TDGE.S1

¿Qué término describe la capacidad del sistema nervioso para ser moldeado por experiencias positivas en periodos críticos?. Rigidez cognitiva. Neuroplasticidad. Homeostasis motriz. Determinismo biológico.

¿Qué caracteriza el juego simbólico?. Representar situaciones imaginarias. Repetir sonidos. Resolver pruebas escritas. Copiar ejercicios.

El concepto “cuidado con ternura” implica: Atención receptiva y respetuosa. Escolarización acelerada. Sobreprotección permanente. Control rígido del niño.

¿Qué característica debe tener la planificación en la educación inicial de 0 a 3 años?. Organización por asignaturas. Flexibilidad según necesidades del niño. Evaluaciones estandarizadas permanentes. Rigidez metodológica.

¿Qué significa DUA?. Diagnóstico Único Aplicado. Desarrollo Universal Académico. Desarrollo Unificado Autónomo. Diseño Universal para el Aprendizaje.

¿Cuál es el medio fundamental para la exteriorización de pensamientos y emociones según el Eje de Expresión y Comunicación?. El lenguaje en sus diversas manifestaciones verbales y no verbales. La obediencia a las instrucciones del adulto. El juego solitario. El llanto como única herramienta expresiva.

La "empatía y autorregulación" son elementos clave para: La resolución pacífica de conflictos desde la primera infancia. Ganar juegos grupales. Aprender a leer más rápido. Mejorar la motricidad fina.

Loris Malaguzzi consideraba que el entorno era: Un recurso administrativo. Un recurso administrativo. Un espacio decorativo. El tercer maestro.

Según Bowlby, el apego busca: Independencia absoluta. Seguridad y proximidad con el cuidador. Competencia académica. Disciplina rígida.

¿Qué teoría es central en la Norma Técnica CNH (2024) para priorizar el "vínculo afectivo seguro"?. Teoría de las inteligencias múltiples. Teoría del Apego de John Bowlby. Teoría de la Gestalt. Teoría del desarrollo moral de Kohlberg.

Según el Currículo 2025, gestionar la educación inicial significa: Administrar niños en el aula. Aplicar normas rígidas. Crear condiciones para el desarrollo integral del niño. Organizar contenidos académicos avanzados.

Según Datler et al. (2022), un proceso óptimo de adaptación dura: 6 meses. 3 a 6 semanas. 1 día. 1 año escolar.

De acuerdo con la LOEI (2024), ¿cuál es el rango de edad que comprende el nivel de educación inicial?. Desde el nacimiento hasta los 3 años. De 3 a 5 años de edad. De 0 a 6 años de edad. De 1 a 4 años de edad.

¿Qué teoría sostiene que el juego crea una Zona de Desarrollo Próximo?. Montessori. Vygotski. Skinner. Piaget.

¿Qué formato se utiliza para la planificación con mujeres gestantes?. Ficha técnica CDI. Formato de Consejería Familiar Individual CNH. Formato Individual CNH. Formato grupal CNH.

La retroalimentación descriptiva ("ya armaste la mitad") en lugar de genérica ("¡bien!") sirve para: Hacer perder tiempo al docente. Validar el esfuerzo y el proceso, fortaleciendo la autoeficacia. Confundir al niño con detalles innecesarios. Demostrar que el docente sabe contar.

¿Qué modalidad se utiliza para niños de 19 a 36 meses?. Planificación grupal CNH. Atención hospitalaria. Evaluación individual escrita. Consejería prenatal.

¿Qué busca la estrategia de exploración por descubrimiento?. Sustituir el juego libre. Promover la libertad de elección y descubrimiento autónomo. Controlar todas las acciones del niño. Limitar la curiosidad.

¿Cómo se define la observación pedagógica en la educación inicial? Pregunta 10Seleccione una: Un acto pasivo de vigilar a los niños. Una herramienta de investigación-acción para detectar intereses y necesidades. Una forma de calificar con notas del 1 al 10. Un tiempo de descanso para el docente.

¿Qué ámbito se encarga específicamente de garantizar el establecimiento del apego seguro?. Exploración del Cuerpo y Motricidad. Descubrimiento del Medio Natural. Vinculación Emocional y Social. Cívica y Acompañamiento Integral.

¿Qué ámbito busca que el niño se reconozca como "sujeto de derechos"?. Desarrollo Personal y Social (vinculación y cívica). Descubrimiento Natural. Exploración Corporal. Expresión Verbal.

Donald Winnicott denominó “holding” a: La disciplina escolar. El sostén emocional del cuidador. La evaluación curricular. El juego competitivo.

Los estudios citados en el compendio demuestran que cuando el acompañamiento realizado por la supervisión escolar es sistemático y de calidad, se incrementa significativamente: El nivel de reflexión crítica alcanzado por los docentes. La cantidad de documentos de planificación administrativa entregados. El nivel de control conductual sobre los niños del aula. La velocidad con la que se cubren los contenidos del currículo normativo.

Para impulsar procesos efectivos de mejora en la infancia temprana, los estudios latinoamericanos sugieren intervenir articuladamente sobre dos dimensiones clave de la calidad: El financiamiento internacional y la fiscalización administrativa externa. El rendimiento cognitivo y la infraestructura física de manera aislada. La calidad estructural y la calidad pedagógica-relacional. El control disciplinario del adulto y la ratio de contenidos curriculares.

Complete el siguiente enunciado: Los registros anecdóticos aportan __________ y las fichas descriptivas aportan estructura al proceso evaluativo. objetividad. complejidad. sistematización. espontaneidad.

Complete el siguiente enunciado: "Para proteger a las familias del estrés evaluativo, Taggart (2024) y Lim (2025) señalan la necesidad de emitir ______________ que exalten los logros y contextualicen los retos desde una mirada ______________". Pregunta 9Seleccione una: test psicológicos estandarizados – clínica y segregadora. informes descriptivos y cualitativos – optimista y de apoyo. actas administrativas cerradas – judicial y sancionadora. boletas de calificaciones cuantitativas – punitiva y fría.

¿Cuál es el propósito principal de los instrumentos de seguimiento del desarrollo infantil según el Currículo Nacional 2025?. Calificar el rendimiento académico mediante pruebas estandarizadas. Registrar logros evolutivos y alertas tempranas para orientar la mediación pedagógica. Elaborar informes estadísticos institucionales. Comparar el desempeño de los niños entre sí.

¿Qué herramienta permite al niño organizar su experiencia interna según el eje de comunicación?. El lenguaje como herramienta estructural del pensamiento. El sueño reparador. El dibujo libre solamente. La televisión educativa.

La “Visita de Bienvenida” del modelo CNH busca: Fortalecer vínculos y adaptación familiar. Aplicar pruebas diagnósticas. Evaluar únicamente al docente. Organizar exámenes iniciales.

Emmi Pikler destacó la importancia de: La enseñanza directiva. La escolarización temprana. Los momentos de cuidado personal. Las pruebas académicas.