Técnicas de Diagnóstico, intervención y evaluación social.
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Título del Test:
![]() Técnicas de Diagnóstico, intervención y evaluación social. Descripción: 2ª semana 2024 |



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1. Cuando desde el punto de vista de la teoría del Análisis de Redes Sociales hablamos “conectar o reconectar a los desconectados” nos referimos a: incorporar a individuos desconectados de las nuevas tecnologías debido a la brecha digital. incorporar a individuos desconectados, o con pocos vínculos, a sus redes de pertenencia natural. las personas en situación de vulnerabilidad y en riesgo de exclusión social que no tienen acceso a las nuevas tecnologías en su vida cotidiana. a todas las personas que sufren la brecha digital. 2. En relación con la prospectiva y las metodologías prospectivas ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?. en relación con el método Delphi se trata de la equivalencia entre pronóstico (una afirmación sobre las probabilidades de que ocurra un evento en el futuro) y predicción (una afirmación cuantitativa sobre un resultado futuro). su objeto es describir el futuro probable en función del análisis de los datos del pasado y del presente, incluyendo los posibles riesgos y oportunidades, aportando con ello información cualificada para la toma de decisiones. los estudios de futuro constituyen un área de especialización con un objeto de estudio definido (el futuro), un conjunto de metodologías (tanto cuantitativas como cualitativas, desde el método Delphi hasta la elaboración de escenarios), y una comunidad científica articulada. analizar el futuro como un resultado de nuestra actividad nos permite ir más allá de la definición del futuro como el resultado de las constricciones del presente o de la influencia del contexto socioeconómico. 3. Cuando nos referimos a la generación de conocimiento que se construye en dos momentos y modos. Uno, de carácter anticipatorio o a priori, de tal manera que se prevén y previenen efectos no deseados. Para ello se delimitan los elementos, las estructuras y se establecen relaciones en un contexto, con una colección de datos ya existentes, que permiten describir un sistema y formular pronósticos. Otro, de carácter evaluativo o a posteriori, donde se atiende a los efectos evidentes y visibles como a aquellos que pueden quedar soterrados e «invisibilizados» o son menos evidentes, nos estamos refiriendo a... al método de definición de presupuestos para proyectos sociales. al paso previo necesario a la definición y ejecución de políticas de estímulo social. una evaluación del impacto social. al marco conceptual con el que aplicar estrategias adecuadas y fijar consensos que ha partido de un espacio epistémico específico. 4. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa según la Unión Profesional (2009)?. La ética es normativa. La deontología es exigible a los profesionales, pero no necesariamente la ética. A diferencia de la ética, la deontología se ubica entre la moral y el derecho. La deontología está orientada al deber y conectado a la bueno. 5. La teoría de que el capital social entendido como una propiedad de los grupos o instituciones al que las personas tienen acceso, ya que toda inversión en relaciones sociales producirá un stock de recursos que esas personas podrán utilizar más adelantes para conseguir sus fines es propuesto por... Robert Putnam. Pierre Bordieu. James Coleman. Alexis de Tocqueville. 6. En Trabajo Social con casos el modelo Cognitivo conductual tiene como teorías de referencia... las teorías crítico-radicales (Marx, Freire). las teorías psicológicas del desarrollo y también del aprendizaje. las teorías de la acción directa entre mente y mente, es decir, entre el trabajador social y la persona/grupo/comunidad con la que trabaja. las teorías cognitivas (Goldstein, Werner, Beck), las teorías del aprendizaje (Bandura, Ellis) y las teorías conductistas (Skiner). 7. Los grupos que se constituyen con el fin de dotar a las personas que comparten algún padecimiento físico o psíquico, son... los grupos socioeducativos dentro del Trabajo Social con grupos. los grupos socioterapéuticos dentro del Trabajo Social con grupos. los grupos de ayuda mutua dentro del Trabajo Social con grupos. los grupos de acción social dentro del Trabajo Social con grupos. 8. Entre las técnicas participativas en el Trabajo Social con jóvenes, la técnica que consiste en tratar de representar una situación determinada donde un sujeto Ileva a cabo una representación escénica mientras el resto son observadores, se conoce como... un grupo de discusión. un grupo IAP. la técnica Philips 6/6. la técnica del role-playing. 9. Cuando se produce un diagnóstico de desprotección grave de un menor... se procede a la retirada del niño de su ámbito familiar. se procede a la asunción de medidas de protección inmediata por parte de los servicios sociales. entonces es que se ha provocado o prevé provocar un daño significativo en el menor. todas las respuestas son válidas, en conjunto. 10. Cualquier tipo de actividad sexual con niños donde pueda o no darse consentimiento es... maltrato sexual. abuso sexual. trata de menores. explotación sexual. 11. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa? Todo trabajador social debe valorar como fuentes de distorsión para comprender la realidad... los sesgos en la propia capacidad a la hora de abordar y comprender el objeto de intervención, justificados como compromiso m oral y ético cuando se deban a sesgos ideológicos o personales o por déficit de compromiso epistemológico. la verdadera relevancia del papel de constructores de la realidad de los informantes. los criterios de autoridad basados en la experiencia particular, la fuerza de la empatía y las habilidades no metodológicas derivadas de la experiencia profesional. considerar la crítica del Trabajo Social y sus asunciones sobre el mundo de forma regular, siendo oportunos posicionamientos de crítica ideológica, política o económica de la realidad. 12. En relación con la técnica de la entrevista y, en concreto, en relación con la primera entrevista ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la primera entrevista no es verdadera sobre la relación del trabajador social con el entrevistado?. le hará saber a la persona su interés e implicación personal por comprender y ayudar. siempre es la entrevista más difícil. en esta entrevista radica la clave de la buena comunicación. siempre cederá la palabra a la persona y se mostrará interesado. 13. Cuando nos encontramos con el significado de “discernir a través del conocimiento” Debemos saber que se estarán refiriendo al concepto de... diagnóstico. informe. evaluación. intervención. 14. Cuando se afirma que una forma de desigualdad depende de la posición que un individuo ocupa en sus redes de pertenencia con riesgo de quedarse desconectado de ella, estamos ante la definición de... desigualdad situacional. desigualdad posicional. desigualdad entre clases. desigualdad estructural. 15. Cuando leemos que existe la "posibilidad de ofrecer o recibir consejo y orientación personal y que lo más positivo de este intercambio social es que supera las restricciones geográficas de proximidad y de simultaneidad, de afinidad o de familiaridad para en el momento en el que las personas necesitan apoyo o desean ofrecerlo" nos estamos refiriendo a... la compañía social. el apoyo instrumental. el apoyo a la autoestima. apoyo informativo. 16. En Trabajo Social la gestión del cambio y la atención a las personas obliga a estar permanentemente en actitud de reflexión para dar razón de lo que se ha hecho y ser capaces de anticipar el paso siguiente. Así, la evaluación de impacto social tiene una doble dimensión que permite valorar los cambios que se han producido o por producir ¿Cuál es esa doble dimensión?. de pronóstico y ejecución. de planificación y ejecución. de diagnóstico y pronóstico. de sensibilización y evaluación. 17. El diagnóstico social dentro del Trabajo Social consiste en... Realizar una valoración social lo más precisa posible con el objetivo de la promoción del bienestar social. Realizar todas las entrevistas necesarias antes de la decisión de la intervención social. Diseñar con otros profesionales, comprometidos con el enfoque multidisciplinar, la intervención social con el objetivo de la promoción del bienestar social. La obligación de presentar los resultados de forma personal y de la manera más honesta y exacta, protegiendo la confidencialidad de los datos, etc. 18. La práctica del Trabajo Social basada en las evidencias plantea dificultades para asentarse en la profesión... Debido a que los trabajadores sociales al estar en el campo de intervención y con los sujetos de intervención son los mejor cualificados para tomar las decisiones que puedan afectar a la vida de esas personas. Debido a que los trabajadores sociales deben dedicar gran parte de su tiempo de trabajo a la burocracia. Debido a que los trabajadores sociales no disponen de los recursos necesarios de las comunidades autónomas o instituciones para desplegar el potencial de cambio entre la ciudadanía. Debido a que los trabajadores sociales tienen tendencia a confiar en su propio conocimiento y experiencia antes que en los resultados de investigación. 19. Los grupos socioeducativos dentro del Trabajo Social con grupos son... aquellos que se constituyen con el fin de dotar a las personas que comparten algún padecimiento físico o psíquico. aquellos que tienen su razón de ser en la promoción de la adquisición de conocimientos específicos que puedan contribuir a la inclusión social y al desarrollo de quien participa en ellos. aquellos formados voluntariamente por personas que tienen en común una dificultad normalmente vinculada con la salud y sin la guía de los profesionales. aquellos que tienen como objetivo no la mirada interna del grupo y su transformación sino la del entorno del que surgen. 20. Las situaciones o acciones en las que se produce una intencionalidad de daño o negligencia hacia un niño son consideradas como “maltrato”... por parte de los progenitores. y se considera como corresponsables a los servicios sociales por inacción. aunque los menores deben estas es situación de riesgo. aunque, el maltrato, no es una categoría jurídica sino social. |




