TECAEx03

1. ¿Qué escuela psicológica surge como forma de reclamar la dignidad y voluntad del ser humano, reconociendo la capacidad de la persona para dirigir sus acciones hacia unas metas que le permitan alcanzar la autorrealización?. A. Escuela Estructuralista. B. Escuela Psicoanalítica. C. Escuela Humanista. D. Escuela Conductista.

2. Indica cuál de los siguientes síndromes geriátricos puede ocasionar la aparición de sentimientos de vergüenza o comportamientos de aislamiento en el anciano cuando lo padece. A. Incontinencia urinaria y fecal. B. Alteraciones del sueño. C. Inmovilidad. D. Demencia y síndrome confusional agudo.

3. ¿Qué método de aprendizaje aparece al asociar un reforzamiento, como recompensa, premio, castigo, evitación u omisión, a una respuesta?. A. Condicionamiento operante. B. Condicionamiento observacional. C. Condicionamiento clásico. D. Condicionamiento personal.

4. Señala la característica que corresponde con las enfermedades crónicas. A. La causa es un solo factor de riesgo. B. El paciente puede seguir con sus hábitos de vida previos a la enfermedad. C. Son de corta duración. D. Son enfermedades prevenibles con la educación para la salud.

5. En la teoría de los somatotipos de Sheldon, ¿qué rasgos psicológicos se asocian a una persona clasificada como ectomórfico o cerebrotónico?. A. Sociable. B. Tímido. C. Valiente. D. Glotón.

6. ¿Qué es el síndrome metabólico?. A. La pérdida de peso por el alto gasto energético debido a una alteración endocrina. B. Un aumento de la tensión arterial mantenida en el tiempo. C. Dependencia de sustancias tóxicas que influyen sobre la salud y la estabilidad emocional. D. Padecer conjuntamente HTA, diabetes, dislipemia y obesidad central.

7. Según Virginia Henderson, ¿qué rol se realiza como enfermera cuando educa a la persona y supervisa su autocuidado?. A. Ayudante. B. Sustituta. C. Acompañante. D. Realiza todos los roles a la vez.

8. Señala la respuesta incorrecta sobre el tumor maligno. A. Tiene la capacidad de viajar a través del torrente sanguíneo e invadir otros tejidos. B. Su crecimiento suele ser rápido. C. No se propaga a otros tejidos. D. Puede volver a aparecer tras su tratamiento.

9. Las personas con trastornos adictivos presentan como síntoma psicológico principal un mecanismo de defensa. ¿Cuál de los siguientes es?. A. Racionalización. B. Negación. C. Humor depresivo. D. Duelo.

10. Indica cuál de estas respuestas es un factor de riesgo asociado al cáncer. A. Índice de masa corporal baja. B. Realización de ejercicio físico moderada. C. Dieta pobre en frutas y verduras. D. Abandono del hábito tabáquico.

11. Si un paciente hospitalizado se muestra poco implicado y comprometido con las recomendaciones de los profesionales sanitarios, ¿cuál es la conducta que está desarrollando?. A. Pasividad o dependencia. B. Negación del rol de enfermo. C. Aislamiento. D. Fusión.

12. Indica qué tipo de duelo suele estar relacionado con la reacción del entorno que no permite que la persona exprese sus sentimientos y, por tanto, tampoco avanzar en el duelo. A. Duelo inhibido. B. Duelo retardado. C. Duelo ausente. D. Duelo crónico.

13. La preocupación, anticipación y sensación de peligro o amenaza, pensamientos negativos, confusión, pesadillas, hipervigilancia, dificultad de concentración e irritabilidad son manifestaciones del estrés y la ansiedad de tipo: A. Cognitivos. B. Físicos. C. Conductuales. D. Intrusivos.

14. Señala la respuesta que corresponde con la siguiente definición: el proceso que busca empoderar a las personas fundamentalmente sanas para que aumenten el control sobre su salud y la mejoren o la mantengan. A. Promoción de la salud. B. Educación sanitaria. C. Prevención de la enfermedad. D. Planificación sanitaria.

15. Un paciente tiene mucho dolor por su enfermedad y tiene dificultad para mantener la atención en una conversación con el profesional sanitario. ¿Qué tipo de factores están influyendo en la comunicación entre el profesional y el paciente?. A. Factores relacionados con el lenguaje. B. Factores cognitivos. C. Factores relacionados con el entorno administrativo sanitario. D. Factores fisiológicos.

16. Según las barreras que existen entre el educador y el oyente, ¿cuál de los métodos de la promoción de la salud es el que abarca un mayor número de personas?. A. Método individual. B. Método escolar. C. Método directo. D. Método indirecto.

17. Consiste en comprender correctamente cómo el paciente percibe su situación y lo que siente respecto a ella: A. Negociar. B. Ser auténtico. C. Empatía. D. Confrontar.

18. ¿Qué ciencia estudia el proceso de envejecimiento en todos los seres vivos desde el punto de vista biológico, psicológico y social?. A. Geriatría. B. Gerontología. C. Gerocultura. D. Gerontocracia.

19. ¿Cómo se enfrenta a la enfermedad y manifiesta el dolor y otros síntomas un niño en la etapa de 1 a 3 años?. A. El llanto es la forma principal de expresión. B. Puede manifestar claramente los síntomas con el lenguaje verbal y pedir atención. C. Pueden aparecer sentimientos de culpabilidad al entender que la enfermedad aparece por una mala conducta. D. A través de los gestos faciales, la posición fetal, evitar movimientos o retirarse al dolor, el llanto, la falta de apetito, los cambios de humor o la pérdida de las ganas de jugar.

20. La quimioterapia produce efectos secundarios en los pacientes oncológicos. En ocasiones, es necesario administrar antieméticos para combatir uno de los siguientes efectos: A. Anemia, leucopenia y trombocitopenia. B. Radiodermitis. C. Náuseas y vómitos. D. Caída del cabello.

21. Una de tus funciones como TCAE es ayudar a los niños y adolescentes enfermos a afrontar sus miedos. Por ello, debes presentarte al verlo por primera vez e intentar crear un vínculo positivo con cada uno de ellos para ayudarles a sentirse en confianza. ¿Ante qué miedo estamos actuando?. A. Dolor. B. Ambiente desconocido. C. Disminución del poder. D. Separación de los familiares.

22. Señala las cinco etapas del duelo por el que pasa un paciente terminal, según Kübler-Ross. A. Negación, reflexión, depresión, investigación y aceptación. B. Depresión, ira, negación, reflexión e integración. C. Negación, ira, negociación, depresión y aceptación. D. Reflexión, negación, ira, aceptación y depresión.

23. Para realizar la valoración cognitiva en el anciano, utilizaremos: A. Test Yesavage. B. Escala OARS. C. Escala de Gijón. D. Test de Pfeiffer.

24. Señala la respuesta incorrecta sobre la drogodependencia. A. Si se deja de consumir la sustancia que genera adicción, la persona experimenta el síndrome de abstinencia. B. El tabaco es una droga que estimula el Sistema Nervioso Central. C. El alcohol es una droga que deprime la actividad del Sistema Nervioso Central. D. La patología dual es tener dos tipos de adicciones.

25. ¿Cuál es la enfermedad relacionada con los problemas de salud en los ancianos que ha causado la fractura a Sofía?. A. Osteoporosis. B. Artrosis. C. Demencia. D. Artritis.

26. ¿Qué mecanismo de defensa frente a la enfermedad está usando Sofía respecto a su fractura?. A. Regresión. B. Negación. C. Proyección. D. Aceptación.

27. Cuando la familia de Sofía indica que ella tiene una personalidad marcada por la necesidad de orden, normas y organización, ¿cuál es el rasgo que más influye en la personalidad de Sofía, según McCrae y Costa?. A. Responsabilidad. B. Extraversión. C. Amabilidad. D. Apertura.

28. El equipo multidisciplinar de la residencia está llevando a cabo la valoración geriátrica. ¿Qué valoración psicológica se realizará para ver el estado anímico de Sofía y descartar un estado depresivo?. A. Valoración biológica. B. Valoración de ABVD. C. Test de Yesavage. D. Test de Pfeiffer.

29. ¿Qué tipo de duelo está pasando la familia de Sofía antes del fallecimiento?. A. Duelo inhibido. B. Duelo retardado. C. Duelo ausente. D. Duelo anticipatorio.

30. Según los datos de su porcentaje de grasa corporal y el IMC, ¿qué enfermedad crónica padece Sofía?. A. Artrosis. B. Obesidad. C. Sobrepeso. D. Estos porcentajes de grasa e IMC son normales en personas de la tercera edad.