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TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA

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Título del Test:
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA

Descripción:
Conocer los tipos de técnicas de comunicación oral

Fecha de Creación: 2026/10/01

Categoría: Otros

Número Preguntas: 15

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Temario:

Durante una actividad académica, una docente explica a un grupo pequeño cómo organizar mejor el tiempo de estudio. Utiliza un lenguaje cercano, hace algunas preguntas a los estudiantes y permite que ellos intervengan durante la explicación. ¿Qué técnica de comunicación oral está utilizando?. Charla. Conferencia. Discurso. Diálogo.

Un especialista en ciberseguridad presenta durante 45 minutos información especializada sobre los riesgos de las redes sociales. El público escucha durante la exposición y al finalizar puede formular preguntas. ¿Qué técnica corresponde a esta situación?. Charla. Conferencia. Discurso. Foro.

Durante una ceremonia de graduación, un estudiante preparado previamente se dirige formalmente a sus compañeros para motivarlos a continuar su formación profesional y alcanzar sus metas. ¿Qué técnica está utilizando?. Discurso. Conferencia. Charla. Diálogo.

Dos estudiantes conversan frente a sus compañeros sobre la influencia de las redes sociales en la comunicación. Ambos conocen el tema y mantienen una conversación espontánea. ¿Qué técnica corresponde?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo.

Ocho estudiantes analizan un problema de contaminación en su comunidad. Cada participante presenta sus ideas, escucha las propuestas de los demás y modifica su posición cuando encuentra argumentos que considera pertinentes. Finalmente, buscan llegar a un acuerdo. ¿Qué técnica corresponde?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo. Mesa Redonda.

Una periodista conversa con el director de una institución para obtener información sobre un nuevo proyecto. Antes de la actividad prepara varias preguntas que orientan la conversación. ¿Qué técnica está utilizando?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo. Mesa Redonda.

Dos grupos de estudiantes presentan posiciones diferentes sobre el uso de celulares en el aula. Cada grupo expone argumentos para defender su posición y al final se realiza una votación. ¿Qué técnica se está desarrollando?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo. Mesa Redonda. Simposio.

Una universidad invita a cuatro especialistas para analizar el impacto de la inteligencia artificial en la educación. Cada especialista presenta su punto de vista sobre el tema y posteriormente el público puede realizar preguntas. ¿Qué técnica corresponde?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo. Mesa Redonda. Simposio.

En una actividad sobre cambio climático participan tres especialistas. Uno explica las causas, otro aborda las consecuencias y el tercero presenta estrategias de prevención. Cada uno desarrolla el aspecto relacionado con su especialidad. ¿Qué técnica corresponde?. Debate. Discusión. Entrevista. Diálogo. Mesa Redonda. Simposio.

Un coordinador presenta a cinco especialistas que tienen diferentes opiniones sobre el futuro de la comunicación digital. Los especialistas conversan entre ellos y posteriormente responden preguntas del público. ¿Qué técnica se está desarrollando?. Debate. Discusión. Panel. Diálogo. Mesa Redonda. Entrevista.

Después de una conferencia sobre el uso responsable de las redes sociales, el moderador invita a los asistentes a expresar libremente sus opiniones, preguntas y comentarios sobre el tema. ¿Qué técnica corresponde?. Panel. Foro. Seminario. Diálogo. Mesa Redonda. Simposio.

Una docente tiene 36 estudiantes y necesita que todos participen en el análisis de una pregunta. Los divide en grupos de seis y cada grupo dispone de seis minutos para discutirla antes de compartir sus conclusiones. ¿Qué técnica está utilizando?. Panel. Foro. Phillips 66. Diálogo. Mesa Redonda. Simposio. Seminario.

Un grupo de estudiantes investiga durante varias sesiones el problema de la desinformación en redes sociales. Distribuyen tareas, consultan fuentes, comparan puntos de vista y finalmente construyen conclusiones como grupo. ¿Qué técnica corresponde?. Panel. Foro. Phillips 66. Diálogo. Juicio educativo. Simposio. Seminario.

En una clase se presenta un caso sobre una situación de corrupción. Los estudiantes asumen los papeles de juez, fiscal, abogado defensor, testigos, jurado y acusado. Siguen diferentes etapas hasta llegar a un veredicto. ¿Qué técnica corresponde?. Panel. Foro. Phillips 66. Diálogo. Juicio educativo. Seminario. Simposio.

En una universidad se realiza una actividad sobre inteligencia artificial. Participan varios especialistas que presentan diferentes perspectivas. Un coordinador organiza las intervenciones, controla el tiempo y posteriormente permite que el público formule preguntas. ¿Qué técnica corresponde?. Panel. Foro. Mesa redonda. Simposio.

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