técnicas bloque 2 tema 4

¿Qué significa SAAC según Tamarit?. Sistema Amplio de Aprendizaje Comunicativo. Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación. Sistema Avanzado de Adquisición Cognitiva. Sistema de Asistencia en Aprendizaje y Comunicación.

¿Cómo se define el Sistema de Comunicación Alternativo?. Situaciones donde se requiere el uso de un SAAC diferente al habitual. Amplificación del mismo. Conjunto estructurado de códigos vocales. Uso exclusivo de la lengua de signos.

¿Cuál es un ejemplo de comunicación no vocal?. Habla. Gesto de rechazo. Palabra complementada. dactilología.

Cuál es un SAAC sin apoyo?. escritura. lenguaje de signos. habla. comunicación total.

Qué ventaja tiene un SAAC con apoyo según Tamarit?. menos costoso. mas manejable. Menor exigencia de capacidad física determinada. mayor grado de permanencia.

¿Cuál es un SAAC con ayuda basado en símbolos pictográficos?. PICSYMS. dactilología. comunicación total. bimodal.

Qué factor se debe considerar en la evaluación para la selección de un SAAC según Baumgart, Johnson y Helmstetter. edad cronológica. mantenimiento del saac. evaluación comprensiva e integrada. uso del juguete como facilitador del aprendizaje.

¿Qué estrategia se utiliza para transformar las acciones del niño en signos?. Vigilar-esperar-reaccionar. juego intensivo. ambiente estructurado. el uso funcional de signos.

Qué son las ayudas técnicas básicas?. Licornios y linternas de luz. pulsadores o conmutadores. tableros de comunicación. Comunicadores electrónicos.

Cuál es un ejemplo de programa de tiflotecnología?. jaws. zoomtext. plaphoons. text a mp3.

¿Qué hace el programa Jaws?. es un lector de pantallas. realiza barridos automáticos. convierte el texto en sonido. Es un lector de pantalla para personas con discapacidad visual.

Cuál es el objetivo del programa Plaphoons?. Facilitar la comunicación de personas con discapacidad motora. amplificar la pantalla. Realizar barridos automáticos. transformar el texto en sonidos.

¿Qué evaluamos al valorar las habilidades sensoriales en la estimulación de un niño?. Funcionamiento visual y auditivo. Habilidades sociales y comunicativas. habilidades motrices. habilidades cognitivas.

¿Qué se evalúa al considerar habilidades cognitivas según Espejo (2001)?. capacidades intelectuales. Habilidades sociales y comunicativas. habilidades sensoriales. habilidades motrices.

¿Qué estrategia se utiliza para crear expectativas en la enseñanza de una señal?. ambiente estructurado. espera estructurada. vigilar-esperar-reaccionar. juego intensivo.

Cuál es un ejemplo de ayuda para el control y uso de materiales?. Licornios y linternas de luz. tableros de comunicación. agendas horarias. pulsadores o conmutadores.

¿Qué factor se evalúa al considerar la movilidad en la elección de SAAC?. Evaluación comprensiva e integrada. mantenimiento del SAAC. ampliación. movilidad.

qué significa Tiflotecnología?. tecnología para la visión. Tecnología para la comunicación. tecnología táctil. tecnología para la audición.

Cuál es una estrategia para desarrollar la comunicación que utiliza varios canales expresivos?. Vigilar-esperar-reaccionar. utilización de varios canales expresivos. vigilar-esperar-reaccionar. cadena de construir.

¿Cuál es una consideración práctica para elegir un SAAC según Baumgart, Johnson y Helmstetter?. Evaluación comprensiva e integrada. ampliación. edad cronologica. movilidad.