutas.

¿Cuál es la duración más habitual de una entrevista en el ámbito clínico?. 30-20 minutos. 45-50 minutos. 50-90 minutos exactos.

La puntualidad por parte del entrevistador es importante porque: El tiempo se percibe de manera distinta según la persona. Debe dar ejemplo. Las leyes sanitarias así lo exigen.

Un retraso persistente por parte del cliente puede ser interpretado como: Una falta de respeto personal. Una posible resistencia que debe ser analizada. Una señal de que el tratamiento ha terminado.

¿Quién introdujo por primera vez las actitudes básicas del entrevistador?. Sigmund Freud. Carl Rogers y su equipo. B.F. Skinner.

La confidencialidad de la información solo puede romperse si: El terapeuta tiene curiosidad por contar el caso. Existe el consentimiento del cliente o riesgo de peligro/amenaza. El paciente no paga la sesión.

Si se usa un caso para fines didácticos, el entrevistador debe: Mencionar el nombre y apellidos del cliente. Disfrazar los datos para no identificar al cliente. No pedir permiso nunca.

Las "relaciones duales" se definen como: Tener dos pacientes a la vez en la misma sala. Tener un vínculo social, sexual o administrativo además del profesional. Trabajar en dos clínicas distintas.

¿Por qué deben evitarse las relaciones duales?. Porque son ilegales en todos los países. Porque reducen la objetividad del terapeuta. Porque el paciente se aburre.

La derivación a otro profesional debe realizarse cuando: El paciente no nos cae bien. No puede asegurarse un trato óptimo por falta de capacidad o especialidad. Queremos irnos de vacaciones.

Tras una derivación, es aconsejable: Cortar todo contacto y olvidar al cliente. Hacer un seguimiento para comprobar la adaptación del cliente. Cobrar una comisión al nuevo terapeuta.

¿Cuáles son los estereotipos sociales más habituales y perjudiciales en la entrevista?. Los religiosos y políticos. Los étnicos y sexuales. Los deportivos y musicales.

La "disociación emocional" según Bleger permite: No sentir nada durante la entrevista. Establecer una división interna para ser objetivo y empático a la vez. Olvidar los problemas del paciente al salir.

Según Le Guen (1989), el éxito del tratamiento depende más de: Las virtudes técnicas de la escuela psicológica. Las cualidades personales del terapeuta. El precio de la consulta.

Kazdin señala que en la terapia cognitiva (CT) el cambio no se debe a: Las conductas del paciente. Las cogniciones, como se propuso inicialmente. El paso del tiempo.

. El instrumento PQS (Psychotherapy Process Q-Sort) distingue factores como: Inteligencia, memoria y atención. Actitud empática, resistencia y alianza terapéutica. Edad, sexo y nivel económico.

Los terapeutas de corte dinámico suelen enfatizar en su "terapia ideal": El uso de consejos explícitos. La identificación de temas recurrentes y emociones inaceptables. El cumplimiento de tareas en casa.

El enfoque dinámico presta especial atención a: La vida actual únicamente. Mecanismos de defensa e ideas inconscientes. La educación del paciente sobre su trastorno.

Los terapeutas cognitivos enfatizan en su práctica: El análisis de los sueños. Diálogos con focos específicos y una función didáctica. Silencios prolongados.

Según Jerome Frank, ¿qué papel juega el "mito" o esquema conceptual en la curación?. Es una distracción necesaria para que el paciente no se centre en su dolor. Proporciona una explicación racional a síntomas confusos, permitiendo un sentido de control. Es un obstáculo que el terapeuta debe eliminar para llegar a la verdad objetiva.

¿Qué significa la "congruencia" o autenticidad del terapeuta según Rogers?. Que el terapeuta nunca debe sentir emociones negativas hacia el cliente. Que el terapeuta es plenamente él mismo y sus sentimientos son accesibles a su conciencia. Que el terapeuta debe comportarse de forma idéntica con todos sus pacientes.

El "apoyo incondicional" implica que el terapeuta: Aprueba y fomenta todas las conductas del paciente, incluso las delictivas. Experimenta una aceptación cálida hacia cada aspecto de la experiencia del cliente. No pone límites de tiempo ni de honorarios a la consulta.

Para que la empatía sea efectiva en el cambio terapéutico, Rogers subraya que: El terapeuta debe haber vivido la misma experiencia que el paciente. El paciente debe percibir, al menos en un grado mínimo, la comprensión del terapeuta. El terapeuta debe llorar junto al paciente para demostrar cercanía.

El "Modelo Médico" en psicoterapia se caracteriza por defender que: Los factores comunes son los únicos que curan. Existen ingredientes específicos (técnicas) para trastornos específicos. No es necesario un diagnóstico previo.

¿Qué sostiene el "Modelo Contextual" sobre la eficacia de las terapias?. Que todas las terapias son igualmente eficaces debido a sus factores comunes. Que las técnicas son el 90% del éxito terapéutico. Que la psicoterapia no funciona mejor que el efecto placebo.

La principal diferencia entre ambos modelos radica en: El precio de las sesiones. La importancia otorgada al vínculo y a la estructura de la relación frente a la técnica. El uso o no de medicación psiquiátrica.

Según el gráfico de Lambert, ¿qué porcentaje del éxito terapéutico depende de las variables del paciente y factores extraterapéuticos?. 15%. 30%. 40%.

Cuál es el peso porcentual de las "técnicas específicas" en el cambio del paciente?. 15%. 30%. 50%.

Los "factores comunes" (como la empatía y la alianza) representan, según Lambert: 15%. 30%. 40%.

¿Cuál es el objetivo primordial de la "exposición" en el contexto de la entrevista?. Que el paciente sufra para que aprenda a ser fuerte. Reducir la evitación de situaciones, pensamientos o emociones temidas. Forzar al paciente a confesar sus secretos.

El tránsito de una "actitud pasiva" a una "actitud activa" implica que: El paciente debe empezar a hacer ejercicio físico. El paciente deja de sentirse víctima de las circunstancias para ser agente de cambio. El terapeuta deja de hablar para que el paciente tome el control de la sesión.

¿Qué efecto tiene la exposición sobre la autoeficacia del paciente?. La disminuye, al enfrentarlo a sus miedos. La aumenta, al comprobar que puede manejar la situación temida. No tiene ningún efecto relevante.

¿A qué se refiere el concepto de "función materna" en la relación terapéutica?. A que el terapeuta debe actuar como la madre biológica del paciente. A la capacidad del terapeuta de "contener" y devolver las emociones del paciente de forma tolerable. A la necesidad de que el paciente traiga a su madre a las sesiones.

Según el texto, ¿cuál es el primer paso para la regulación emocional efectiva?. Tomar medicación ansiolítica. Poner nombre (etiquetar) a las emociones para que el córtex las procese. Ignorar las emociones negativas hasta que desaparezcan.

¿Qué sucede cuando el terapeuta actúa como un "modelo de regulación"?. El paciente aprende por imitación a manejar sus propios estados emocionales. El paciente se vuelve dependiente del terapeuta para siempre. El terapeuta pierde su autoridad.

¿Cuál es la finalidad de construir una "nueva narrativa" en terapia?. Inventar una vida falsa que sea más feliz. Crear un relato coherente que dé sentido al sufrimiento y a la propia identidad. Escribir un libro sobre la experiencia terapéutica.

¿Qué característica debe tener esta nueva historia personal para ser sanadora?. Debe ser extremadamente detallada y larga. Debe ser coherente y permitir una integración de las experiencias pasadas y presentes. Debe culpar a los demás de todos los problemas.

La creación de una nueva narrativa ayuda al paciente a: Olvidar su pasado por completo. Integrar sus experiencias en un "yo" más sólido y comprensible. Convencer a los demás de que tiene razón.