TECNICAS DE MANDO TM

Situación que se resuelve con recursos médicos y asistencia locales. Emergencia. Desastre. Catástrofe. Causas.

Situación más grave para la que se necesita más infraestructura (a nivel nacional). Emergencia. Desastre. Catástrofe. Causas.

Desastre masivo que desborda los recursos humanos, materiales y provoca una gran desorganización social. Emergencia. Desastre. Catástrofe. Causas.

Hay una serie de características que son comunes a todas estas situaciones de emergencia: SEÑALE LA FALSA. Son acontecimientos vitales estresantes. Son previsibles. Producen graves consecuencias personales y materiales. Exigen una movilización límite de los recursos de afrontamiento.

Producidas por fenómenos climáticos o geológicos (tormentas, inundaciones, huracanes, sequías, volcanes, terremotos…). CATÁSTROFES NATURALES. CATÁSTROFES TECNOLÓGICAS Y ACCIDENTALES. CATÁSTROFES DE GUERRA. CATÁSTROFES SOCIALES.

Son provocadas por el hombre (accidentes en centrales nucleares, fábricas químicas, minas, circulación, ferrocarril, aéreos y marítimos, accidentes en el transporte de materiales peligrosos…). CATÁSTROFES NATURALES. CATÁSTROFES TECNOLÓGICAS Y ACCIDENTALES. CATÁSTROFES DE GUERRA. CATÁSTROFES SOCIALES.

Secuelas de la guerra (nuclear, química, biológica y terrorista). CATÁSTROFES NATURALES. CATÁSTROFES TECNOLÓGICAS Y ACCIDENTALES. CATÁSTROFES DE GUERRA. CATÁSTROFES SOCIALES.

Actos de vandalismo, incendios provocados, destrucción de inmuebles, actos de pillaje, linchamientos... CATÁSTROFES NATURALES. CATÁSTROFES TECNOLÓGICAS Y ACCIDENTALES. CATÁSTROFES DE GUERRA. CATÁSTROFES SOCIALES.

Son las personas que se ven afectadas por las secuelas provocadas por el hecho en cuestión. Víctimas. Intervinientes. Allegados. Asistencia.

Son aquellas personas que se encargan de realizar las labores de salvamento, ayuda a las víctimas, etc. Corren el riesgo de convertirse en víctimas secundarias. Víctimas. Intervinientes. Allegados. Asistencia.

Las victimas se clasifican en: Primarias y secundarias. Primarias, secundarias y terciarias. Individual y colectiva. Personal y conjunta.

Prevención a todos los niveles de actuación: SEÑALE LA FALSA. Prevención primaria (antes de la misión) combatida con formación y organización en la fase de concentración. Prevención secundaria (durante la misión) con la aplicación de los primeros auxilios psicológicos. Prevención terciaria (después de la misión) derivando hacia los servicios que pueden ya ofrecer un tratamiento más prolongado en el tiempo, en caso de ser necesario. Prevención terciaria (durante de la misión) derivando hacia los servicios que pueden ya ofrecer un tratamiento más prolongado en el tiempo, en caso de ser necesario.

La actuación inicial con las víctimas de una catástrofe consiste en. seguridad y la intervención médica. dosificar a nuestros hombre y a nosotros mismos. ser aplicados lo más urgentemente posible en ocasión de necesidad. el apoyo psicológico profesional.

Los primeros auxilios psicológicos cumplen las cuatro reglas básicas de la intervención en crisis: inmediatez, proximidad, ______ y simplicidad. Expectativa. Claridad. Complejidad. Irregularidad.

Objetivos de los primeros auxilios psicológicos: SEÑALE LA FALSA. Proporcionar apoyo, estar junto a. Examinar las dimensiones del problema. Ayudar a tomar una decisión concreta. Apoyo psicológico.

Se trata de participar “activamente” en el relato que la persona nos está comunicando. Tiene como finalidad que la gente se sienta escuchada y atendida y mostrar que la persona que lo está haciendo lo realiza de una manera interesada, no automática y que, de una manera empática, participa de sus sentimientos y emociones. escucha activa. empatía. inatención. escucha pasiva.

es la capacidad de conexión emocional diferenciada, intentar pensar y sentir de la misma forma que el afectado siente y piensa, y demostrar que se le comprende. Esto produce sensación de seguridad haciendo sentir al afectado que es aceptado, que está acompañado, que está apoyado y que es escuchado. escucha activa. empatía. inatención. escucha pasiva.

es esencial dar _______ para potenciar un clima de seguridad y contribuir a una reestructuración cognitiva de la situación. información veraz. información verificada. información fraudulenta. información falaz.

Recomendaciones de lo que NO debemos hacer: SEÑALE LA FALSA. Entretenerse en conversaciones triviales. Dar falsas esperanzas. Adoptar una actitud de superioridad, de forma autoritaria o agresiva. Exponer hipótesis gratuitas y sin fundamento.

Recomendaciones de lo que debemos hacer: SEÑALE LA FALSA. “Usted no tiene la culpa de nada”. No hay que informar a la víctima sobre lo ocurrido. Hacerle ver a la víctima que las reacciones que tienen son normales. Dejar que la persona exprese todo lo que necesite decir.

La violencia tiene tres características principales: brusquedad, agresividad y ____. destructividad. agitación. voz fuerte o gritos. violencia.

Los signos para descubrir a una persona violenta son: SEÑALE LA FALSA. actividad motora. indicadores verbales. indicadores no verbales. sugestión.

De qué manera nos tendremos que comportar con una persona que ejerce un comportamiento violento: SEÑALE LA FALSA. No dejarlos solos. Sugestión. Asegurarnos de que lleva ningún objeto punzante o arma que pudiera poner en peligro su seguridad o la de las personas que le rodearan. Dejar que el afectado ventile todos sus sentimientos.

La manera recomendada en general de comportarse con un paciente moribundo es la siguiente: SEÑALE LA FALSA. No es fundamental mantener el contacto ocular y estar preparado para escuchar y comprender lo que la persona desea decir. Evitaremos hacer filosofía u ofrecer una falsa tranquilidad. Dar oportunidades para el desahogo. Es importante procurar al paciente la mayor comodidad física.

Entre los factores que debemos considerar y que son susceptibles de generar estrés ante la incorporación a una misión en el extranjero, están los siguientes: Inexperiencia. Separación familiar. La inestabilidad de las relaciones afectivas. La inadecuada preparación física y psíquica.

¿Cuáles son las reglas básicas de la intervención en crisis? SEÑALE LA FALSA. Expectativa. Inmediatez. Complejidad. Proximidad.

Personas violentas ¿Cuáles son las características principales de la violencia? SEÑALE LA FALSA. Volatibilidad. Agresividad. Brusquedad. Destructividad.

Para mostrar una correcta Empatía debemos llevar a cabo acciones del tipo… SEÑALE LA FALSA. Tener una actitud inflexible hacia la diversidad de las reacciones de cada victima. Preguntar por la comodidad física de la victima. Nuestro cuerpo debe colocarse frente a la victima. Tener especial cuidado con el tono y rapidez con que hablamos a la victima.