tema 1 PS. Clínica II

¿Qué es la psicología clínica?. Es una disciplina básica. está basada en teorías y principios psicológicos con apoyo científico. evaluación, diagnóstico, prevención e intervención en diversos colectivos. objetivos: comprender, predecir, y aliviar el malestar emocional y promover el bienestar.

En las definiciones actuales de la psicología clínica se incluye. la prevención y la intervención. la evaluación, valoración y diagnóstico. modelo médico. todas son correctas.

qué modelo se usa en la psicología clínica actualmente. modelo médico. modelo biopsicosocial.

La psicología clínica se basa en 3 aspectos fundamentales: evaluación clínica. diagnóstico psicopatológico. prevención y tratamiento.

Los objetivos de la psicología clínica son: Identificar y delimitar el problema objeto de estudio y hacer un diagnóstico. Realizar la formulación clínica del caso. Valorar los resultados del tratamiento. Conseguir la ausencia del malestar en un área.

une. 1953. 1967. 1980. 1993. 1998. 2003. 2011. 2014. 2016-2022. 2021.

une. Psicólogo general sanitario. Psicólogo especialista en Psicología Clínica.

une. Psicólogo clínico. Psicólogo general sanitario.

ANPIR (Sociedad Española de Psicología Clínica) interpone un recurso contra la Orden ECD/1070/2013 sobre. la regulación del PIR. la regulación del MPGS.

en qué año se establece que la única diferencia entre un PEPC y un PGS es el ámbito de actuación (SNS vs. Privado). 2016. 2018. 2011. 2014.

Los/as psicólogos/as sanitarios pueden evaluar, diagnosticar e intervenir en el ámbito privado. verdadero. falso.

une según los niveles de evidencia de oxford. muy recomendable. recomendable. ni recomendable ni desaconsejable. desaconsejable. muy desaconsejable.

¿Qué significa ECA?. Ensayos Controlados Aleatorizados. Estudios Control Al Azar. Experimento Contextual Aleatorio. Estudios de Casos Aleatorios.

¿Por qué surgen las guías clínicas de tratamiento? (elige la incorrecta). Evolución de ciencia psicológica desde mediados del siglo XX. Terapia de conducta vs Psicoterapia psicoanalítica y Terapias humanistas. Desarrollo de los tratamientos farmacológicos en competencia con los tratamientos psicoterapéuticos. Necesaria contención de los gastos sanitarios por parte de los pagadores públicos o privados. Necesidad de formación y actualización para terapeutas y futuros terapeutas. todas son correctas.

Las directrices practicas según la APA para las intervenciones deben basarse en eficacia, efectividad y eficiencia. verdadero. flaso.

une. eficacia. efectividad. eficiencia.

¿Hace falta avisar a un paciente cuando se usan medios o procedimientos que están en proceso de contrastación?. sí. no.

para evaluar si un tratamiento es eficaz. Se debe trabajar con grupos de pacientes heterogéneos. Asignación aleatoria de sujetos a los grupos de tratamiento y control. Método ciego, los pacientes no saben a qué grupo pertenecen. Técnicas de intervención sistematizadas mediante la improvesación. Terapeutas formándose en su utilización. Tratamiento gratuito y voluntario. Los resultados se evalúan de forma específica mediante procedimientos previamente estandarizados, especificando la o las conductas que se espera que se modifiquen en un plazo determinado (normalmente breve).

une. validez interna. validez externa.

cuáles son críticas a los estudios de eficacia. Hablar de tratamientos empíricamente apoyados puede dar a entender que los tratamientos fuera de esta categoría son ineficaces e inválidos. Metodología más propia de la medicina. Implica cosificar los tratamientos y estandarizar en base a diagnóstico. El diagnóstico como variable de agrupación. El elemento activo del tratamiento es la técnica quedando fuera de los elementos de la relación terapéutica (cuando en realidad el terapeuta es un gran porcentaje). Los elementos efectivos en la relación terapéutica (y por tanto, los responsables del cambio terapéutico) son la alianza, la empatía, el conceso en relación a los objetivos, la atención a rupturas de alianza terapéutica, el grado de severidad y el estilo de afrontamiento del paciente. (Según la división 29 de la APA). Baja validez interna. Técnicas no sistematizadas.

CRÍTICAS A LAS APORTACIONES DE LA DIVISIÓN 29 (APA). Metodología inespecífica, fundamentalmente de tipo correlacional (no relaciones causales). Demasiado control experimental (Alta validez ecológica). Centrar el proceso de cambio en la relación terapeuta- paciente genera la impresión de que no importan las técnicas de tratamiento. Excesiva fiabilidad y validez de las decisiones basadas en el juicio y experiencia de los clínicos. Tratamientos a medida. Las habilidades terapéuticas son difíciles de operativizar, trasmitir y entrenar.

características de efectividad. Sujetos no voluntarios que pagan por recibir tratamiento. (Paciente me paga por los servicios que le presto). El terapeuta elige el tratamiento. No compara efectos de la intervención con nada. (Diseño de caso único. Pre-post). Personas con síntomas homogéneos. Menor validez interna, mayor validez externa.

elige la incorrecta. Los resultados de algunos estudios de eficacia se han podido replicar en estudios de efectividad. Los estudios de efectividad presentaron una menor validez interna, los pacientes mejoraron en la misma medida que en los estudios de eficacia solo si habían recibido más cantidad de tratamiento. Los estudios de efectividad son una prioridad para los clínicos si se quiere dar valor a los estudios de eficacia.

une. TPBE (Tratamiento basado en la evidencia). PPBE (Prácticas basadas en la evidencia).

El propósito de la PBE es: “promover buenas prácticas psicológicas aplicando los principios basados en la evidencia acerca de la evaluación psicológica, la formulación de casos, la relación terapéutica y la intervención” (APA, 2006). verdadero. falso.