TEMA 1. PSICOLOGÍA BÁSICA Y NEUROPSICOLOGÍA

Disciplina fundamental para comprender el comportamiento humano en diferentes contextos. a. psicología. b. neuropsicología. c. conductismo. d. a y b son correctas.

Según la American Psychological Association (APA), la psicología se define como: a. la disciplina que estudia los procesos mentales y el comportamiento humano, considerando tanto factores biológicos como sociales y ambientales que influyen en ellos. b. el estudio científico de la mente y el comportamiento. c. la ciencia del comportamiento y de los procesos mentales, enfatizando la combinación entre lo observable y lo interno. d. la disciplina que se ocupa de la conducta humana, de los procesos mentales y de la experiencia, utilizando métodos científicos para comprenderlos, explicarlos e intervenir sobre ellos.

Según la OMS, la psicología se entiende como: a. la ciencia de la experiencia consciente. b. la disciplina que estudia los procesos mentales y el comportamiento humano, considerando tanto factores biológicos como sociales y ambientales que influyen en ellos. c. la ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales, y aplica ese conocimiento a la solución de problemas humanos. d. ninguna de las anteriores.

R.S. Feldman, define la psicología como: a. la ciencia del comportamiento y de los procesos mentales, enfatizando la combinación entre lo observable y lo interno. b. la ciencia de la experiencia consciente. c. la ciencia que estudia la conducta de los organismos individuales en su interacción con el ambiente. d. a y b son correctas.

Kimble, propuso que la psicología es: a. la ciencia de la experiencia consciente. b. la ciencia que estudia la conducta de los organismos individuales en su interacción con el ambiente. c. resalta la relación entre el sujeto y su contexto. d. b y c son correctas.

El Colegio Oficial de Psicólogos de España, define psicología como: a. el estudio científico de la mente y el comportamiento. b. la disciplina que se ocupa de la conducta humana, de los procesos mentales y de la experiencia, utilizando métodos científicos para comprenderlos, explicarlos e intervenir sobre ellos. c. disciplina que estudia los procesos mentales y el comportamiento humano, considerando tanto factores biológicos como sociales y ambientales que influyen en ellos. d. ninguna de las anteriores.

Señala la incorrecta: a. la psicología pretende describir el comportamiento humano, observando y registrando como las personas reaccionan ante diferentes estímulos o situaciones. b. un objetivo esencial es modificar conductas mediante la intervención neuropsicológica. c. un propósito general de la psicología es mejorar la calidad de vida individual y colectiva. d. todas son correctas.

La psicología clínica: a. se enfoca en los procesos de aprendizaje y enseñanza. b. se centra en el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. c. estudia el comportamiento humano en contextos laborales. d. analiza los cambios conductuales y mentales a lo largo del ciclo vital.

La psicología educativa. a. se enfoca en los procesos de aprendizaje y enseñanza. b. se centra en el diagnóstico y tratamiento de trastornos de la personalidad. c. estudia el comportamiento humano en contexto educativo. d. analiza los cambios conductuales y mentales a lo largo del ciclo vital.

La psicología organizacional: a. se centra en el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. b. estudia el comportamiento humano en contextos sociales. c. analiza los cambio conductuales y mentales a lo largo del ciclo vital. d. ninguna de las anteriores.

¿Quién es considerado el padre de la psicología científica?. a. Max Wertheimer. b. Skinner. c. Kurt Koffka. d. Wilhelm Wundt.

¿Por qué es considerado Wilhelm Wundt el padre de la psicología científica?. a. por ser uno de los primeros en establecer la psicología como una disciplina dependiente de la filosofía. b. por ser el primero en establecer la psicología como único método experimental del estudio de la mente humana. c. por ser el primero en establecer la psicología como una disciplina independiente de la filosofía y en aplicar el método experimental al estudio de la mente humana. d. todas son incorrectas.

Wundt, propone que la psicología debe estudiarse utilizando: a. métodos experimentales con animales. b. métodos de las ciencias naturales. c. métodos científicos basados únicamente en la evidencia. d. todos son correctos.

¿Cuál fue la obra más influyente de Wundt?. a. principios básicos de la psicología experimental. b. principios de psicología filosófica. c. principios de psicología fisiológica. d. principios adecuados de la psicología y neuropsicología.

Wundt, propuso que los procesos mentales podían estudiarse científicamente mediante: a. técnicas de laboratorio. b. observación controlada. c. introspección experimental. d. b y c son correctas.

Wundt consideraba que: a. la conciencia y la inconciencia debían componerse en elementos simples. b. la conciencia debía descomponerse en sus elementos más simples para poder entender su funcionamiento. c. la conciencia se descomponía en elementos complejos que dificultaban la posibilidad de entendimiento de su funcionamiento. d. todas son incorrectas.

¿En qué consiste la introspección controlada?. a. en entrenar a los participantes para que describieran sus experiencias mentales sin interpretaciones personales. b. en entrenar a los participantes para que describieran sus experiencias mentales de una manera artística. c. en someter a los participantes a experimentos invasivos mentales. d. a y b son correctas.

Surgió como respuesta crítica al estructuralismo; y se enfocó en para que sirve la mente. a. conductismo. b. humanismo. c. cognitivismo. d. funcionalismo.

¿Qué convirtió al funcionalismo en una de las corrientes más influyentes para el desarrollo de disciplinas aplicadas como la psicología educativa, la social y la TO?. a. una orientación más práctica. b. una orientación integradora. c. una orientación controlada. d. a y b son correctas.

De los siguientes, quién representa un principal representante del funcionalismo. a. William James. b. John Dewey. c. James Rowland Angell. d. todas son correctas.

Los funcionalistas creían que: a. la psicología debía investigar cómo funciona la mente en situaciones reales. b. psicología debía investigar cómo funciona la mente en situaciones irreales. c. psicología debía investigar cómo funciona la mente en situaciones estresantes. d. psicología debía investigar cómo funciona el inconsciente en situaciones reales.

¿Por qué el funcionalismo tiene una conexión directa con la Terapia Ocupacional?. a. ambas disciplinas comparten una visión centrada en la adaptación activa del entorno. b. el funcionalismo estudia cómo los procesos mentales no permiten al individuo enfrentar su medio. c. la terapia ocupacional utiliza actividades significativas para favorecer únicamente la autonomía del paciente en su vida cotidiana. d. b y c son correctas.

El funcionalismo: a. permite comprender que el ser humano no es un ente pasivo, sino que responde, se adapta y transforma su realidad a través de sus acciones. b. proporciona una base teórica coherente con el enfoque terapéutico centrado en la ocupación. c. tiene importancia para los estudiantes de primer año que se inician en TO. d. todas son correctas.

Conocer el funcionalismo, como ayuda a los estudiantes que se inician en la TO: a. ayuda a entender cómo la mente se adapta y responde a desafíos reales. b. valorar la actividad humana como un medio de adaptación y como componente terapéutico central. c. enfocar su práctica desde una perspectiva activa. d. todas son correctas.