Tecnicas 2

El niño con dislalia funcional no usa adecuadamente los órganos articulatorios a la hora de articular un fonema. Verdadero. Falso.

5. Para David Crystal en la clasificación de los trastornos del lenguaje y del habla en relación a las patologías de la producción menciona las siguientes. Disartrias, sorderas, afasias. Dispraxias, agnosia, sordera. De la fluidez y ritmo, de la voz, de la articulación.

Los pacientes que tienen fundamentalmente trastornos del lenguaje (adultos), son aquellos con un retraso evolutivo del habla con gran dificultad en la articulación. Falso. Verdadero.

Según el DSM IV, la sensación profunda de inadecuación con respecto a la actitud sexual u otros rasgos relacionados con los estándares autoimpuestos de masculinidad o femineidad, se denomina “trastorno sexual no identificado”. Verdadero. Falso.

La homosexualidad y la transexualidad sólo se dan en personas adultas, esto es una realidad, más no un mito. Falso. Verdadero.

La educación multicultural, va más allá de un cambio en el currículo, ante ello podemos decir las siguientes dimensiones: Integración de contenidos, una pedagogía de la equidad, el proceso de construcción del conocimiento, reducción de los prejuicios y estructura social incluyente. Las diferencias son el legado de la discriminación, los desajustes culturales o el hecho de desarrollarse. Los profesores pueden tener sentimientos encontrados acerca del estatus social de enseñanza.

El ambiente, que juega un papel muy importante en el aprendizaje de los niños, debe ser, a juicio de los expertos: Mediático, estructurado, predecible y facilitador. Organizado, estructurado, predecible y facilitador. Improvisado, organizado, predecible y facilitador.

La sustitución se caracteriza porque el niño produce un sonido de manera distorsionada e incorrecta. Falso. erdadero.

Complete el enunciado eligiendo la respuesta correcta. La Adición o ….. es un error menos frecuente que consiste en la inserción de un ….. para ayudarse en la articulación de otro más difícil. Inserción, fonema. Inserción, grafema. Discriminación, grafema.

La dislalia orgánica es un trastorno en la articulación de fonemas provocado por un daño de los órganos periféricos del habla. Verdadero. Falso.

El 5% de la población autista son considerados excepcionales, presentan características tales como: Capacidad para resolver problemas matemáticos, recordar cosas increíbles y memoria mecánica asociativa. Déficit sensoriales y de lenguaje. Pocas habilidades de comunicación no verbal.

La sociedad debe asumir tres compromisos con las personas con deficiencia mental: Discriminación y falta de igualdad. Aulas específicas, inclusión y segregación. Comprensión, confianza y apoyo.

La afasia anómica es un tipo de afasia que limita la capacidad del sujeto, lo cual se caracteriza en. Dificultad para utilizar palabras que tratan de evocar durante la conversación. Afecta la habilidad para leer y escribir. Afecta para entender el significado de las palabras.

Complete la afirmación. Las ..... son trastornos de articulación, debido a anomalías en la estructura o función de los..... disartrias, órganos articulatorios. dislalias, órganos fonéticos. ecolalias,órganos articulatorios.

Jorge Perelló distingue trest tipos de trastornos del lenguaje y la comunicación: Disfonías Afasias, psicofonías. Trastornos del habla, trastornos del lenguaje y trastornos de la voz. Trastornos oligofrénicos, Patologías centrales y sorderas.

El profesional de salud debe identificar los sentimientos que existen en la madre con respecto a la sospecha de homosexualidad de su hijo. Habitualmente existen sentimientos de culpa, temor, vergüenza, rabia, pena; una vez identificados éstos, se podrá ayudar a la madre a sobreponerse a ellos. Verdadero. Falso.

La apraxia, se caracteriza por la pérdida de la capacidad adquirida para la realización de acciones motoras. Verdadero. Falso.

La deficiencia mental es aquella que presentan los alumnos cuyo rendimiento intelectual es inferior a 70 puntos. Verdadero. Falso.

La afasia de Broca, se crea una incapacidad para entender el significado de las palabras habladas, aunque el sujeto mantiene la habilidad de hablar. Falso. Verdadero.

De acuerdo a la población y la distribución normal se considera que que el un CI de 80-90 está en el nivel promedio. Falso. Verdadero.

Los individuos con síndrome de asperger muestran importantes deficiencias en su interacción como: Hasta la edad de cinco años no son capaces de hablar con fluidez. Se caracteriza por hiperactividad motora grave. Ocurre después de un desarrollo pre y perinatal normal.

El cambio de voz en la pubertad, etapa en que se torna gradualmente más grave, se la puede atribuir a los trastornos orgánicos. Falso. Verdadero.

El modelo fonético contempla una intervención directa, centrada en ejercicios articulatorios para la dislalia y otra indirecta, relacionada con las bases funcionales de la articulación. Verdadero. Falso.

El défiicit en la discriminación auditiva, se caracteriza porque el niño no logra decodificar correctamente los elementos fonémicos de su idioma. Verdadero. Falso.

Quienes padecen de este trastorno, presentan un estilo cognitivo distinto. Su pensamiento es lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad no es evidente, sólo se manifiesta al nivel de comportamientos sociales. Trastorno de Rett. Mutismo selectivo. Asperger.

La Omisión se caracteriza porque el niño articula un fonema en lugar de otro difícil de pronunciar. Falso. Verdadero.

El ambiente juega un papel muy importante en el aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales. Lo cual a juicio de expertos debe contener las siguientes características: Organizado, estructurado, predecible y facilitador de aprendizaje. Enriquecedor, metas a corto plazo, e identificar los casos problemas. Plan de seguimiento y exclusión de alumnos con características excepcionales.

Los niños sobredotados, tienen un promedio de inteligencia superior al promedio y/o tienen un talento superior en artes, música o matemáticas. Verdadero. Falso.

Juanito es un niño de 8 años y luego de aplicarle una batería de inteligencia su CI es de 70-80, esto quiere decir que su inteligencia es: Superior a lo normal. Normal lento. Límite.

Complete con el literal que contenga la respuesta correcta. El trastorno fonológico se caracteriza, por presentar dificultad con la ….. de las palabras. estructura fonológica. estructura sintáctica. estructura morfosintáctica.

El concepto de diversidad se asociado tradicionalmente a al contexto de educación especial, a déficit, discapacidad y trastornos . Verdadero. Falso.

Mientras más severo es el déficit intelectual, más afectados se evidenciarán: el pensamiento y el lenguaje. la inteligencia espacial. la salud física.

Las personas diagnosticadas con mutismo selectivo presentan incapacidad en: Persistente para hablar en situaciones sociales específicas y esta interfiere en el ámbito escolar. En la pronunciación de fonemas consonánticos. Mantener la atención en un tema.

Gardner (2005) describe 8 tipos de mentes que debemos cultivar en el futuro: disciplinada, sintética, creativa, respetuosa, ética, diversa, sólida y relativa. Falso. Verdadero.

El sexismo consiste, en que: Cada persona, dentro de su autoconcepto general, desarrolla la identidad de género. La discriminación de personas de un sexo por considerarla inferior al otro. Se alude a las características y conductas de hombres y mujeres.

Juicio previo , una generalización rígida e irracional, acerca de un grupo o una categoría completa de personas se denomina: Prejuicio. Sexismo. Hipótesis.

La tolerancia y el pluralismo sólo son posibles cuando todos admiten que hay criterios morales imprescindibles no negociables. Verdadero. Falso.

Entre las características del os trastornos de habla secundarios,cuenta un desarrollo tardío en la infancia. Verdadero. Falso.

Los trastornos de lenguaje se relacionan con trastornos cerebrales crónicos, severo e incapacitante que ha afectado a lo largo de las personas. Falso. Verdadero.

El modelo fonético, está basado en la psicología del aprendizaje conductist. Falso. Verdadero.

Aceptar o reconocer la pluralidad de doctrinas o posiciones, se refiere a: interculturalidad. Pluralismo. Relativismo.