T3PR:Cuestionario sobre la Tutoría en la Educación Primaria (Tema 3)

¿Qué regula la Orden ECI/592/2007 de 12 de marzo?. Los temarios de las oposiciones de secundaria. Los temarios de las oposiciones de primaria. La evaluación en educación primaria.

Según el documento, ¿qué Ley establece las enseñanzas de Régimen General en Educación Primaria?. LOE. LOMLOE. LOGSE.

¿Cuántos cursos académicos comprende la etapa de Educación Primaria?. 4. 6. 8.

¿Qué documento, junto con el Real Decreto 157/2022, establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en Galicia?. Decreto 155/2022. Orden ECI/592/2007. Ley Orgánica 3/2020.

¿Cuál es la finalidad de la etapa de Educación Primaria según el documento?. Garantizar una formación integral. Preparar para la universidad. Enseñar a leer y escribir.

Según el texto, ¿en qué documento institucional debe estar recogida la acción tutorial?. En el Proyecto Educativo y en el Plan de Acción Tutorial (PAT). En el currículo escolar. En las notas trimestrales.

Según Carl Rogers, ¿en qué consiste la educación?. En transmitir conocimientos. En facilitar el aprendizaje. En evaluar a los alumnos.

¿Qué representa la figura del tutor?. El director del centro. Un acompañamiento cercano y personalizado. Un evaluador.

¿Cómo definen Lázaro y Asensi (1989) la tutoría?. Una actividad extraescolar. Una actividad inherente a la función del profesor. Una reunión con las familias.

¿Qué tipo de acción educativa es la tutoría, según el documento?. Una acción administrativa. Una acción educativa integrada en la función docente. Una acción aislada.

¿Qué destaca Bravo (2001) sobre la tutoría?. Que es una actividad aislada. Que es un proceso continuo de orientación y acompañamiento. Que solo concierne al alumno.

¿Qué forman la docencia, la tutoría y la orientación?. Un conflicto. Un binomio inseparable. Una competencia.

¿A qué ley se remonta el reconocimiento normativo de la tutoría en el sistema educativo español?. LOE. Ley General de Educación de 1970. LOGSE.

¿Qué consolidó la Ley Orgánica 1/1990?. La tutoría como parte integrante de la función docente. La evaluación continua. La supresión de la tutoría.

¿Qué establece la LOMLOE en su artículo 91 sobre las funciones del profesorado?. La tutoría del alumnado. La enseñanza de idiomas. La gestión administrativa.

¿Qué regula la Orden del 26 de mayo de 2023?. Aspectos específicos de la acción tutorial en Educación Primaria. El currículo de secundaria. Las leyes de financiación educativa.

¿Quién se encarga de coordinar al resto de docentes en cada grupo de alumnos?. El director del centro. El tutor/a. El jefe de estudios.

¿Qué debe fomentar la acción tutorial?. La competencia. La cooperación, el respeto mutuo y la igualdad de género. La individualidad.

¿Qué debe mantener el tutor con las familias?. Una comunicación esporádica. Una comunicación fluida y periódica. Una comunicación solo por correo electrónico.

¿Qué es una característica esencial de la acción tutorial?. Desconexión. Continuidad. Aislamiento.

¿Qué debe fomentar la acción tutorial?. La integración. El individualismo. La competición.

¿En qué ámbito se concretan las funciones del tutor/a?. Solo con el alumnado. Con el alumnado, las familias y el profesorado. Solo con el profesorado.

Según Ortega (1988), ¿cómo debe ser un buen tutor?. Intolerante. Comprensivo. Distante.

¿Qué se requiere en el perfil del tutor, según Galve y García (1992)?. Ser distante. Ser capaz de transmitir afecto. Evitar la autoridad.

¿Qué figura es central en el proceso de apoyo y orientación educativa?. El director del centro. El tutor o tutora. El inspector educativo.

¿Quiénes elaboran y desarrollan el Plan de Acción Tutorial (PAT)?. Los tutores y coordinadores de ciclo. El director del centro. Los padres.

¿Qué tipos de tutorías se mencionan en el documento?. Tutoría individual y grupal. Tutoría familiar. Tutoría profesional.

¿Qué incluye la orientación académica?. Las técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje. La relación con las familias. La organización de actividades extraescolares.

¿Cuáles son los principales responsables de la educación de sus hijos?. Los profesores. Las familias. El director del centro.

¿Qué herramientas tecnológicas se mencionan para facilitar la relación centro-familia?. AbalarMobil y Proens. WhatsApp. Correo electrónico.