TEMA 1: Enfermería Familiar y Comunitaria

¿Cuáles son las circunstancias que generan demandas de salud en la sociedad actual, según el documento?. Factores demográficos y económicos, patologías prevalentes, tecnologías de la información, movimientos poblacionales, hábitos de salud, derechos del ciudadano. Solo factores demográficos y económicos. Únicamente patologías prevalentes y hábitos de salud. Movimientos poblacionales y derechos del ciudadano exclusivamente.

¿Cuál es la misión de la Enfermera Familiar y Comunitaria según el documento?. Participar profesionalmente en el cuidado compartido de la salud en todas las etapas de la vida, incluyendo promoción, prevención, recuperación y rehabilitación. Centrarse únicamente en la prevención de enfermedades. Asistir exclusivamente a personas con patologías crónicas. Limitarse a la atención individual en el centro de salud.

¿Qué principios orientan la acción de la Enfermera Familiar y Comunitaria?. Principios y fundamentos científicos, humanísticos y éticos de respeto a la vida y a la dignidad humana. Exclusivamente principios científicos. Solo principios éticos y humanísticos. Principios basados en la tecnología y la información.

¿Qué tipo de pensamiento y actuación requiere la práctica de la Enfermera Familiar y Comunitaria?. Pensamiento interdisciplinario, actuación multiprofesional y en equipo, y participación activa de las personas atendidas. Pensamiento uniprofesional y actuación individual. Actuación en equipo sin necesidad de pensamiento interdisciplinario. Poca participación de las personas atendidas.

¿Cómo se define la Enfermería comunitaria según el documento?. La disciplina que sintetiza conocimientos teóricos y habilidades prácticas de Enfermería y salud pública para promover, mantener y restaurar la salud de la población. Una rama de la salud pública centrada en la epidemiología. El estudio de las enfermedades crónicas en la comunidad. La gestión de los centros de salud.

¿Con qué se cuenta para promover, mantener y restaurar la salud de la población en enfermería comunitaria?. Con la participación de la población, mediante cuidados directos e indirectos. Únicamente con cuidados directos. Solo con la participación de profesionales de la salud. Sin la necesidad de la participación de la población.

¿Cómo miembro de qué equipo y en qué marco se desarrolla la enfermería comunitaria según la OMS 2002?. Miembro de un equipo multidisciplinario y en el marco de una planificación general de atención a la salud. Miembro de un equipo uniprofesional y en el marco de la atención individual. Miembro de un equipo comunitario y en el marco de la investigación. Miembro de un equipo de gestión y en el marco de la administración.

¿Desde qué dos puntos de vista se puede delimitar el ámbito de actuación de la Enfermería comunitaria?. En función de las personas con las que actúa o según el espacio físico donde desarrolla su actividad. Solo en función del espacio físico. Solo en función de las personas con las que actúa. En función de la patología o de la edad de los pacientes.

¿Qué se entiende por 'Ámbito individual' en la Enfermería comunitaria?. La atención que se presta a cada persona individualmente, de acuerdo con sus propias necesidades de salud. La atención a toda la familia como unidad. La atención a un grupo de la comunidad con problemas comunes. La atención a toda la población.

¿Cuál es el objetivo de la actuación profesional en el 'Ámbito grupal'?. Abordar a un grupo de la comunidad con problemas o necesidades comunes. Atender a personas individualmente. Cuidar a toda la familia. Intervenir en toda la población.

¿Qué son los 'Centros de salud' según el documento?. Unidades básicas asistenciales, lugar donde se lleva a cabo la mayor parte de la actividad organizada en consultas. Lugares de ocio y actividades recreativas. Domicilios familiares. Centros de trabajo como fábricas u oficinas.

¿Qué tipo de atención se presta en los 'Domicilios'?. Cuidados de enfermería a personas que no pueden desplazarse al Centro de Salud por su estado de salud u otras razones. Educación para la salud en escuelas. Prevención del riesgo laboral. Actividades recreativas para la comunidad.

¿Por qué son importantes los 'Centros educativos' para la enfermería comunitaria?. Constituyen un lugar idóneo para actuaciones como la educación para la salud o el control de factores de riesgo en la infancia y adolescencia. Son lugares de trabajo para la enfermera. Son centros de acogida para personas mayores. Son espacios para actividades recreativas.

¿En qué lugares interviene la enfermera comunitaria en el 'Centro de trabajo'?. Fábrica, taller, oficina, con medidas de prevención del riesgo laboral. Centros geriátricos. Centros culturales. Campamentos juveniles.

¿Qué tipo de actividades se realizan en los 'Lugares de ocio y actividades recreativas'?. Espacios donde las personas pasan tiempo libre, disfrutando del ocio o realizando actividades deportivas/recreativas. Centros de atención primaria. Domicilios particulares. Centros de formación profesional.

¿Qué aspectos del 'Medio ambiente comunitario' debe abordar la enfermera comunitaria?. Problemas de salud ambiental en el ámbito territorial, identificando y controlando factores del entorno. Únicamente la gestión de residuos. La planificación de eventos comunitarios. La educación sanitaria en escuelas.

¿Qué dos tipos de roles puede asumir la enfermera comunitaria?. Funcionales y actitudinales. Directos e indirectos. Individuales y grupales. Teóricos y prácticos.

¿Cuáles son los cuatro roles funcionales básicos de la Enfermería comunitaria?. Proveedora de cuidados, educadora, administradora e investigadora. Directora, supervisora, planificadora y ejecutora. Consultora, promotora, facilitadora y colaboradora. Evaluadora, investigadora, formadora y gestora.

¿Qué implica el 'Rol de educadora' para la enfermería comunitaria?. La educación para la salud en la comunidad y la docencia de profesionales de la salud. La administración de centros de salud. La investigación de nuevas metodologías. La prestación de cuidados directos.

¿Qué implica el 'Rol de administradora'?. Asumir roles administrativos en la planificación, organización, dirección y control de la actividad enfermera y del sistema de salud. Prestar cuidados directos a los pacientes. Realizar investigación científica. Educar a la población en temas de salud.

¿Cómo se entiende el 'Rol de investigadora' en enfermería comunitaria?. Un proceso de búsqueda continua para identificar necesidades de salud, evaluar cuidados y desarrollar nuevos métodos. La prestación exclusiva de cuidados directos. La docencia universitaria. La administración de recursos sanitarios.

¿Qué representan los 'Roles actitudinales'?. La actitud, el tipo de relación, la manera de intervenir y el grado de implicación de la enfermera comunitaria con sus usuarios. Las funciones específicas de cuidado. La planificación y organización de servicios. La investigación y desarrollo de nuevos tratamientos.

¿Qué debe incorporar el profesional de enfermería para desempeñar los roles actitudinales?. Habilidades sociales y una clara actitud de compromiso. Conocimientos técnicos avanzados. Capacidad de liderazgo. Experiencia en gestión hospitalaria.

¿Qué acción se orienta según principios científicos, humanísticos y éticos en la enfermería comunitaria?. La acción de la enfermera comunitaria. La investigación en salud pública. La gestión de centros educativos. La atención en hospitales.

¿Cuál de las siguientes es una característica de la 'Visión holística' en enfermería comunitaria?. Considerar la familia, la sociedad y el entorno. Enfocarse únicamente en el individuo. Ignorar el contexto social. Priorizar la atención hospitalaria.

¿Qué significa el rol de 'Defensora' para la enfermera comunitaria?. Hablar o actuar en favor de alguien o de algo, implicándose en los problemas de la comunidad. Asesorar a los usuarios sobre su salud. Promover la responsabilidad individual sobre la salud. Facilitar el acceso a las prestaciones de salud.

¿Qué representa el rol de 'Asesora' (o consultora)?. La actitud permanente de informar, asesorar o aconsejar a usuarios o miembros del equipo. Impulsar medidas para el desarrollo comunitario. Coordinar servicios de salud. Colaborar con otros profesionales.

¿Cuál es el objetivo del rol de 'Promotora'?. Promover en los individuos, familias y grupos el sentido de responsabilidad sobre su propia salud. Actuar como impulsora de medidas comunitarias. Facilitar el acceso a los servicios de salud. Colaborar con el equipo de salud.

¿Qué papel cumple la enfermera en el rol de 'Coordinadora'?. Ser el enlace y coordinación entre distintos profesionales o servicios dentro del sistema de salud. Impulsar el desarrollo social de la comunidad. Facilitar el acceso a las prestaciones. Actuar como defensora de los usuarios.

¿Qué significa ser 'Impulsora' en enfermería comunitaria?. Impulsar medidas que contribuyan a una mejor organización, desarrollo y fortalecimiento de la conciencia social. Facilitar el acceso a los servicios. Colaborar con otros profesionales. Asesorar a los usuarios.

¿En qué consiste el rol de 'Facilitadora'?. Facilitar al usuario el acceso a las prestaciones de salud y orientarle sobre su uso. Actuar como defensora de los derechos de los usuarios. Promover la responsabilidad individual sobre la salud. Coordinar los servicios de salud.

¿Qué representa el papel de 'Colaboradora'?. La predisposición a trabajar en colaboración con otros miembros del equipo de salud y otros profesionales. Impulsar medidas para la comunidad. Asesorar de forma permanente. Educar a la población.

¿Qué disciplina combina la enfermería comunitaria?. Enfermería y Salud Pública. Medicina y Administración. Psicología y Sociología. Pedagogía y Terapia.

¿Cuáles son algunas de las actividades que lleva a cabo la enfermería comunitaria?. Promoción de la Salud, Prevención de la enfermedad, Atención a crónicos, Rehabilitación, Evaluación, Investigación y docencia. Solo cirugía y anestesia. Diagnóstico y tratamiento de enfermedades raras. Gestión de recursos hospitalarios.

¿Según Margaret J. Jacobson, en cuántos tipos se pueden clasificar las actividades de enfermería comunitaria?. Tres tipos: Directas, Semidirectas e Indirectas. Dos tipos: Individuales y grupales. Cuatro tipos: Preventivas, curativas, educativas y de gestión. Cinco tipos: Promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y evaluación.

¿Qué tipo de actividades son las 'Directas' según la clasificación de Jacobson?. Las que se realizan directamente al usuario (en CS, domicilio o comunidad). La gestión y docencia. La capacitación de profesionales. La intervención en el medio ambiente.

¿Qué tipo de actividades son las 'Semidirectas' según la clasificación de Jacobson?. Las que influyen en los usuarios a través de otros profesionales o cuidadores. Las que se realizan directamente en el domicilio. La evaluación de programas. La investigación epidemiológica.

¿Qué tipo de actividades son las 'Indirectas' según la clasificación de Jacobson?. Gestión, docencia, medio ambiente. Atención domiciliaria. Educación para la salud individual. Seguimiento de pacientes crónicos.

¿Qué programa formativo recoge la orden SAS/1729/2010?. El programa formativo de la enfermera comunitaria especialista. El programa de especialización en enfermería pediátrica. El programa de formación para auxiliares de enfermería. El programa de formación en enfermería intensiva.

¿Qué aspecto de la salud se cuida desde que nace el usuario hasta el final de la vida por la enfermera de atención primaria?. El usuario. La enfermedad. La tecnología sanitaria. La gestión administrativa.

¿Qué es importante trabajar en la enfermería comunitaria según el documento?. Su realidad y su contexto. Solo los aspectos teóricos. Las patologías raras. Los entornos hospitalarios.

¿Qué funciones son fundamentales para la enfermera de atención primaria?. Promoción, prevención, recuperación y rehabilitación lo antes posible. Solo promoción de la salud. Únicamente prevención de enfermedades. Solo rehabilitación de pacientes.

¿Qué se centra principalmente en el 'Hacer' de la enfermera en su ejercicio profesional?. El conjunto de funciones, actividades y responsabilidades concretas. La actitud y la forma de actuar. La visión holística del paciente. La investigación y la docencia.

¿Qué se centra en el 'Ser' y en el 'Modo de actuar' de la enfermera?. Las actitudes, valores y disposiciones personales. Los roles funcionales. La planificación estratégica. La gestión de recursos.

¿Qué se incluye en las actitudes, valores y disposiciones personales de la enfermera?. Empatía, respeto, escucha activa, compromiso ético, responsabilidad, sensibilidad cultural, humanización del cuidado. Conocimientos técnicos y habilidades prácticas. Capacidad de liderazgo y toma de decisiones. Experiencia en investigación y docencia.

¿Por qué las personas con problemas de salud no pueden defender sus derechos por sí solas en el rol de Defensora?. Debido a su estado de salud, calidad de vida o dignidad humana. Por falta de conocimiento. Por no tener acceso a la información. Por desinterés.

¿Qué permite el rol de 'Coordinadora'?. Una mejor utilización de los servicios y una atención más eficaz al usuario. La promoción de la salud individual. La investigación de nuevas terapias. La educación sanitaria a grupos específicos.

¿Qué busca el rol de 'Facilitadora'?. Que el usuario acceda a las prestaciones de salud y sepa cómo utilizarlas. Que la enfermera impulse medidas comunitarias. Que la enfermera actúe como defensora. Que la enfermera asesore a otros profesionales.

¿Qué tipo de clima propicia el rol de 'Colaboradora'?. Un clima de respeto mutuo y participación democrática. Un clima de competencia profesional. Un clima de jerarquía rígida. Un clima de aislamiento profesional.

¿Qué papel importante juega la enfermera comunitaria en la docencia según el rol de educadora?. Implicarse en la docencia de pre y postgrado de los profesionales de la salud. Enseñar a los pacientes cómo usar dispositivos médicos. Dar charlas informativas en la comunidad. Impartir talleres sobre nutrición.

¿Cuál de los siguientes no es un ámbito de actuación de la enfermería comunitaria según el lugar físico?. Hospitales. Centros de salud. Domicilios. Centros de trabajo.

Según el texto, ¿cuál es la principal función de la enfermera de atención primaria en relación con la salud del usuario?. Que el usuario sea responsable de su salud, no siendo las únicas responsables las enfermeras. Que las enfermeras sean las únicas responsables de la salud del usuario. Que el usuario no tenga ninguna responsabilidad sobre su salud. Que la responsabilidad de la salud recaiga únicamente en el sistema sanitario.