TEIII 8

1. La normativa a nivel internacional concretamente la Convención de las Naciones Unidas que aspectos empieza a considerar a partir del 2006: Social. Personal. Personalidad. Social, personal, salud y ambiental.

2. El ordenamiento jurídico comunitario es la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, aprobada en el año 2000, con el fin de reforzar los derechos fundamentales de los ciudadanos de la Unión, en su artículo 21: Prohibición de toda discriminación por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenecía a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual. Reemplazo de toda discriminación por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenecía a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual. Restricción de toda discriminación por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenecía a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual. Permisividad de toda discriminación por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenecía a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual.

3. ¿Qué pretendía la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010-2020?. Europa con condiciones de igualdad de acceso de trabajo a personas con diferente origen social y cultural. Europa con igualdad de prestaciones económicas. Europa sin barreras. Europa única lengua.

4. Cual de los siguientes NO es un ámbitos de actuación de las estrategias: Educación vial. Empleo. Igualdad. Accesibilidad.

5. ¿ Cuál es la ley que contempla la “Promoción de la Accesibilidad y Supresión de Barreras arquitectónicas''?. Ley 11/2003 de 27 de Marzo. Ley 9/1993 de 22 de Junio. Ley 8/1993 de 22 de Junio. Ley 2/2015 de 10 de Marzo.

6. ¿Cuáles son los principios rectores de las Estrategias Madrileñas de atención a la discapacidad de 2018-2022?. Autonomía individual, autodeterminación y independencia, igualdad de oportunidades y no discriminación, inclusión social, sensibilización, calidad de vida, protección de grupos más vulnerables, accesibilidad universal. Autonomía colectiva, autodeterminación y independencia, igualdad de oportunidades y no discriminación, inclusión social, sensibilización, calidad de vida, protección de grupos más vulnerables, accesibilidad universal. Autonomía colectiva, autodeterminación y independencia, igualdad de oportunidades y no discriminación, inclusión social, sensibilización, calidad de vida, protección de grupos más vulnerables, accesibilidad única. Autonomía colectiva, autodeterminación y independencia, igualdad de oportunidades y no discriminación, inclusión social, sensibilización, calidad de vida, protección de grupos menos vulnerables, accesibilidad universal.

7. ¿En qué consiste el modelo de atención centrado en la persona?. Teniendo en cuenta sus necesidades y rol social a lo largo del ciclo vital, garantizando la continuidad en la atención que precisa, especialmente en las etapas de transición. No teniendo en cuenta sus necesidades y rol social a lo largo del ciclo vital, garantizando la continuidad en la atención que precisa, especialmente en las etapas de transición. Teniendo en cuenta sus necesidades y rol social a lo largo del ciclo vital, no garantizando la continuidad en la atención que precisa, especialmente en las etapas de transición. Teniendo en cuenta sus necesidades y rol social a lo largo del ciclo vital, garantizando la continuidad en la atención que precisa, en ninguna etapa especialmente.

8. ¿Cuál de estas medidas no está incluida dentro del área de atención social y promoción de la autonomía personal de las personas con discapacidad?. La consolidación de los servicios existentes y la implantación de nuevos servicios innovadores de promoción de la autonomía personal para facilitar una vida independiente. La visibilidad social de las personas con discapacidad derivada de enfermedad mental grave y duradera, como premisa básica para su inclusión social. La consolidación de los servicios existentes e implantación de servicios especializados en atención a nuevas necesidades de las personas con discapacidad. En el área de atención social, promoción de la autonomía personal y apoyo a la integración de las personas con enfermedad mental grave y duradera. La consolidación del nuevo modelo de gestión de la atención temprana.

9. ¿Cuáles son las áreas de acción de las Estrategias madrileñas de las personas con discapacidad de 2018-2022?. Área económica, social y política. Áreas de atención social y promoción de la autonomía personal, área de atención temprana, área de educación, área económica, social y política. Áreas de atención social y promoción de la autonomía personal, área de atención temprana, área de educación, área de formación y empleo, área de salud, área de seguridad y protección jurídica y social, área de accesibilidad universal. Áreas de atención social y promoción de la autonomía personal, área de atención temprana, área de educación, área de formación y empleo, área de salud, área de seguridad y protección jurídica y social.

10. ¿Cuál de las siguientes NO es una medida dentro del área de accesibilidad universal?. La remoción de obstáculos para facilitar la movilidad de las personas con discapacidad en los medios de transporte. La eliminación de los obstáculos y los factores que pueden generar contextos discriminatorios en el acceso a los bienes y servicios. La reducción de la brecha digital en las relaciones con la Administración Pública de la Comunidad de Madrid. El refuerzo de los servicios de información y orientación jurídica y la remoción de los obstáculos en el acceso a la justicia y a la protección judicial de las personas con discapacidad.

11. ¿Cuáles son los recursos del área de atención social promoción de la autonomía personal y apoyo a la integración de las personas con enfermedad mental grave y duradera?. Centros de rehabilitación psicosocial. Centros de día de soporte social. Residencias. Todas.

12. En qué área se crea el Centro Regional de Coordinación y Valoración Infantil (CRECOVI). Área atención temprana. Área jurídica. Área salud. Área educativo.

13. ¿En qué área se encuentran los Departamentos de Orientación?. Sanidad. Protección jurídica. Educación. Formación y empleo.

14. ¿Qué es lo que determina el artículo 27 de la Convención de los derechos de las persona con Discapacidad de la ONU?. Promover el derecho a la educación para las personas con discapacidad. Promover el derecho de trabajar para las personas con discapacidad. Promover el derecho a una atención sanitaria integral. Promover el derecho a una atención jurídica igualitaria.

15. ¿Qué pretende el texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con discapacidad y su inclusión social?. Empleo ordinario, empleo protegido en centros especiales de empleo y enclaves laborales, empleo autónomo. Empleo ordinario en las empresas, empleo no protegido y empleo por cuenta ajena. Empleo por cuenta propia, empleo protegido. Empleo ordinario, empleo por cuenta ajena y empleo en centros ordinarios.

16. ¿Qué es lo que determina el artículo 49 de la constitución Española de 1978?. Los poderes públicos deben realizar una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de las personas con discapacidad. Los poderes públicos deben realizar una política de previsión, restauración, rehabilitación e integración de las personas con discapacidad. Los poderes públicos deben realizar una política de revisión, tratamiento, rehabilitación e integración de las personas con discapacidad. Los poderes públicos deben realizar una política de previsión, tratamiento, e integración de las personas con discapacidad.

17. ¿Qué nuevos recursos en el área de salud se han introducido?. Unidad de salud mental, servicio de consulta para adultos con síndrome de down, síndromes de angelman, consulta ginecológica para mujeres con gran discapacidad física, unidad de trastorno de la personalidad, centros educativos terapéuticos, atención buco-dental, programa de acompañamiento a pacientes ambulantes con discapacidad, atención integral a personas con trastornos del espectro autista. Unidad de salud mental, servicio de consulta para adultos con síndrome de down, síndromes de angelman, consulta ginecológica para mujeres con gran discapacidad física, unidad de trastorno de la personalidad, centros educativos terapéuticos, atención buco-dental, atención integral a personas con trastornos del espectro autista. Unidad de salud mental, servicio de consulta para adultos con síndrome de down, consulta ginecológica para mujeres con gran discapacidad física, unidad de trastorno de la personalidad, centros educativos terapéuticos, atención buco-dental, programa de acompañamiento a pacientes ambulantes con discapacidad, atención integral a personas con trastornos del espectro autista. Servicio de consulta para adultos con síndrome de down, síndromes de angelman, consulta ginecología para mujeres con gran discapacidad física, unidad de trastorno de la personalidad, centros educativos terapéuticos, atención buco-dental, programa de acompañamiento a pacientes ambulantes con discapacidad, atención integral a personas con trastornos del espectro autista.

¿En qué consiste la Telebiblioteca?. En que se acceda a libros en diferentes idiomas. En que se acceda a libros en diferentes formatos accesibles para personas sin discapacidad. Incorporación y adaptación de libros a distintos formatos accesibles para personas con discapacidad sensorial (braille, audiolibros o audiovisuales con audiodescripción, etc.) o discapacidad intelectual (en código de lectura fácil). Acceso gratuito a libros sin ningún tipo de adaptación.

19. ¿Qué determina el apartado 7 del artículo 12 de la Ley 26/2015 de 28 de julio de modificación de protección a la infancia y a la adolescencia?. Derechos del niño. Protección a los menores en situación de riesgo. Los poderes públicos garantizarán los derechos y obligaciones de los menores con discapacidad en lo que respecta a su custodia, tutela, guarda, adopción o instituciones similares, velando al máximo por el interés superior del menor. Los poderes públicos garantizarán los derechos y obligaciones de los menores en lo que respecta a su custodia, tutela, guarda, adopción o instituciones similares, velando al máximo por el interés superior del menor.

20. En los casos de discriminación, abuso o violencia de género, las mujeres con discapacidad cuentan con una serie de obstáculos específicos, ¿Cuál NO es uno de ellos?. Mayor credibilidad a la hora de denunciar. Mayor dependencia de la asistencia y cuidados de otras personas y miedo a denunciar el abuso por la pérdida de los vínculos y la provisión de cuidados. Barreras arquitectónicas y de la comunicación. Dificultad de acceso a los puntos de información y asesoramiento.