tanato final

¿Cuáles son algunos de los objetivos de la tanatología?. Convoca al hombre a morir con dignidad, comprende a la familia y apoya el duelo por la muerte de un ser querido. Dar terapia psicológica para superar el duelo y consolar. Asegurar que el doliente olvide pronto sus pérdidas y siga la vida.

En el modelo de vinculación relacional de Alba Payás, elija la respuesta que corresponde a los pasos pertinentes para abordar el duelo y facilitar la integración de la experiencia traumática?. No motivar y despedirse del ser amado. Construir una relación y abordar el duelo de forma integral. Intervención psicoterapéutica y afrontamiento.

El proceso de duelo en la consulta del personal de salud, se requiere una intervención tanatológica, no psicoterapéutica, elija la respuesta que corresponde a esto. Humanismo, acciones legítimas, validación en la relación, aprobación de la persona, proponer alternativas o diferir. Emociones difíciles, falta de apoyo, falta de rituales apropiados, aspectos éticos, dificultades para pedir ayuda y el recibirla. El personal sanitario no se involucra con emociones ni se debe vincular con el paciente.

El proceso que viven los pacientes que no puedan integrar un duelo de manera asertiva y se censura porque la pérdida no pueda ser abiertamente reconocida, ni expresada y mucho menos apoyada corresponde a: Trauma acumulativo. Impacto emocional. Duelo desautorizado. Duelo complicado.

Elija cuál de las siguientes aseveraciones fomentan el apoyo durante el duelo por parte del personal sanitario en la consulta. No rescatar relatos, tener disponibilidad, ser responsable. No aconsejar, permitir silencias, hablar solo de sí mismo. No interrumpir, ser responsable, permitirse expresar emociones. No comparar experiencias, confidencialidad y profesionalismo.

Según el modelo integrativo relacional de Alba Payas, las dimensiones que integran el impacto emocional durante el duelo, siguen este orden: Conducta, cognición, emoción, somatosensación. Personal, social, biológica, fisiológica. Aturdimiento, protección, integración, crecimiento.

El modelo de tareas de Worden y Worden descrito en el modelo integrativo relacional de duelo por Payas, describe el proceso o trabajo de duelo de la siguiente manera: Conducta, cognición, emoción, somatosensación. Aceptar la realidad de la pérdida, experimentar el dolor, recolocación emocional y continuar sin el ser amado. Aturdimiento, protección, integración, crecimiento.

Elija el duelo que corresponda a la desviación clínica significativa manifiesta con síntomas generales intensos, con deterioro personal, social, ocupacional y afectación continua en el funcionamiento de la vida del doliente. Duelo desautorizado. Duelo patológico. Duelo crónico. Duelo postergado.

Elija la aseveración que corresponda a un duelo con impacto emocional donde la sintomatología gradual se presenta cuantitativamente creciente, el cual se percibe en el análisis emocional y por sus características clínicas, como un duelo aún no complicado: Duelo desautorizado. Duelo patológico. Duelo crónico. Duelo postergado.

Por definición, se trata de la pérdida de la relación y el contacto con el ser amado, en la cual existe lesión o trauma, desfragmentando con ello la identidad del doliente por esta ruptura del vínculo afectivo predominantemente existente, además con afectación multidimensional: Ausencias en la trayectoria de vida del doliente. Carencias en la trayectoria de la enfermedad del fallecido. Duelo como experiencia de adaptación. Necesidades no identificadas durante la atención.

Elija la opción correspondiente a dos funciones características para aumentar o disminuir la experiencia de duelo: Conectar con la tarea para elaborar duelo y desconectar de la pérdida para disminuir el dolor psicosomático. Ser efectivo en el manejo de duelo y no hacer más daño del que ya está hecho evitando así, fracasos terapéuticos. Integrar y relacionar de manera dinámica en las diferentes etapas. Seguridad emocional ante la pérdida y una vinculación segura en su expresión. Animar al paciente e impulsarlo a que se despida del ser amado.

Elija la opción que corresponde a dos impulsos que debe evitar el médico en formación en principiante durante el abordaje duelo: Conectar con la tarea para elaborar duelo y desconectar de la pérdida para disminuir el dolor psicosomático. Ser efectivo en el manejo de duelo y no hacer más daño del que ya está hecho evitando así, fracasos terapéuticos. Integrar y relacionar de manera dinámica en las diferentes etapas. Seguridad emocional ante la pérdida y una vinculación segura en su expresión. Animar al paciente e impulsarlo a que se despida del ser amado.

Elija la respuesta que describa las dos acciones concretas durante la atención de necesidades relacionales específicas ante el duelo: Conectar con la tarea para elaborar duelo y desconectar de la pérdida para disminuir el dolor psicosomático. Ser efectivo en el manejo de duelo y no hacer más daño del que ya está hecho evitando así, fracasos terapéuticos. Integrar y relacionar de manera dinámica en las diferentes etapas. Seguridad emocional ante la pérdida y una vinculación segura en su expresión. Animar al paciente e impulsarlo a que se despida del ser amado.

Así se denomina al proceso natural como respuesta a una o varias pérdidas, incluye un estado aflicción conductual: Afrontamiento. Duelo. Depresión. Ansiedad. Resiliencia.

Así se denomina el trastorno de los afectos que puede detonarse con un duelo no superado que se cronifica: Afrontamiento. Duelo. Depresión. Ansiedad. Resiliencia.

Es la forma reactiva de manejar el sufrimiento generado por las tareas o acciones tanatológicas que se están experimentando: Afrontamiento. Duelo. Depresión. Ansiedad. Resiliencia.

Elija la opción que corresponde a los dos principales factores de riesgo que enfrenta la elaboración de un duelo natural un paciente que cursa una enfermedad crónica: Conexión con la tarea para elaborar duelo y desconexión de la pérdida para disminuir el dolor. Duelo anticipado no elaborado y duelo desautorizado.

Este tipo de duelo se considera ideal en pacientes y familiares del paciente con enfermedad crónica que arriba a fase terminal, el cual es facilitado por parte del médico o equipo de cuidados paliativos y que favorece la atención hospitalaria y/o domiciliaria, ya que brinda tiempo a favor para acompañar y tomar decisiones con calidad y humanismo: Duelo anticipado. Duelo postergado. Duelo crónico. Duelo complicado.

Es la complicación del duelo anticipado no elaborado que lleva a la alexitimia y distimia en pacientes con experiencia traumática acumulada: Duelo anticipado. Duelo postergado. Duelo crónico. Duelo complicado.

En tanatología existen limitante, elija la respuesta que describe dos de las cuales no garantiza un adecuado proceso de duelo, experimentando intenso sufrimiento, agonía y/o muerte, lo cual complica o patologizar la experiencia: Animar al paciente e impulsarlo a que se despida del ser amado. Conectar con la tarea para elaborar duelo y desconectar de la pérdida para disminuir el dolor psicosomático. Ser efectivo en el manejo de duelo y no hacer más daño del que ya está hecho evitando así, fracasos terapéuticos. El apego de una persona a una sustancia y posible trastorno psiquiátrico. Seguridad emocional ante la pérdida y una vinculación segura en su expresión.

Cuando el proceso de duelo se detiene y se establece un mecanismo de defensa para control de las emociones ante la pérdida traumática de un ser querido, la represión emocional se refiere a lo siguiente: Una decisión consciente de minimizar el evento. Una inhibición inconsciente del evento. Una anticipación de los escenarios posibles con palabras o imágenes. Una enfermedad somática.

Así se denomina el repertorio de pensamientos o actuaciones que los individuos realizan para responder a las demandas externas o internas de situaciones estresantes, específicamente en duelo donde existe gran carga alostática y mal manejo emocional de la experiencia: Asiliencia. Ansiedad-depresión. Mecanismos de defensa. Resiliencia.

En los estados afectivos intensos que se generan por la pérdida de un ser querido ante condiciones traumáticas, cuando el apoyo de otro ser humano es ausente o fracasa, podemos hablar de que se desarrolla lo siguiente: Duelo normal. Trastorno de estrés postraumático. Trauma acumulativo.

Cuando el proceso de duelo se detiene en esta emoción natural como defensa, el paciente doliente evoluciona con tristeza crónica, depresión crónica, aislamiento e incapacidad para relacionarse, amor dependiente, ocuparse del dolor de los demás, sobreprotección y optimismo ilusorio: Amor - alegría. Dolor - aflicción. Enfado. Miedo.

Cuando el proceso de duelo se detiene en esta emoción natural como defensa, el paciente doliente presenta disociación, ansiedad, pánico, fobias, parálisis, evitación de experiencias e hiperactividad: Amor - alegría. Dolor - aflicción. Enfado. Miedo.

Cuando el proceso de duelo se detiene en esta emoción natural como defensa, el paciente doliente presenta resentimiento, irritabilidad, odio, búsqueda obsesiva de culpables, no acepta la idea de muerte, tiene rabia desplazada, conductas evitativas y actitud agresiva: Amor - alegría. Dolor - aflicción. Enfado. Miedo.

El no reconocimiento de la muerte de un paciente, corresponde a la siguiente categoría de duelo: Duelo crónico. Duelo desautorizado. Duelo anticipado. Duelo postergado.

Don Ramón presenció el momento en que su esposa fue arrollada por un auto que no respetó el alto peatonal. Desde ese evento, cada noche despierta con la imagen de ella en medio de la calle rodeada de un charco de sangre. En el modelo integrativo relacional de Alba Payás, este ejemplo corresponde a lo siguiente: Aturdimiento - choque. Evitación - desconexión. Conexión - integración. Crecimiento postraumático.

La conducta de Don Ramón se considera: Normal. Patológica.

Carmen perdió a su hija apenas a unas horas de haber nacido. Han pasado 11 años y la recuerda con gran cariño, aún cuando no llora por ella, conserva todos los obsequios que le dieron, los detalles, ropa, cuna y recuerdos de esos días. Ella visita la tumba todos los domingos, sin excepción desde aquel día siempre a la misma hora, con los mismos rituales. En el modelo integrativo relacional de Alba Payás, este ejemplo corresponde a lo siguiente: Aturdimiento - choque. Protección - Evitación. Conexión - Integración. Crecimiento postraumático.

La conducta de Carmen se considera: Normal. Patológica.

Rogelio tiene 25 años y fue diagnosticado seropositivo a VIH al terminar su carrera profesional. Su padre es pastor en una iglesia cristiana y no le ha comunicado la situación a nadie. Él abandonó su tratamiento antirretroviral al terminar el primer ciclo, presenta duelo desautorizado por censura. Elija la respuesta que define la situación de Rogelio: No pasa nada, es cosa de tiempo que regrese. Tiene alto riesgo de desarrollar distimia. El personal de salud es el culpable por no dar seguimiento al caso. Ninguna respuesta es apropiada.

Javier, un comerciante exitoso y dedicado 100% a su trabajo, nunca tenía tiempo para vivir en familia o vacacionar. Interrumpió su forma de vida debido a una enfermedad oncológica que detectaron a tiempo. Luego de recibir tratamiento médico y quirúrgico resolutivo, decidió modificar su estilo laboral dándose espacios para vivir de otra manera, cambió radicalmente sus pensamientos y conductas después de ese acontecimiento de salud, se dijo que "no podía seguir viviendo igual", sino que debía valorar más a las personas que ama y que estuvieron con él en sus momentos difíciles. En el modelo integrativo relacional de Alba Payás, este ejemplo corresponde a lo siguiente: Aturdimiento-choque. Evitación-desconexión. Conexión-integración. Crecimiento postraumático.

El modelo Kübler Ross es aplicable a los duelos por muerte repentina en ámbito hospitalario: Verdadero. Falso.

El modelo Alba Payás aplica como parte del actuar médico hoy como una alternativa para prevenir el anacronismo y paternalismo que ha caracterizado a la profesión: Verdadero. Falso.

La muerte de un hijo no se considera un predictor de duelo complicado: Verdadero. Falso.

En la muerte por enfermedad crónica oncológica, se anticipa que generará un tipo de duelo inhibido: Verdadero. Falso.

Es malo hablar con los niños sobre los tipos de muerte, se pueden traumatizar: Verdadero. Falso.

El paciente y la familia pueden no llevar el proceso de duelo al mismo tiempo: Verdadero. Falso.

Los mecanismos inhibidores de afrontamiento no son relevantes para el estudio de duelo: Verdadero. Falso.

En el estado de Chihuahua, existe el mayor número de depresión, suicidios y duelo en el país: Verdadero. Falso.

En el modelo de vinculación de la infancia, el duelo postergado o inhibido se asocia típicamente a pacientes que desarrollan un apego inseguro-evitativo con sus figuras paternas. Elija con cuál de las siguientes opciones corresponde esta afirmación: Determina en los adultos para reaccionar con una incapacidad para conectar con sus propias emociones y poder responder con ellas ante el duelo y más cuando son duelos complicados previos. Existe un “contacto doloroso”. Determina en los adultos para reaccionar incoherentemente, el duelo puede predisponer a desarrollar estrés postraumático. Determina en los adultos para reaccionar coherentemente, el duelo puede predisponer a desarrollar un duelo natural.

¿Cuál es el ordenamiento establecido en los tiempos clínicos para identificación de tareas y necesidades del duelo que nos propone el modelo relacional de Alba Payás?. Crecimiento-transformación, conexión-integración, evitación-negación, aturdimiento-choque. Aturdimiento-choque, evitación-negación, conexión-integración, crecimiento-transformación. Evitación-negación, crecimiento-transformación, conexión-integración, aturdimiento-choque.

En un acontecimiento traumático experimentado por una persona, existe discrepancia entre la interpretación del evento y el mapa cognitivo preexistente. Esto puede generar emociones tales como la culpa, miedo y rabia. Uno de los autores que habla sobre esta teoría es: John Bowlby. Robert Neimeyer. Mardi Horowitz.

La muerte de un paciente para un médico corresponde a la siguiente categoría de duelo: Duelo crónico. Duelo desautorizado. Duelo anticipado.

Todas las siguientes afirmaciones describen las variables que predicen un duelo complicado, elige la que NO corresponde: Vulnerabilidad previa. Ser personal de salud. Exceso de intensidad traumática. Ausencia de factores mediadores.

¿Cuál es la definición de muerte encefálica?. Es aquella muerte donde se confirma la muerte dentro de una clínica o casa. Ausencia de signos vitales basada únicamente en la aplicación directa de los sentidos sin ayuda de otro tipo de instrumentación. Ausencia completa y permanente de conciencia + ausencia permanente de respiración espontánea + ausencia de los reflejos del tallo cerebral, cuyos detalles se describen en la Ley General de Salud.

¿Cuál es la definición de muerte súbita?. Es aquella que se da, cuando un paciente está en fase terminal y muere súbitamente sin poder determinar el momento. Es aquella que acontece en forma brusca, sin manifestaciones previas, su origen puede ser por enfermedad ignorada o silenciosa o por un hecho violento mortal. Es aquella muerte que se da al momento que el paciente presenta un paro cardiorrespiratorio y falla orgánica múltiple.

Luego de la muerte por evento centinela en el contexto hospitalario. ¿Por qué es importante la segunda víctima?. Porque lamentablemente son comunes en la práctica. Por la afectación en la vida profesional y personal del personal de salud: frustración, ira, estrés psicológico y miedo. Para evitar una reincidencia de estos eventos adversos. Todas son correctas.

En este tipo de muerte, suele haber duelo colectivo con intensa carga de rabia: Suicidio. Muerte encefálica. Homicidio. Feminicidio.

La adaptación a una pérdida traumática implica confrontar y explorar las preocupaciones para reconstruir significados sobre la muerte del ser querido, transformando las creencias previas y generando nuevas en un proceso continuo de resignificación: Sentido de vida. Resiliencia. Tanatransformación. Crecimiento postraumático. Afrontamiento.

La vinculación inseguro-ansioso puede desencadenar duelo inhibido: Cierto. Falso.

Todos tenemos creencias nucleares sobre el mundo y nosotros mismos, y la interacción entre estas rompe las perspectivas, para que surja un trauma posterior o crisis para luego alcanzar una recuperación que implica reconstruir significados y reajustar la visión de la vida: Cierto. Falso.

Existe una respuesta al estrés en donde se despliegan mecanismos de defensa, ya sea inhibiendo el contenido, el tópico o cambiando esquemas: Cierto. Falso.

El doliente vive el duelo como un proceso de adaptación que se va resolviendo conforme se realizan cuatro tareas fundamentales: aceptar la realidad de la pérdida, experimentar el dolor, adaptarse al mundo donde el fallecido no está y recolocar emocionalmente al ser querido: Kübler Ross. Alba Payás.

En un acontecimiento traumático experimentado por una persona, puede ocurrir que se active emocionalmente antes de darse cuenta cognitivamente de lo sucedido, este efecto es realizado a través de: Los sentidos. La amígdala. El hipocampo. La corteza cerebral.

El fracaso de esta estructura cerebral a la hora de dar marco espacial, temporal y significado cognitivo a la experiencia traumática provoca el registro de la experiencia traumática en forma de memoria implícita, en la que los recuerdos son almacenados de manera fragmentada como sensaciones corporales, imágenes aisladas del contexto, olores, sonidos. Elija la respuesta correspondiente a dicha estructura cerebral: Los sentidos. La amígdala. El hipocampo. La corteza cerebral.

Aurora perdió a su esposo hace 3 años y asiste a un grupo de autoayuda, sin embargo, ella siempre está triste, se queja de que lo extraña y que cada día le es más difícil vivir sin él. Entre sus hábitos está hablar y besar las cenizas. Hay días que está animada y quisiera salir de viaje, pero no desea tomar vacaciones para no "dejar solo a su marido". Sus hijos la riñen por su conducta constantemente y ya no desean visitarla. Elija la respuesta que describe a este duelo: Duelo desautorizado + depresión. Duelo complicado + depresión. Duelo crónico + distimia. Duelo crónico + paratimia.

El caso de Aurora se explica fácilmente si indagamos sobre su estilo de vinculación de la infancia y descubrimos que es: Vinculación insegura-ansiosa. Vinculación insegura-evitativa. Vinculación insegura-desorganizada. Vinculación segura.

José nunca habla del accidente de su hijo: Apego rígido. Expresión constante. Evasión. Represión.

Susana conserva el cuarto igual desde la muerte de su hija: Apego rígido. Expresión constante. Evasión. Represión.

Juan se mantiene ocupado con hiperactividad tras la muerte de su esposa: Apego rígido. Expresión constante. Evasión. Represión.

Claudia le pasa enseñando fotos de su hijo fallecido y habla constantemente de él: Apego rígido. Expresión constante. Evasión. Represión.

Todas las siguientes variables de vulnerabilidad previa predicen el desarrollo de un duelo complicado, elija la que no corresponde: Estilo de vinculación segura. Trauma y pérdidas anteriores no resueltas. Historia de desarrollo problemática. Problemas de salud mental previos.

Todas las siguientes variables circunstanciales predicen el desarrollo de un duelo complicado, elija la que no corresponde: Muerte de un hijo. Muerte esperada, anticipada y elaborada. Pérdidas múltiples. Homicidio, feminicidio, suicidio.

Consuelo perdió a su hijo hace 5 años. Ella se puso una coraza para hacerse la fuerte frente a sus 2 hijos, siguió “tirando para adelante” sin hablar con nadie de lo sucedido y sin darse cuenta cómo pasó, se divorció hace 2 años. Lleva muy mala relación con sus hijos y ahora no sabe cómo continuar. Elija la respuesta que corresponda a la fase de duelo en la que se detuvo el proceso de afrontamiento: Resiliencia. Aturdimiento. Evitación-negación. Conexión-integración. Crecimiento postraumático.