Tema 1 TIC UCAV

¿Qué se entiende por 'Modernidad Líquida'?. La cultura del descarte en la sociedad moderna. La naturaleza fluida y cambiante de la sociedad moderna. El impacto de la tecnología en la sociedad. La educación inclusiva para todos.

¿En qué sociedad vivimos según el documento?. Sociedad del Consumo. Sociedad del Descarte. Sociedad del Conocimiento. Sociedad Tradicional.

¿Qué es la 'brecha digital'?. La falta de acceso a la tecnología. La exclusión de una parte de la población del uso y disfrute de la tecnología. La desigualdad en el acceso a la educación. Todas las anteriores.

¿Cuáles son dos elementos clave para reducir la brecha digital?. Disposición de medios y alfabetización digital. Más tecnología y menos educación. Más educación y menos tecnología. La eliminación de la tecnología.

¿Qué contextualizan la 'Modernidad Líquida' y la 'Cultura del Descarte'?. La importancia de la tecnología en la sociedad. La idea de la educación tradicional. La idea de educación inclusiva. La necesidad de una sociedad consumista.

¿Cuál es el papel clave de la familia y la comunidad educativa en la sociedad de incertidumbre?. Minimizar el uso de la tecnología. Desarrollar una educación conforme con el contexto social. Promover la cultura del descarte. Ignorar los riesgos e incertidumbres.

¿Qué se estimula en los medios de comunicación según el documento?. La colaboración activa entre todos los sectores. La falta de cohesión y coherencia. El éxito fácil. Todas las anteriores.

¿Qué caracteriza la 'Modernidad Líquida'?. Un tiempo de estabilidad. Un tiempo de cambios y velocidad. Un tiempo donde las cosas duran para siempre. Un tiempo sin nuevas oportunidades.

¿Qué crea la situación líquida?. La estabilidad en las instituciones. La falta de cambio. La ruptura con las instituciones y estructuras fijas. Una ciudadanía con raíces fuertes.

¿Qué implica la 'Individualización' en la Modernidad Líquida?. Mayor cohesión social. Falta de relaciones líquidas. Mayor responsabilidad colectiva. Énfasis en el individuo y la autonomía.

¿Qué implica la 'Descartabilidad' en la Modernidad Líquida?. Mayor valoración de las personas. Tendencia a valorar lo duradero. Falta de consideración por las personas y las cosas. Mayor compromiso social.

¿Qué dice Bauman sobre la educación en un mundo líquido?. Debe priorizar la tradición. Debe otorgar poder a la ciudadanía para empoderarse. Debe centrarse en el mercado laboral únicamente. Debe ignorar el contexto social.

¿Qué critica el Papa Francisco sobre la 'Cultura del Descarte'?. La falta de innovación. Un sistema económico mundial que descarta a las personas. El exceso de consumo. La falta de tecnología.

¿Qué se requiere para perpetuar la 'Cultura del Descarte'?. Ley de productividad, oferta y demanda, y análisis costo-beneficio. Valorar el mantenimiento de los precios. Promover la solidaridad. Invertir en las personas.

¿Qué debe promover una 'escuela justa'?. La exclusión social. El individualismo. El fracaso escolar. Los conocimientos y competencias a los que tienen derecho todos los alumnos.

¿Qué se plantea en la educación como derecho para la ciudadanía?. Un enfoque individualista. Un planteamiento inclusivo. La segregación de los alumnos. Un planteamiento competitivo.

¿Qué artículo de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se menciona?. Artículo 1. Artículo 6. Artículo 10. Artículo 15.

¿Cuál es la 'Sociedad Digital'?. Un modelo de empresa tecnológica. Un nuevo orden económico. Un enfoque tradicional de la sociedad. Un modelo de exclusión.

¿Qué debemos hacer para que la sociedad digital no pierda su verdadera humanidad?. Debemos promover la individualización. Debemos enfocarnos en la formación del profesorado en competencias digitales. Debemos enfocarnos en el consumismo. Debemos enfocarnos en la tecnología sin límites.

¿Cómo considera Jaron Lanier la crítica a la tecnología?. La mejor manera de amarla. Una pérdida de tiempo. Una forma de aumentar la brecha digital. Un acto innecesario.

¿Qué es la 'Hybris digital'?. El avance tecnológico. La exclusión del desarrollo. Transgredir los límites humanos. La brecha digital.

¿Qué implica la 'miopía social'?. El acceso desigual a la tecnología. El rápido progreso digital. Una visión nublada de la responsabilidad. La exclusión del desarrollo.

¿De dónde es el documento?. Universidad de Salamanca. Universidad Católica de Ávila. Universidad Complutense de Madrid. Universidad Nacional de Educación a Distancia.

¿En qué se basa la cultura del descarte?. La ley de la solidaridad. La ley de la oferta y la demanda, la productividad y el coste-beneficio. La ley de la inclusión. La ley de la justicia social.

¿Qué es la alfabetización digital?. El acceso a dispositivos digitales. La capacidad de usar y entender la tecnología digital. La exclusión de la tecnología. La compra de tecnología.

¿Cuáles son las consecuencias de la distorsión algorítmica?. Un aumento del acceso a la información. Una mejor comprensión de la realidad. La manipulación de la opinión pública. La mejora de las relaciones sociales.

¿Qué implican las relaciones líquidas?. Mayor compromiso social. Conexiones efímeras y falta de compromiso. Relaciones profundas y duraderas. Mayor cohesión social.

¿Qué aspecto de la vida moderna se ve afectado por la tecnología, según el resumen?. La educación. Las relaciones sociales. El desarrollo económico. Todos los anteriores.

¿Cuál es la postura de Jaron Lanier sobre la tecnología?. Promueve el uso ilimitado de la tecnología. Critica la tecnología como la mejor manera de entenderla. Ignora los efectos negativos de la tecnología. Considera que la tecnología es la solución a todos los problemas.

¿Qué son los 'cambios sociales' en el contexto de la tecnología?. El avance tecnológico. La invasión de la privacidad. La incertidumbre y la adaptación. La brecha digital.

¿Cuál es el resumen de los impactos de la tecnología en la vida moderna?. Avances tecnológicos, invasión de la privacidad, brecha digital y cambios sociales. Solo avances tecnológicos. Solo brecha digital. Solo cambios sociales.

¿Qué implica la 'invasión de la privacidad' en el contexto tecnológico?. El avance tecnológico. La creación de órdenes para la vida personal. La disminución de los avances tecnológicos. La mejora de la vida social.

¿Qué papel juega la tecnología en la sociedad digital?. Solo genera avances. Es un factor de cambio constante. No tiene ningún impacto. Disminuye la brecha digital.

¿Qué promueve la educación inclusiva?. Exclusión. Discriminación. Igualdad de oportunidades. Competencia.

¿Qué valores debe promover una escuela justa?. Competencia y productividad. Exclusión y segregación. Solidaridad y democracia. Individualismo y egoísmo.

¿Quién es el autor de 'Sobre la educación en un mundo líquido' mencionado en el texto?. Jaron Lanier. Zygmunt Bauman. Byung-Chul Han. El Papa Francisco.

¿Qué caracteriza a la sociedad actual según el documento?. Estabilidad y certeza. Cambio constante e incertidumbre. Tradición y orden. Aislamiento y soledad.

¿Qué tipo de relaciones se establecen en la 'Modernidad Líquida'?. Relaciones duraderas y profundas. Relaciones efímeras y superficiales. Relaciones basadas en la confianza. Relaciones que promueven la estabilidad.

¿Qué se necesita para una sociedad digital sostenible según Jaron Lanier?. Más tecnología. Menos tecnología. Crítica y debate. Un nuevo orden económico.

¿Qué implica la 'brecha digital' según el documento?. El acceso limitado a internet. La falta de acceso y uso de la tecnología. La falta de dispositivos electrónicos. Todas las anteriores.

¿Qué debe promover la escuela para todos?. La homogeneidad y la uniformidad. La igualdad de oportunidades. La separación de los alumnos. El éxito individual.

¿A qué se refiere el término 'cultura del descarte'?. La valorización de la durabilidad. El consumo sostenible. La tendencia a descartar personas y cosas. El reciclaje y la reutilización.