TEIII 29

Según Romero, 2005, son áreas de competencia: Saber, saber hacer, aprender a conocer y aprender a ser. Saber,saber hacer, saber ser y saber emprender. Aprender a conocer, aprender a vivir juntos, saber ser y saber hacer. Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir junto y aprender a ser.

El autocontrol, la paciencia o la responsabilidad son competencias: Técnico-profesionales. Socio-personales. Científico-sanitarias. Ninguna de las opciones es correcta.

Se considera competencias establecidas por la Unión Europea: La cultura del esfuerzo y la formación científica y tecnológica. La cooperación y la resolución de problemas como forma emprendedora y creadora. La educación para el uso de las nuevas tecnologías. Todas las anteriores son correctas.

4. ¿Cuántas competencias clave están establecidas por el Consejo Europeo?. 6. 8. 7. 9.

La habilidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él, para organizar su propio aprendizaje y gestionar el tiempo y la información eficazmente, ya sea individualmente o en grupos, se refiere a la competencia: Aprender a Aprender. Conciencia y expresión cultural. Competencia social y cívica. Ninguna de las anteriores es correcta.

La apreciación de la importancia de la expresión CREATIVA de ideas, experiencias y emociones a través de distintos medios, incluida la música, las artes escénicas, la literatura y las artes plásticas, se refiere a la competencia: Conciencia en la lengua materna. Competencia digital. Aprender a aprender. Ninguna es correcta.

No es un tema que se desarrolle en todas las competencias clave…. El pensamiento crítico. La toma de decisiones. Los contenidos culturales. La resolución de problemas.

No es un área de la competencia digital…. La seguridad. La comunicación y colaboración. La creación de contenido digital. La alfabetización.

9. ¿En qué área de la competencia digital se desarrolla la competencia “desarrollo de contenidos digitales”?. La comunicación y colaboración. La seguridad. La creación de contenido digital. La resolución de problemas.

La estafa digital que intenta obtener de la víctima sus datos, contraseñas, cuentas bancarias… mediante engaños para utilizarlos en el robo de fondos de sus cuentas, se refiere a…. Grooming. Sexting. Ciberbullying. Phishing.