tea dcp

1 el comando general de la fuerza aerea tiene como funcion principal.

2.rl departamento V educacion de la fuerza aerea se encargara de.

3. la EPTA es responsable de.

4.cuales son las responsabilidades del grupo Postgrado de la EPTA.

5. Responsabilidades del comandante de unidad.

1.Es importante describir la……………………………… ya que es la base para establecer las atribuciones especificas en cada nivel e identificar a los individuos que van a desempeñar tales atribuciones.

2. Establecera la política de educación de acuerdo a las necesidades de la Fuerza Aerea. En cumplimiento a la Constitucion Politica de estado y la ley 070 de educación.

3. departamento V educación de la fuerza aérea.

4. EPTA.

5. mencione las responsabilidades de la EPTA.

6. cuales son las responsabilidades del grupo postgrado de la EPTA.

7. mencione las responsabilidades del comandante de unidad.

8. mencione las responsabilidades de comandante de escuadrón, suboficial de comando y director de la banda.

9. a nivel brigada exixtira un ………………………………… que será responsable de realizar la coordinación e inclusión del personal de la brigasa u otras reparticiones que no sean operativas.

10. a nivel unidad la responsabilidad de ………………………………………………serán del personal de supervisores.

11. mencione las responsabilidades y obligaciones del supervisor AET de la unidad.

12. es responsable de llevar a cabo el adiestramiento en el trabajo, planificación individual de sus instruidos en la especialidad. Nos referimos a.

13. supervisores de sección o de especialidad podrán ser también.

14. mencione las responsabilidad de los supervisores de sección o de la especialidad.

15. instructores de adiestramiento. Estas personas deberán tener el …………………………………lo mismo que las actitudes que les permitan llevarse bien con las personas e ………………………… en el curasnte que reciba adiestramiento.

16. mensione las obligaciones y responsabilidades de los instructores de adiestramiento.

17. el adelanto profesional de un individuo incluyendo su promoción en la fuerza aérea esta directamente relacionado con los esfuerzos desplegados por el aerotécnico para alcanzar y conservar la idoneidad en su especialdiad por lo consiguiente es……………….

18. cuando hay necesidad se debe poner a disposición de los individuos, …………………………..

20. durante el tiempo que dure su adiestramiento en el trabajo, el aprendiza deberá recibir las instrucciones que le imparta su adiestrador, con el mayor respeto y consideración ………………………….

21. mencione medios de mejoramiento propio.

22. mencione las leyes del aprendizaje.

23. que son las leyes del aprendizaje?.

24. Edward Thorndike postulo las primeras leyes en ………….

25. las personas aprenden mejor cuando están dispuestas a aprender y no aprenderán mucho si no ve una razón para hacerlo. Nos referimos a.

26. preparar al adiestrado para el aprendizaje es por lo general……………..

27. el adiestrado que tiene la determincion un objetivo claro y una fuerte razón para estudiar tiende a progresar mas que aquel que carece de motivación para ello. Nos referimos a.

28. el adiestrado que esta dispuesto a aprender habrá recorrido.

29. la salud su situación financiera y los asuntos familiares pueden influir negativamente en el…………….

30. esta ley establece que mientras mas se repita una cosa mejor se recuerda es la base de la repetición en el ejercicio. Nos refrimos a.

31. la teoría dice que cada vez que repite alguna cosa mentalmente, verbalmente o físicamente ……………….

32. el instructor debe dar a los adiestrados la oportunidad de practicar o de repetir y debe orientar este proceso hacia …………….

33. la repetición comprende muchos tipos de actividades como ser:

34. esta ley involucra la reacción emocional del adiestrado. Nos referimos a.

35. establece que el aprendizaje se fortalece cuando se complementa con un …………………………. Y que se debilita cuando se relaciona con.

36. esto es una experiencia que produzaca un sentimiento de derrota frustración, ira, confusión o inutilidad es desagradable para el adiestrado obstaculiza el ……………….

37. cualquiera que sea la situación, debe haber elementos que afecten al adiestrado en forma positiva y que le ……………………….

38. esto no significa que cada experiencia deba ser un éxito total ni que los adiestrados deban dominar cada lección a cabalidad, pero el adiestrado tiene mayores probabilidades de éxito ……………………..

39. primacía la condición de ser primero a menudo produce una ………………….. y …………….

40. para los instructores esto significa que lo que enseñen debe ser…………….

41. corregir algo malo es…………………….

42. la primera experiencia de un adiestrado ante material nuevo debe sr.

43. esta ley presume que los adiestrados aprenden mas de la misma cosa que de un ejemplo o sustituto. Nos referimos a.

44. es instructor debe usar su imaginación para acercarse lo mas que pueda a la realidad.

45. que ayudan a intensificar el aprendizaje de los adiestrados.

46. en un plano de igualdad las cosas aprendidas mas recientemente se recuerdan con facilidad. Nos referimos a.

47. el instructor pone en vigor la ley de lo reciente cuando.

48. la ley de lo reciente con frecuencia se aplica a determinar el ………………………… de conferencias dentro de un curso toral de instrucción R. orden relativo.

49. igualmente se usa para programar los briefings antes de una misión. Nos referimos a.

50. el adiestramiento es un proceso educacional a.

51. esto implica la transmisión de conocimientos de.

52. implica un desarrollo de habilides entendiendo como un entrenamiento orientado a las tareas y operaciones que el personal va.

53. ofrece al personal la oportunidad de actualizar y renovar sus.

54. el adiestramiento esta orientado de manera directa a las.