Técnicas de la recogida de la información

1. ¿En qué consiste la observación?. a) En aplicar preguntas estandarizadas. b) En obtener información mediante la observación directa de la conducta de la persona en diferentes contextos. c) En reunir a varias personas para debatir. d) En aplicar test psicológicos.

2. ¿Cuál es una ventaja de la observación?. a) Requiere poco tiempo. b) Depende del discurso. c) Proporciona información real. d) Tiene menor profundidad.

3. ¿Cuál es otro beneficio de la observación?. a) Se basa únicamente en entrevistas. b) Permite observar conductas espontáneas. c) No necesita observar a la persona. d) Solo sirve para hacer informes.

4. ¿Cuál es un inconveniente de la observación?. a) Es demasiado rápida. b) Puede existir subjetividad. c) No ofrece información real. d) No permite observar conductas.

5. ¿Qué es un cuestionario?. a) Una reunión entre varias personas. b) Un documento estructurado con preguntas previamente diseñadas. c) Una observación directa. d) Una prueba psicológica.

6. ¿Cuál es una ventaja del cuestionario?. a) Gran profundidad. b) Rapidez. c) Detecta emociones profundas. d) Requiere mucho tiempo.

7. Otra ventaja del cuestionario es: a) No necesita comprensión lectora. b) Detecta conflictos internos. c) Facilita la comparación y organiza la información. d) Observa conductas espontáneas.

8. ¿Cuál es un inconveniente del cuestionario?. a) Requiere un moderador. b) Tiene menor profundidad. c) No organiza la información. d) No utiliza preguntas.

9. ¿De qué depende el cuestionario?. a) De la observación. b) Del moderador. c) De la comprensión lectora. d) De un psicólogo.

10. ¿Qué es un grupo de discusión?. a) Una encuesta. b) Una observación. c) Una reunión de varias personas guiada por un moderador. d) Un test psicológico.

11. ¿Cuál es una ventaja del grupo de discusión?. a) Es totalmente individual. b) Favorece la interacción entre los participantes. c) No necesita moderador. d) Tiene preguntas cerradas.

12. El grupo de discusión también... a) Sustituye a la encuesta. b) No permite debatir. c) Evalúa la personalidad. d) Genera nuevas ideas.

13. Otra ventaja del grupo de discusión es: a) Permite detectar necesidades compartidas. b) Tiene respuestas estandarizadas. c) Es una prueba psicológica. d) Solo sirve para investigar.

14. ¿Qué es una encuesta?. a) Una entrevista individual. b) Una técnica de recogida de datos mediante preguntas estandarizadas aplicadas a un grupo amplio de personas. c) Un grupo de discusión. d) Un test proyectivo.

15. ¿Cuál es una utilidad de la encuesta?. a) Estudios de necesidades. b) Diagnóstico psicológico. c) Observación directa. d) Tratamiento terapéutico.

16. Otra utilidad de la encuesta es: a) Explorar la personalidad. b) Evaluar programas. c) Administrar test. d) Observar conductas.

17. También sirve para: a) Hacer terapia. b) Diagnosticar enfermedades. c) Investigación social. d) Evaluar la inteligencia.

18. Los test proyectivos utilizan: a) Preguntas cerradas. b) Encuestas. c) Estímulos ambiguos como imágenes, dibujos o historias. d) Observación directa.

19. ¿Quién debe administrar los test proyectivos?. a) Cualquier trabajador social. b) El preparador laboral. c) Profesionales de la Psicología con la formación adecuada. d) Cualquier orientador.

20. ¿Por qué es importante que el técnico de inserción conozca los test proyectivos?. a) Para administrarlos. b) Para sustituir al psicólogo. c) Para comprender informes psicológicos y coordinarse con otros profesionales. d) Para evaluar programas sociales.