Tema 1. Consecuencias de la enfermedad

¿Qué define a las personas con discapacidad según el documento?. Personas con deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales que, a largo plazo, en interacción con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los demás. Personas que tienen una enfermedad crónica. Personas que requieren asistencia para realizar sus actividades diarias.

¿Qué factor afecta las experiencias vitales y necesidades de salud de las personas con discapacidad según el texto?. Únicamente la edad. La identidad de género y la orientación sexual. Factores como el sexo, la edad, la identidad de género, la orientación sexual, la religión, la raza, la etnia y la situación económica.

Según el Informe Mundial sobre la Discapacidad, ¿qué porcentaje de la población mundial vive con algún tipo de discapacidad?. El 10%. El 16%. El 25%.

¿Cuál es la tendencia actual en la comprensión de la discapacidad en comparación con años anteriores?. Ha pasado de una perspectiva física o médica a otra que tiene en cuenta el contexto físico, social y político. Se ha centrado exclusivamente en los aspectos físicos. Se ha enfocado solo en las barreras sociales, ignorando los aspectos médicos.

¿Qué tipo de barreras se mencionan como obstáculos para las personas con discapacidad?. Solo barreras de comunicación. Espacios de salud inaccesibles, barreras de comunicación, falta de formación de profesionales y barreras financieras. Únicamente barreras financieras.

¿Cuándo se empieza a incluir la discapacidad en los derechos humanos según el texto?. En 1975. En 1985. En 1992.

¿Qué se celebra el 3 de diciembre según el documento?. El Día Internacional de la Salud Mental. El Día Internacional de las personas con Discapacidad. El Día Mundial de la Inclusión Social.

¿Cuál es la idea principal del 'Modelo Individualista' de la discapacidad?. La discapacidad es producida principalmente por el entorno social. La discapacidad es un problema del individuo, una tragedia personal o deficiencia individual. La sociedad debe adaptarse a las personas con discapacidad.

¿Cuándo se desarrolla el 'Modelo Social' de la discapacidad?. Hasta mitad del siglo XX. En los siglos XVIII y XIX. Desde la segunda mitad del siglo XX.

Según el 'Modelo Social', ¿qué es lo que produce la discapacidad?. Las deficiencias físicas o mentales de la persona. El entorno y las barreras físicas, culturales y de actitud impuestas por la sociedad. La falta de tratamientos médicos adecuados.

¿Qué modelo considera la discapacidad como una construcción social, resultado de barreras impuestas por la sociedad?. El Modelo Demonológico, Moral o Religioso. El Modelo Médico, Rehabilitador o Individual. El Modelo Social.

¿Qué buscaba el Modelo Médico, Rehabilitador o Individual?. La eliminación de barreras sociales. La integración de la persona con discapacidad a través de intervenciones médicas y terapéuticas para que se adaptara a las normas sociales. La plena inclusión de la persona en la sociedad sin necesidad de adaptación.

¿Cuál es la premisa del Modelo Social Británico?. La discapacidad se origina en el individuo. La discapacidad se atribuye al entorno y se reivindica un cambio social. La solución a la discapacidad radica en la caridad.

El Modelo Biopsicosocial combina elementos de qué otros dos modelos?. Modelo Individualista y Modelo Social. Modelo Médico y Modelo Social. Modelo Demonológico y Modelo Médico.

¿Qué enfatiza el Modelo de los Derechos Humanos respecto a la discapacidad?. Que la discapacidad requiere condiciones específicas de salud. Que la discapacidad es un concepto que forma parte natural de la diversidad humana y es un derecho humano. Que la responsabilidad recae únicamente en el individuo.

¿Cómo define el 'Modelo de la Diversidad' (o Diversidad Funcional) la discapacidad?. Como una enfermedad que necesita cura. Como una diversidad funcional, donde las personas tienen cuerpos u órganos que funcionan de forma diferente a la mayoría. Como una limitación permanente e irreversible.

La Clasificación Internacional de Deficiencias Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) de 1980, ¿cómo relaciona los problemas de las personas con discapacidad?. Los relaciona directamente con las barreras sociales impuestas por el entorno. Los relaciona directamente con su impedimento físico, sensorial o intelectual. Los relaciona con factores económicos y políticos únicamente.

¿Qué enfoque utiliza la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) de 2001?. Un enfoque puramente médico. Un enfoque biopsicosocial, interrelacionando componentes físicos, personales y determinantes sociales. Un enfoque centrado únicamente en las limitaciones individuales.

¿Qué tipo de discapacidad se define como 'Restricción o ausencia, debido a una deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen considerado normal para el ser humano'?. Deficiencia. Minusvalía. Discapacidad.

Según la CIF, ¿qué es la 'Minusvalía'?. Una pérdida o anormalidad de una estructura o función corporal. Una dificultad en la ejecución de actividades. Una situación desventajosa que limita el cumplimiento de funciones normales para la persona, negándole oportunidades.

¿Qué es la Discapacidad Física según la clasificación de Tipos de Discapacidad?. Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual. Secuela de una afección en cualquier órgano o sistema corporal. Restricción causada por el entorno social.

¿Qué caracteriza a la Discapacidad Intelectual según el texto?. Deterioro de la funcionalidad y el comportamiento debido a disfunción mental. Limitaciones significativas tanto en funcionamiento intelectual como en conducta adaptativa. Restricción causada por el entorno social y psique.

¿Cuál es la principal característica de la Discapacidad Mental?. Limitaciones en la capacidad de realizar actividades diarias. Deterioro de la funcionalidad y el comportamiento de una persona debido a una disfunción mental. Restricción en la percepción auditiva o visual.

¿Qué tipos de discapacidad se incluyen en la Discapacidad Sensorial?. Discapacidad física y mental. Discapacidad auditiva y visual. Discapacidad intelectual y psicosocial.

¿Qué porcentaje mínimo de deficiencias psíquicas se requiere para obtener un grado de discapacidad?. 33%. 65%. 50%.