TEMA 1 EPIYBLAS

El marco profesional europeo esta centrado en el cliente. Falso. Verdadero.

Actualización de indicadores clave. Actualización de indicadores clave. Establecimiento de un grupo de líderes. Desarrollo e implementación de los 4 pilares fundamentales. Sistema de Competencias.

Los 4 pilares del marco profesional europeo: Cuerpo de conocimiento. Sistema de competencias. Educación, entrenamiento y certificación. Ética y código de conducta. Establecimiento de un grupo de líderes.

Un informático profesional... Posee una comprensión completa y actualizada de un cuerpo de conocimiento relevante. Demuestra un compromiso continuo con el desarrollo profesional. Se adhiere a un código de ética y conducta acordado. A través de la práctica competente beneficia a las partes interesadas. Se adapta de forma precisa y objetiva a las necesidades del mercado laboral.

El marco profesional europeo está centrado en el usuario. Verdadero. Falso.

La competencia es la capacidad demostrada para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes con el objetivo de lograr resultados observables. Verdadero. Falso.

La competencia es la discapacidad demostrada para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes con el objetivo de lograr resultados observables. Falso. Verdadero.

El sistema e-CF comprende un conjunto de 41 competencias y se supone que un trabajador tiene que renovarlo cada 4 años. Falso. Verdadero.

El sistema e-CF comprende un conjunto de 40 competencias y se supone que un trabajador tiene que renovarlo cada 3 años. Falso. Verdadero.

El sistema e-CF comprende un conjunto de 41 competencias y se supone que un trabajador tiene que renovarlo cada 3 años. Verdadero. Falso.

El e-CF permite a cualquier profesional describir objetivamente sus competencias, habilidades y niveles requeridos por el sector privado como: Si se aplica aumentaría la transparencia y el curriculum vitae estaría mucho más desglosado. Si se aplica aumentaría la oferta y demanda de los trabajadores informáticos en los distintos sectores del mercado. Si se aplica podría el sector privado y el `público realizar distintas tareas de forma incorrecta.

En el cuerpo de conocimiento, los contenidos básicos para los informáticos, se definen en Foundational ICT Body of Knowledge v1.0. Verdadero. Falso.

En el cuerpo de conocimiento, los contenidos básicos para los informáticos, se definen en Foundational ICT Body of Knowledge v2.0. Falso. Verdadero.

Foundational ICT Body of Knowledge v1.0. En él se define una base común de conocimiento fundamental que un profesional TIC debería poseer. Es la fuente autorizada dentro de la UE que define y organiza el conocimiento básico de la disciplina de las TIC. Son el conjunto de conocimientos básicos requeridos para ingresar y progresar en la profesión TIC.

Metáfora 'Forma de T'. Conocimiento experto sobre una disciplina concreta. Habilidades generalistas capaces de aplicar el conocimiento en distintas situaciones. Conocimiento profundo capaz de aplicar conocimiento en distintas situaciones. Habilidades específicas capaces de aplicar el conocimiento en distintas situaciones.

Variables del modelo T son l, -, pi, y m. Verdadero. Falso.

Variables del modelo T son l, -, mi, y p. Falso. Verdadero.

Las empresas tienen el problema de intentar cubrir un puesto T con gente I. Un profesional que combina la especialización en un dominio TIC específico junto con la amplitud de conocimientos generales TIC. Un profesional que combina la generalización en un dominio TIC específico junto con la amplitud de conocimientos específicos TIC.

Soft skills (Habiliades blandas). Mejoran las relaciones personales, el rendimiento en el trabajo y aumentan las perspectivas. Conocimientos orientados a la gestión de equipos, colaboración, liderazgo... Conceptos básicos de habilidades escritas y verbales. Pruebas de calidad, operaciones y servicios. Conceptos complejos, difíciles y escasos.

Definición de blockchain: Blockchain es un gran libro compartido e inmutable que facilita el proceso de registro de transacciones y de seguimiento de activos de una red de negocios. Blockchain es un gran libro privado e inmutable que facilita el proceso de registro de transacciones y de seguimiento de activos de una red de negocios. Blockchain es un gran libro compartido e inmutable que dificulta el proceso de registro de transacciones y de seguimiento de activos de una red de negocios. Blockchain es un gran libro compartido y flexible que facilita el proceso de registro de transacciones y de seguimiento de activos de una red de negocios.

Objetivos de Euro-Inf: Mejorar la calidad y transparencia de los programas educativos en informática. Proporcionar información sobre programas de estudio Europeos. Facilitar la convalidación transaccional de títulos y cualificaciones. Aumentar la movilidad de los estudiantes. Mejorar la salida laboral de los estudiantes en el mercado. Proporcionar nuevos programas de estudio para los estudiantes europeos.

Principal organización de ingeniería informática española: Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería Informática. Consejo General de Institutos de Ingeniería Informática. Consejo General de Institutos Profesionales de Ingeniería Informática. Consejo General de Colegios de Ingeniería Informática.

El CCII es un estándar nacional sobre la estructura de la documentación y formación profesional de informática. Verdadero. Falso.

El CCII es un estándar nacional sobre la estructura de la documentación y formatos en los proyectos de informática. Verdadero. Falso.