tecnicolor segundo

Racionalización desiderativa: Las características asignadas al símbolo deben corresponder a la lógica y al proceso secundario. V o F. verdadero. falso.

- En el CD el tiempo de reacción muy corto Indica que el impacto de la consigna ha sido intenso y que el Yo reacciona lentamente. falso. verdadero.

Que el sujeto no pueda producir respuesta alguna en el CD es un fallo. verdadero. falso.

Cúal es Test que tiene como antecedente el Test de Apercepción Temática. tro. COLORES. CAT. desiderativo. pbll.

Segunda disociación instrumental: Es un indicador de un Yo diferenciado del exterior, que puede reconocer qué situaciones le generan ansiedad y sabe que recursos apelar para controlarlas y resolverlas. V o F. verdadero. falso.

La incapacidad de elegir los colores, en el Test de los Colores, lo podemos inferir a partir de las verbalizaciones del examinado. Si. no. No corresponde a ningún test. Sólo en el desiderativo. Depende el tipo de verbalizaciones.

En el C.D. La consigna solicita al examinado de manera que no renuncie su identidad humana. falso. verdadero.

Un Yo débil, que no llega a sentirse aniquilado por la consigna ni obligado a recurrir a una negación maníaca de la muerte, también puede realizar el test. verdadero. falso.

A que se refiere Phillipson cuando dice: Qué ve el sujeto en la lámina, si tiene relación con aquello esperable, qué suele percibirse y describirse en determinado lugar y época y en determinado corte etario. Clisé perceptual. Clisé temático. Clisé objetal. Indicadores de shock.

En el C.D. Un tiempo de reacción muy largo: marcar lo que corresponde: . Indica que el impacto de la consigna ha sido intenso. Suele alargarse en la primera catexia positiva. Se debe incluir el tiempo de las primeras verbalizaciones. Indica que se debe suspender la administración del test.

En el TRO: evocar temas de relaciones humanas conflictivos, que es?. Es una característica de las láminas. Es una característica sólo de la lámina 1. No es una característica de las láminas. Es parte de las relaciones objetales. Son fallas en el Test Desiderativo.

En el Cuestionario Desiderativo el objetivo de esta técnica es, por una parte explorar el grado de “fortaleza yoica” de un sujeto. Por otra parte, contempla la posibilidad de pesquisar la capacidad para elaborar pérdidas. Además de revelar el repertorio de defensas con el que un sujeto cuenta e inferir cuales son aquellos puntos de fijación predominantes. verdadero. falso.

La consigna del Test Desiderativo no provoca un ataque a la integridad del Yo. falso. verdadero.

Un Yo muy débil y sin defensas en el Cuestionario Desiderativo. queda paralizado ante la situación de muerte fantaseada propuesta para la consigna y no puede responder al test porque no puede discriminar entre la muerte real y la fantasía de muerte. logra reorganizarse gracias a una negación maníaca de la angustia de muerte, negando la misma posibilidad de morir. no queda aniquilado por la consigna ni recurre a negaciones maníacas, sino que tampoco apela a elecciones de objetos que tienen como rasgos esenciales la debilidad, fragilidad o indefensión, en todo caso aparecerán en las catexias negativas.

La evaluación creada por Lüscher está determinada por axiomas: Cuáles son?. . Estructural y funcional. Estructural, funcional y cromático. Estructural, funcional y psicológico. Funcional y cromático.

En qué test se pide que se le ponga título a la historia. TRO. HTP. Desiderativo. Colores. Persona Bajo La Lluvia.

En cuales de estas técnicas se repite el test. Test de los colores. TRO. Desiderativo. Familia Kinética. Ninguno.

Colores en cuarto y quinto puesto: Se indican con el signo – (menos). Representan un “apartarse de”. Los colores que son rechazados representan una necesidad particular que por algún momento está inhibida. falso. verdadero.

Desiderativo: Identificación proyectiva: fallos: Por pérdida de distancia entre el símbolo y los aspectos representados. Cuando el sujeto responde en la serie positiva un símbolo que rechaza o en la serie negativa un símbolo que elige como valorado. Sobredimensionamiento de la racionalización que no enriquece el símbolo. El sujeto no puede responder a alguno de los reinos ya sea en las catexias positivas o negativas. Todas son correctas.

El TRO tiene Cuatro Series: A. B. C. : 4 láminas en cada una, con figuras pictóricas y una lámina blanca. falso. verdadero.

Clisé Perceptual: Qué cuenta y dice acerca de aquello que ve en cada lámina, qué tema aborda, si es o no el esperado. •Qué percibe cada sujeto. •Qué significación le da a lo percibido. •Se vincula al contenido. falso. verdadero.

En el TRO EL Primer Sistema Tensional: Constituido por las experiencias de relaciones más concientes acumulada en períodos posteriores, con permanente puesta a prueba de su validez, facilitando la consolidación de patrones e interacciones más aceptables. Unido a valores compatibles en las relaciones sociales. falso. verdadero.

En el TRO, se toma tiempo de reacción a la respuesta. si. no. a veces. Depende la lámina. En las láminas 1 y la blanca.

¿Qué es lo que más te gustaría ser, si no pudiese ser persona? ¿Por qué?. Consigna del Test Desiderativo. Consigna de Hora de Juego Diagnóstica. Consigna del Test de la Familia. Consigna del Test de PBLL.

La presencia de altos niveles de ansiedad , en el Test de los colores, son indicadores de shock. verdadero. falso.

“TR: X” (x = tiempo tomado por el evaluado desde que se termina la consigna hasta que comience a responder). En el CD. verdadero. falso.

Primera disociación instrumental: fallos. Brinda respuestas antropomórficas. Puede elegir el mismo símbolo en las catexias positivas y negativas. Todas son correctas. Puede elegir una característica no acorde con el símbolo.

La clase n y n, involucra en sí misma un problema, por qué?. Por su falta de homogeneidad. Por sus niveles de ansiedad. Porque presentan un mismo nivel evolutivo.

Entregó el trabajo práctico. si. no. todavia no.

El test de los colores es conocido como test de Luscher. verdadero. falso.

El Test Desiderativo para niños y niñas no es tan ansiógena como sí es para lxs adultxs. El concepto de muerte del niño, tanto como los recuerdos agradables surgidos y el lenguaje verbal y corporal durante la administración así parecen denotarlo. verdadero. falso.

Test de los colores: Cual es el color que dijimos en clase que es tierra de nadie, que divide contrarios. gris. marron. verde. rojo. azul. negro. amarillo. violeta.

Cuando por ausencia el sujeto no puede justificar los motivos de su elección, puede ser un fracaso en la racionalización desiderativa. si. no.

Cuestionario desiderativo: La técnica posibilita inferir: •La fortaleza o debilidad del Yo • El bagaje defensivo • El tipo de relaciones objetales • Conflictos básicos del sujeto: las fuerzas pulsionales que están en juego • Angustias • Fantasías. Todas son correctas. El bagaje defensivo. Angustias y fantasías. La fortaleza o debilidad del Yo. . El tipo de relaciones objetales.

En todas las técnicas proyectivas se indaga personalidad. verdadero. falso.

El TRO tiene como objetivo examinar la personalidad del individuo, su equilibrio emocional y descartar alteraciones psicológicas y orgánicas. falso. verdadero.

Axioma cromático: Cada persona establece una actitud subjetiva frente al color. Puede ser de preferencia o de rechazo. Por ejemplo, volviendo al rojo, una persona puede preferir o rechazar la sensación estimulante que transmite el color rojo. falso. verdadero.

En el TRO: PRIMER SISTEMA TENSIONAL: Integrado por las formas inconscientes reprimidas que fueron “fantasiadas” como medios de gratificación o ataque, cuando en las primeras etapas de vida, superaba la frustración el umbral de tolerancia. Relaciones inconscientes, activadas procurando resolverse en comportamientos irracionales e infantiles, incompatibles con las pautas sociales. verdadero. falso.

EN el C.D. El entrevistador siempre es una amenaza para el entrevistado. V o F. falso. verdadero.

En el CD para niñxs a que forma pertenece esta pregunta “Si no pudieras ser persona ¿Cuál es el animal que más te gustaría ser? Podés elegir entre los animales que vuelan, que andan por la tierra, que nadan”. Forma Guiada. Forma Guiada Abreviada.

Grados de Fortaleza del YO: un yo muy débil: queda paralizado ante la situación de muerte y no puede responder a la consigna porque no puede discriminar entre la muerte real y la fantasía de muerte. . No se encuentra apto para realizar el test porque no puede discriminar entre la muerte real y la fantasía de muerte. logra reorganizarse gracias a la negación maníaca de la angustia de muerte, negando la misma posibilidad de morir.

En el CD para niñxs a que forma pertenece esta pregunta “Si no pudieras ser persona ¿Cuál es el animal que más te gustaría ser?. Forma Guiada Abreviada. Formato indistinto. Forma guiada.

Axioma estructural: Cada persona establece una actitud subjetiva frente al color. Puede ser de preferencia o de rechazo. Por ejemplo, volviendo al rojo, una persona puede preferir o rechazar la sensación estimulante que transmite el color rojo. falso. verdadero.

La consigna para niños y niñas en el CD es: Se empazaría el CD con la modalidad habitual: ¿«Si no pudieras ser persona (o niñx), qué es lo que más te gustaría ser?». Ante una resp. Inicial de fallo en la primera disociación, se pasaría a la forma guiada p/niñxs de 6 y 7 años. O a la Forma Guiada Abreviada, si el niño o niña tiene 8 años o más. verdadero. falso.

La presencia de un color determinado puede generar reacciones que denotan satisfacción, insatisfacción, necesidades psicológicas fundamentales. verdadero. falso.

En el Test Desiderativo cuantas opciones tiene el entrevistado implícitamente: 3. 1. 2. 6. ninguna.

El sujeto en la lámina blanca puede bloquearse. verdadero. falso.

Que puntos se toma en cuenta en las historias del TRO. Longitud y tipo de argumento. Adecuación a la consigna. Edad y nivel educativo. Longitud y tiempos de reacción. Actitudes del Sujeto.

En el Test de TRO tomamos cuestiones vinculadas a la: realidad y fantasia. realidad. deseo. fantasia.

En el CD Las preguntas positivas exploran COMO SE DEFIENDE la persona del peligro, y las negativas muestran DE QUE SE DEFIENDE. verdadero. falso.