Tema 10

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor el concepto de 'Input' en la adquisición del lenguaje?. A. Es el lenguaje que el niño escucha en su entorno y que está a su alcance. B. Es la capacidad innata del cerebro para procesar reglas gramaticales. C. Es el conjunto de producciones verbales que el niño emite durante su desarrollo.

2. ¿Qué característica prosódica es típica del Habla Dirigida a Niños (HDN)?. A. Un tono de voz más grave y monótono para no asustar al bebé. B. El uso de oraciones muy largas y complejas para estimular el cerebro. C. Una velocidad de habla más lenta y pausas más largas entre frases.

3. En cuanto al contenido léxico y semántico del HDN, los adultos suelen: A. Referirse principalmente a objetos y eventos del 'aquí y ahora'. B. Utilizar un vocabulario muy técnico para aumentar el nivel cultural. C. Evitar el uso de onomatopeyas o palabras infantiles (baby-talk).

4. ¿Cuál es una de las funciones pragmáticas primordiales del HDN?. A. Demostrar la superioridad lingüística del adulto sobre el menor. B. Corregir gramaticalmente todas las emisiones erróneas del niño. C. Captar y mantener la atención del niño hacia el interlocutor.

5. Según las investigaciones citadas (ej. Ramírez-Esparza), ¿en qué contexto el HDN es más beneficioso para el vocabulario futuro?. A. En situaciones de interacción social uno a uno (1:1). B. En situaciones grupales con muchos niños y adultos hablando a la vez. C. Cuando el niño escucha el HDN de fondo mientras juega solo.

6. ¿Qué significa el concepto de 'ajuste' o 'fine-tuning' en el estudio del input?. A. Que el adulto habla exactamente igual que el niño (imitación total). B. Que el niño debe ajustar su oído a la velocidad normal del habla adulta. C. Que el adulto modifica su lenguaje en función del nivel de comprensión y respuesta del niño.

7. ¿Cómo evoluciona el HDN a medida que el niño crece?. A. Desaparece bruscamente en cuanto el niño dice sus primeras palabras. B. Aumenta gradualmente la longitud y complejidad de las oraciones. C. Se mantiene idéntico hasta que el niño cumple los 6 años.

8. El fenómeno de la 'hiperarticulación' en el HDN consiste en: A. Hablar muy rápido para que el niño aprenda a procesar información veloz. B. Pronunciar los sonidos (especialmente vocales) de forma más clara y exagerada. C. Gritar para asegurarse de que el niño escucha bien los fonemas.

9. ¿Qué papel juega el afecto en el Habla Dirigida a Niños?. A. Se debe evitar para que el niño no se vuelva dependiente de los mimos. B. Es secundario; lo importante es solo la estructura gramatical del input. C. Es fundamental, ya que el tono emocional positivo favorece la vinculación y el aprendizaje.

10. ¿Cuál es la principal diferencia entre el HDN y el Habla Dirigida a Adultos (HDA)?. A. El HDA tiene una entonación mucho más exagerada. B. El HDN es más redundante y repetitivo que el HDA. C. No hay diferencias significativas, el lenguaje es el mismo en ambos casos.

11. Las 'expansiones' en la interacción adulto-niño consisten en: A. Obligar al niño a repetir una frase diez veces hasta que sea perfecta. B. Hablar de temas que no están presentes en la habitación. C. Repetir lo que el niño ha dicho pero añadiendo elementos gramaticales faltantes.

12. ¿Qué efecto tiene la exposición excesiva a pantallas (TV/Tablets) en lugar de interacción humana?. A. Puede ralentizar el desarrollo del lenguaje por la falta de interacción real. B. Es igual de beneficiosa si los dibujos animados usan HDN. C. Acelera el vocabulario porque el niño escucha más palabras por minuto.

13. ¿A qué se refiere el término 'Motherese' o 'Maternés'?. A. Al nombre tradicional que recibía el Habla Dirigida a Niños. B. A un dialecto específico de las madres biológicas. C. A las primeras palabras que un niño dirige a su madre.

14. En el contexto de la logopedia, ¿por qué es importante evaluar el input que recibe el niño?. A. Para culpar a los padres si el niño no habla correctamente. B. Para comprobar si los padres tienen un nivel de estudios elevado. C. Para asegurar que el entorno ofrece un modelo lingüístico rico y ajustado a sus necesidades.

15. Se dice que el HDN tiene una función 'pedagógica' porque: A. Resalta las unidades del lenguaje, facilitando el descubrimiento de sus reglas. B. Los padres actúan como profesores con libros y pizarras. C. Enseña al niño a leer y escribir antes de ir al colegio.