TÉCNICAS DE INSTRUCCIÓN

1. Son los métodos utilizados para evaluar el aprendizaje. Incluyen diversas técnicas para recoger información, como ser Observación, Prácticas y Exámenes, hablamos de: a) Pruebas. b) Procedimientos de Evaluación. c) Técnicas de Instrucción. d) Pruebas de Progreso.

2. Proceso mediante el cual la información y el significado son transmitidos y comprendidos correctamente entre el emisor y el receptor, minimizando las barreras de comunicación, esta es la definición de: a) Barreras de la comunicación. b) Técnicas de estudio efectivo. c) Escucha activa. d) Técnicas de comunicación efectiva.

3. Cuando decimos que "La meta que establezca para si mismo debe ser realista", hablamos de: a) Motivación hacia el punto final. b) Reunión de los Materiales. c) Enfoque Emprendedor. d) Repaso Diario.

4. Son un conjunto de estrategias, herramientas y métodos estructurados diseñados para optimizar el aprendizaje. Permiten comprender, retener y recordar mejor la información en menos tiempo, hablamos de: a) Técnicas de comunicación efectiva. b) Lectura de comprensión. c) Técnicas de estudio efectivo. d) Repaso diario.

5. Leer más rápido mejora la retención, ya que evita que el cerebro se distraiga o divague durante la lectura, hablamos de: a) Contenido de lectura. b) Modulación de la voz. c) Velocidad. d) Repetición.

6. Relaciona los siguientes términos y conceptos. A Participación activa. B Práctica. C Refuerzo.

7. Relaciona los siguientes términos y conceptos: A El Transmisor. B El Mensaje. C El Receptor.

8. Relaciona los siguientes términos y conceptos: A Preocupación. B Planes Ocultos. C Divagación Mental.

9. Relaciona los siguientes términos y conceptos: A Volumen de la voz. B Tono. C Modulación de la voz.

10. Relaciona los siguientes términos y conceptos: A Motivación. B Responsabilidad. C Buenos Hábitos.

11. Profesional responsable de planificar, orientar, enseñar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes o participantes, utilizando métodos, técnicas y recursos para desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.

12. ¿Qué caracteriza a un Cursos Basados en el Instructor?.

13. ¿Cuál es el propósito de una Prueba?.

14. Mencione 5 barreras de la comunicación:

15. ¿Cuáles son las cualidades de un Buen Instructor?.

16. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de Nemotécnica?.

17. Para facilitar la lectura y comprensión, se pueden tomar en cuenta los siguientes aspectos:

18. Se ha comprobado que cualquier materia se aprende y recuerda mejor si se estudia en un periodo razonable distribuido en varios días, nos referimos a:

19. Requisitos como la ausencia de elementos distractivos para la vista y al oído, iluminación, temperatura y ventilación apropiadas, hacen referencia a la selección de:

20. El contacto visual y el lenguaje corporal son importantes para?.