tema 1 relaciot

1-Señala la respuesta correcta sobre la comunicación: A-La comunicación es un proceso sencillo. B-Es un proceso en el cual un contenido es transmitido por un individuo o otro individuo hacia otras personas. Se considera un proceso dinámico y continuo. C-La comunicación no es un arte. D-La comunicación no es el elemento básico de la relación terapéutica.

2-En la comunicación simple, necesitamos elementos como: A-Todas son correctas. B-Emisor. C-Receptor. D-Mensaje.

3-En la comunicación compleja, tenemos elementos como: A-Las actitudes y las emociones. B-Todas son correctas. C-Rol social. D-Comportamiento, comunicación no verbal y aspectos tanto del emisor como del receptor.

4-Señala la respuesta incorrecta: A-La comunicación es el proceso mediante el cual una persona establece relación con otras. B-El lenguaje oral es un tipo de código de la comunicación. C-La metacomunicación es el marco de referencia y las normas sociales. D-El feedback no es importante en la comunicación.

5-Qué se entiende como todo aquello que puede distorsionar el mensaje: A-Destino. B-Perfusión. C-Ruido. C-Todas son correctas.

6-Señala la respuesta correcta sobre la comunicación: A-Es un proceso dinámico y sintético. B-Tiene dos niveles de contenido, el contenido y la relación. C-Todas son correctas. D-Se basa en símbolos creados, abstractos, arbitrarios y omnivalentes.

7-Señala la respuesta correcta sobre la comunicación: A-No tiene feedback. B-Es reversible y no es continuo. C-No implica a la persona en su totalidad. D-Ninguna es correcta.

8-Lo que yo pienso cuando comunico: A-Parte cognitiva. B-Todas son correctas. C-Parte afectiva.

9-Entre las influencias del proceso de comunicación, encontramos: A-Todas son correctas. B-Culturales y psicoculturales. C-Socioculturales. D-Ambientales.

10-Entre los factores culturales, no encontramos: A-Dimensiones de la variabilidad de la cultura. B-Valores creencias y normas. C-Prejuicios. D-Visión del mundo.

11-Pensar que lo que tiene que ver con mi cultura es lo normal, todo lo demás lo pongo en duda e incluso lo critico: A-Etnocentrismo. B-Perjuicios. C-Estereotipos.

12-Las ideas de lo que yo pienso: A-Etnocentrismo. B-Perjuicios. C-Estereotipos.

13-La parte afectiva de la comunicación, hace referencia a: A-Lo que siento cuando comunico. B-Todas son correctas. C-Puede crearse un grado de ansiedad. D-Puede anticipar una respuesta o consecuencias al proceso de comunicación.

14-La pertenencia a un grupo concreto, la identidad personal, las expectativas sobre el propio rol o la definición de las relaciones personales, hace referencia a factores: A-Ninguna es correcta. B-Culturales y psicoculturales. C-Socioculturales. D-Ambientales.

15-Hace referencia a adaptarse a una situación, modificando las propias intenciones si es necesario: A-Flexibilidad. B-Receptividad. C-Uso del lenguaje adecuado. D-Uso del silencio.

16-Mantener una actitud interesada de cara a la persona: A-Flexibilidad. B-Receptividad. C-Uso del lenguaje adecuado. D-Uso del silencio.

17-Adecuarse al estado físico de la persona: A-Flexibilidad. B-Receptividad. C-Uso del lenguaje adecuado. D-Uso del silencio.

18-Evitar transgredir la intimidad de la persona: A-Flexibilidad. B-Receptividad. C-Uso del lenguaje adecuado. D-Uso adecuado del espacio.

19-El mensaje que va pasando de una persona a otra, incluso en plural: A-Comunicación oral. B-Comunicación no verbal. C-En cadena. D-Todas son correctas.

20-Entre los aspectos negativos de la comunicación verbal, encontramos: A-Factor tiempo. B-Es dependiente del recuerdo. C-Fomenta la relación cercana. D-Todas son correctas.

21-Entre los aspectos positivos de la comunicación escrita, no encontramos: A-Es muy fiable. B-Permite devolver el mensaje varias veces.

22-Señala la respuesta correcta sobre la comunicación no verbal: A-Confirma lo que se dice verbalmente. B-Puede sustituir lo que se dice verbalmente. C-Puede confundir el mensaje. D-Todas son correctas.

23-Entre las expresiones faciales de la comunicación no verbal, encontramos: A-Mirada. B-Todas son correctas. C-Movimiento de las manos. D-Movimiento corporal.

24-El estudio del movimiento corporal, que incluye las expresiones faciales, la mirada o la postura general del cuerpo es: A-Kinésica. B-Proxémica. C-Tactésica. D-Paralingüística.

25-Parte de la CNV que estudia las distancias sociales, como protegemos el territorio personal y la postura que adoptamos cuando nos relacionamos con otras personas: A-Kinésica. B-Proxémica. C-Tactésica. D-Paralingüística.

26-El estudio del contacto corporal: A-Kinésica. B-Proxémica. C-Tactésica. D-Paralingüística.

27-El estudio de la voz hace referencia a: A-Kinésica. B-Proxémica. C-Tactésica. D-Paralingüística.

28-Todos los objetos como la ropa, perfumes o incluso la barba o el bigote, hacen referencia: A-Factores ambientales. B-Artefactos. C-Todas son correctas. D-Características físicas del interlocutor.

29-El color de la piel, la forma o el olor o incluso el atractivo hacen referencia a: B-Artefactos. A-Factores ambientales. C-Todas son correctas. D-Características físicas del interlocutor.

30-Conjunto de herramientas y recursos que permiten gestionar, procesar, almacenar y transmitir, mediante principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones son: A-Diarios en papel. B-Libros. C-TICS. D-Todas son correctas.

31-Señala la opción incorrecta sobre cómo se transmite principalmente la información en la era digital: A-Carta manuscrita. B-Teléfono móvil. C-TV. D-Correo electrónico.

32-Entre los factores de la CNV, no encontramos: A-La apariencia y los gestos. B-La lingüística. C-La postura, actitud corporal y el contacto ocular. D-La expresión facial, la respiración y la metacomunicación.

33-Entre los factores de la adquisición de competencia oral, no encontramos: A-Tener miedos. B-Inseguridad. C-Inseguridad al realizar un discurso. D-Todas son incorrectas, ya que no fomentan la adquisición de competencia oral.

34-El modelo para preparar una exposición oral satisfactoria SPAM, tiene en cuenta: A-Solamente la situación. B-El propósito y la audiencia. C-La situación, el propósito, la audiencia y el método. D-Todas son incorrectas.

35-Señala la respuesta correcta sobre la distribución del tiempo de una exposición: A-El inicio y el final ocupan cerca del 10% del total del tiempo. B-El nudo ocupa el 80% aproximado del tiempo. C-Todas son correctas. D-El principio y el final suelen tener más relevancia para los receptores que el nudo.

36-Señala la opción incorrecta sobre la buena comunicación por parte de un emisor: B-Mensaje claro, preciso y no necesariamente ordenado. A-Correctas técnicas de expresión. C-Un código común y un canal adecuado. D-Uno o varios receptores captan el mensaje sin dificultad.

37-Señala la respuesta correcta sobre la comunicación entre enfermero / paciente: A-Tiene que abordarse de simple a complejo. B-No deben permitirse espacios de silencio. C-No es necesario ser empático. D-No deben estimularse la expresión de sentimientos.

38-Durante la comunicación entre enfermero y paciente, es necesario: A-Todas son correctas excepto la repuesta D. B-Respetar la confidencialidad. C-No detectar incoherencias en el discurso y no forzar al paciente a contar cosas que no quiera. D-Potenciar las generalizaciones.

39-Señala la respuesta correcta sobre el proceso de escucha activa: A-La escucha es un proceso psicológico, que implica atención, interés y motivación. B-Es un proceso complejo. C-Todas son correctas. D-Va más allá que el simple hecho de sentir o escuchar lo que dice el otro.

40-La escucha activa: A-Es una simple técnica. B-Es una actitud. C-No permite al enfermero ayudar al paciente a tomar decisiones. D-No permite dar la oportunidad al paciente de resolver sus propios problemas, proporcionando una oportunidad.

41-Entre las funciones de la escucha activa, no encontramos: A-Establecer una relación de confianza y faltas de respeto. B-Que el profesional conozca mejor al paciente. C-Que el paciente se sienta más acompañado y pueda elaborar sus emociones cuando se escuchan y se conocen. D-Conocer las opiniones de los usuarios sobre los tratamientos y sus efectos indeseados.

42-Los factores como los ruidos del entorno, la imagen global del lugar o los elementos móviles de distorsión, forman parte de los factores: A-Personales. B-Ambientales. C-Sociales. D-Cognitivos.

43-Señala la respuesta correcta sobre la escucha activa: B-La responsabilidad del manejo le corresponde al profesional. A-Todas son correctas. C-Es la metodologia de trabajo del profesional. D-En ella se escucha la narrativa sobre la experiencia de la enfermedad y su impacto emocional.

44-Cómo debe escucharse el relato del paciente: A-Interrumpiendo de vez en cuando. B-Respetando. C-Siendo empático de vez en cuando, ya que también tenemos que imponernos como profesionales. D-No dejando hablar al paciente.

45-No es necesario para un buen proceso de escucha activa: A-Preparar un entorno adecuado. B-Preparación personal. C-Preparar tentempiés para acondicionar mejor el ambiente. D-Estimular la motivación, evitar los prejuicios personales y resistirse a las distracciones.

46-Señala la respuesta correcta sobre la CV: A-No interrumpir si no es para concretar. B-Dar puntos clave. C-Repetir la idea principal. D-Todas son correctas.

47-Señala la respuesta correcta sobre la CNV: A-Escuchar el tono emocional. B-Mantener el contacto ocular de manera invasiva. C-No adoptar una postura cómoda. D-Tener una expresión facial empática pero no sintónica.

48-La capacidad profesional para comprender los pensamientos y emociones de la persona durante nuestra vida personal y profesional, ponerse en el lugar del otro, hace referencia a: A-Asertividad. B-Empatía. C-Escucha intra clínica. D-Todas son correctas.

49-El objetivo principal de la comunicación terapéutica es: A-Disminuir el tiempo de estancia en el hospital del paciente. B-No tener que depender siempre del equipo de atención primaria si no necesariamente implícito. C-Aumentar la calidad de vida del paciente. D-Todas son correctas.

50-Entre los elementos básicos de la comunicación terapéutica, encontramos: A-Todas son correctas. B-El pensamiento terapéutico. C-El egocentrismos. D-La autorreflexión pero no la autoobservacion.